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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE K : Services à la personne et à la collectivité

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI K21 : Formation initiale et continue

Conseil en formation (Fiche métier Code ROME K2101)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Développe et met en place des dispositifs et des actions de formation d'un secteur géographique ou économique. Conseille et assiste les entreprises dans l'organisation, l'élaboration, la mise en oeuvre et le financement de leurs dispositifs de formation. Peut prospecter des entreprises et des financeurs (branches professionnelles, collectivités, ...), commercialiser et promouvoir des formations.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Social S

Talent mineur : Investigateur I

Autres métiers pertinents pour des personnes "Social/Investigateur"

Vocations en opposition stricte : "Réaliste/Entreprenant"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Liste des formations professionnelles et diplômes (RNCP)

En gras les diplômes des minsitères.
CQP : "Certification de Qualification Professionnelle"

Appellations professionnelles
Noms des métiers

  • Conseiller / Conseillère en formation
  • Conseiller / Conseillère en formation auprès des entreprises
  • Conseiller / Conseillère en formation continue
  • Conseiller / Conseillère en validation des acquis de l'expérience
  • Conseiller / Conseillère formation en entreprise
  • Conseiller consultant / Conseillère consultante en formation
  • Consultant / Consultante en formation
  • Consultant / Consultante en formation d'adultes
  • Consultant / Consultante en ingénierie de formation
  • Consultant / Consultante en ingénierie pédagogique
  • Consultant / Consultante interne en formation
  • Directeur / Directrice de cabinet de conseil en formation
  • Ingénieur-conseil / Ingénieure-conseil en formation

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

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Gratuit, sans inscription

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser la gestion administrative des conventions de formation Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières
Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour) Information - documentation - communication -> Archivage et référencement de documents et d'informations
Réaliser la gestion administrative des contrats Secrétariat -> Secrétariat administratif
Conseiller une entreprise dans l'élaboration et le financement de son plan de formation Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Élaborer un budget Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Actes comptables
Rechercher des financements pour un projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Proposer un dispositif de formation Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Définir des besoins en formation Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Valider un projet de formation Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle
Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun Compétences transverses -> Travail en équipe
Définir et mettre en oeuvre des actions commerciales de promotion de la formation Achat - vente -> Stratégie commerciale
Concevoir un plan d'action Qualité -> Système qualité
Mener des actions d'orientation professionnelle Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle
Définir des besoins en matière d'évolution professionnelle Ressources Humaines -> GPEC

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Comptabilité générale Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Actes comptables
Code des marchés publics Droit - juridique - notariat -> Règlementations, codes et procédures juridiques
Droit de la formation Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit
Ingénierie de la formation Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation
Droit du travail Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit
Utilisation d'outils d'évaluation Ressources Humaines -> Management RH
Outils bureautiques Compétences transverses -> Utilisation des technologies de l'information, des outils informatiques et/ou bureautiques
Gestion de projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Méthode d'analyse de besoins (poste, formation, projet, /...) Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser un bilan de compétences Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle
Réaliser des tests psychotechniques Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle
Réaliser des tests psychologiques Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle
Mettre en place des inventaires de personnalité Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle
Réaliser un questionnaire d'intérêts Enseignement - formation - orientation -> Orientation professionnelle

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Psychologie du travail Sciences -> Sciences humaines et sociales
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Définir des profils de stagiaires Enseignement - formation - orientation -> Evaluation - certification de formation
Sélectionner des candidats pour des formations Enseignement - formation - orientation -> Evaluation - certification de formation
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Organiser un évènement professionnel Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Actualiser des outils de formation / pédagogiques Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation
Concevoir des outils de formation / pédagogiques Enseignement - formation - orientation -> Ingénierie de formation

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques pédagogiques Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Contrôler le déroulement d'un plan de formation d'établissement Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Contrôler le déroulement des actions de professionnalisation engagées Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Établir les modalités d'une prestation Achat - vente -> Vente

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques commerciales Compétences transverses -> Relation client et posture de service
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser un audit Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Réalisation d'un audit ou d'un contrôle de gestion
Rédiger un rapport d'audit Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Diagnostic - conseil suite à un audit ou un contrôle de gestion

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Audit de formation Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Réalisation d'un audit ou d'un contrôle de gestion
Audit interne Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Réalisation d'un audit ou d'un contrôle de gestion
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Piloter une politique de ressources humaines Ressources Humaines -> Management RH
Piloter un programme/un plan de formation Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/9

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Animer un atelier à thème Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Animer une formation Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Animer des groupes de paroles Compétences transverses -> Animation d'un réseau ou d'un groupe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques d'animation d'atelier Compétences transverses -> Animation d'un réseau ou d'un groupe
BLOC POLE-EMPLOI-K2101-B1/10

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Concevoir un processus d'évaluation des formations Enseignement - formation - orientation -> Evaluation - certification de formation
Mettre en oeuvre un processus d'évaluation des formations Enseignement - formation - orientation -> Evaluation - certification de formation

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Méthodes d'enquête Analyses - mesures -> Mesures et collecte de données