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SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE H : Industrie

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI H12 : Conception, recherche, études et développement

Intervention technique en études et développement électronique (Fiche métier Code ROME H1209)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Réalise des études et des essais en électronique dans le cadre du développement et de l'évolution de composants, de sous-ensembles, d'ensembles électroniques ou électriques. Peut coordonner une équipe.

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Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Réaliste R

Talent mineur : Investigateur I

Autres métiers pertinents pour des personnes "Réaliste/Investigateur"

Vocations en opposition stricte : "Social/Entreprenant"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles
Noms des métiers

  • Agent technique électronicien / Agente technique électronicienne en études et développement
  • Concepteur développeur / Conceptrice développeuse de système électronique
  • Technicien / Technicienne de laboratoire en électricité études et développement
  • Technicien / Technicienne en électricité et électronique études et développement
  • Technicien / Technicienne en électronique études et développement
  • Technicien / Technicienne en électrotechnique études et développement
  • Technicien / Technicienne en microélectronique études et développement
  • Technicien / Technicienne en télécommunications études et développement
  • Technicien / Technicienne études électriques
  • Technicien / Technicienne processus en électricité-électronique études et développement
  • Technicien / Technicienne validation systèmes en électrique et électronique
  • Technicien électromécanicien / Technicienne électromécanicienne en études et développement
  • Technicien électronicien / Technicienne électronicienne de développement
  • Technicien électronicien / Technicienne électronicienne de laboratoire en études et développement
  • Technicien électronicien / Technicienne électronicienne d'études

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

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BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Sélectionner les composants électroniques, électriques à partir de bases de données, de nomenclatures fournisseurs Electricité - électronique - génie mécanique -> Etude et conception électrique ou électronique
Assister techniquement les services de l'entreprise ou les clients Compétences transverses -> Transmission de ses savoirs professionnels
Classer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques Information - documentation - communication -> Archivage et référencement de documents et d'informations
Actualiser des bibliothèques de références ou des banques de données techniques Information - documentation - communication -> Actualisation et gestion de fonds documentaires
Améliorer la partie programmée d'un système électronique Production industrielle -> Programmation et réglages de machines et d'équipements industriels
Concevoir la partie programmée d'un système électronique Production industrielle -> Programmation et réglages de machines et d'équipements industriels
Concevoir les nomenclatures des schémas et plans Electricité - électronique - génie mécanique -> Etude et conception électrique ou électronique
Réaliser ou faire évoluer les schémas, les plans à partir des fonctionnalités et caractéristiques du système électrique ou électronique Electricité - électronique - génie mécanique -> Etude et conception électrique ou électronique
Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique Analyses - mesures -> Réalisation de tests, essais, expérimentations

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Langage informatique Assembleur Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique C/C++ Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Architecture des systèmes électroniques Réseau et télécom -> Installation et câblage réseau et télécom
Régulation et instrumentation Production industrielle -> Gestion de production
Métrologie Analyses - mesures -> Méthodes d'analyse et de quantification
Contraintes électromagnétiques Sciences -> Sciences physiques, biologie et chimie
Normes de sécurité électrique Protection - surveillance - sécurité -> Normes et réglementation de la sécurité
Logiciels de modélisation et simulation Informatique - numérique -> Utilisation et paramétrage de logiciels - progiciels
Langage informatique HDL/VHDL Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Utilisation d'appareil de mesure optique Compétences transverses -> Manipulation des outils et des équipements
Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO/DAO) Compétences transverses -> Représentation d'une information visuelle
Logiciels de Conception de Fabrication Assistée par Ordinateur (CFAO) Production industrielle -> Ingénierie de production
Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO) Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
Normes qualité Qualité -> Système qualité
Outils bureautiques Compétences transverses -> Utilisation des technologies de l'information, des outils informatiques et/ou bureautiques

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser des études et des essais en électronique Analyses - mesures -> Réalisation de tests, essais, expérimentations

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Traitement de l'image et du son Electricité - électronique - génie mécanique -> Intervention sur matériel électrique ou électronique
Conversion d'énergie Sciences -> Sciences physiques, biologie et chimie
Traitement du signal Réseau et télécom -> Installation et câblage réseau et télécom
Optoélectronique Electricité - électronique - génie mécanique -> Electronique
Automatisme Compétences transverses -> Fonctionnement des matériels, machines ou systèmes
Microélectronique Electricité - électronique - génie mécanique -> Electronique
Informatique industrielle Informatique - numérique -> Systèmes d'exploitation et d'information
Informatique Compétences transverses -> Utilisation des technologies de l'information, des outils informatiques et/ou bureautiques
Électrotechnique Electricité - électronique - génie mécanique -> Electricité
Technologies numériques Compétences transverses -> Représentation d'une information visuelle
Électronique Electricité - électronique - génie mécanique -> Electronique
Technologies analogiques Réseau et télécom -> Installation et câblage réseau et télécom
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser et assembler des maquettes, des prototypes, des pré-séries de produits électroniques Electricité - électronique - génie mécanique -> Intervention sur matériel électrique ou électronique

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques de câblage Réseau et télécom -> Installation et câblage réseau et télécom
Techniques de soudure Fabrication et transformation d'éléments -> Techniques et procédés de soudage - brasage
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Concevoir des procédures de tests Qualité -> Système qualité
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser des tests et des essais (fonctionnel, analyse de signature, ...) de sous-ensembles ou de composants Analyses - mesures -> Réalisation de tests, essais, expérimentations

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Création de banc de test Electricité - électronique - génie mécanique -> Etude et conception électrique ou électronique
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser la programmation de composants programmables, de cartes électroniques, logiciels, automates et vérifier les fonctionnalités et caractéristiques Informatique - numérique -> Développement informatique

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Langages de programmation informatique Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Programmation logicielle Informatique - numérique -> Développement informatique
Paramétrage de logiciels Informatique - numérique -> Exploitation - administration SI
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Proposer des évolutions et des modifications (techniques, économiques) de système, sous-ensemble ou composant Production industrielle -> Ingénierie de production
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Contrôler la conformité de réalisation de fournisseurs, sous-traitants, prestataires Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour) Information - documentation - communication -> Archivage et référencement de documents et d'informations
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/9

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Rédiger une notice technique Ecriture et édition -> Rédaction de documents
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/10

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Former des utilisateurs à un produit ou un équipement Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/11

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser la maintenance de premier niveau d'équipements de laboratoire Maintenance - entretien technique -> Maintenance d'équipements de production ou collectifs
BLOC POLE-EMPLOI-H1209-B1/12

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Coordonner l'activité d'une équipe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Gestion de projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet