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SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE H : Industrie

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI H12 : Conception, recherche, études et développement

Conception et dessin de produits électriques et électroniques (Fiche métier Code ROME H1202)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Réalise la conception physique de cartes électroniques, de produits électroniques ou électriques et les formalise par des schémas, plans normés de détails, de sous-ensembles ou d'ensembles et de dossiers de définition. Les conçoit à partir de spécifications fonctionnelles, de cahiers des charges et de données techniques établies. Peut superviser, coordonner un projet ou une équipe.

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Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Réaliste R

Talent mineur : Conventionnel C

Autres métiers pertinents pour des personnes "Réaliste/Conventionnel"

Vocations en opposition stricte : "Social/Artistique"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles
Noms des métiers

  • Chef de groupe dessinateurs en électricité-électronique
  • Dessinateur / Dessinatrice catalogue en électricité-électronique
  • Dessinateur / Dessinatrice de schémas électriques
  • Dessinateur / Dessinatrice de schémas en électronique
  • Dessinateur / Dessinatrice d'études de matériel électrique et électronique
  • Dessinateur / Dessinatrice d'études en électricité
  • Dessinateur / Dessinatrice d'études en électricité et électronique
  • Dessinateur / Dessinatrice d'études en électronique
  • Dessinateur / Dessinatrice d'exécution en électricité
  • Dessinateur / Dessinatrice d'exécution en électricité et électronique
  • Dessinateur / Dessinatrice d'exécution en électronique
  • Dessinateur / Dessinatrice en électricité-électronique
  • Dessinateur / Dessinatrice petites études en électricité-électronique
  • Dessinateur détaillant / Dessinatrice détaillante en électricité-électronique
  • Dessinateur industriel / Dessinatrice industrielle en construction électrique
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse catalogue en électricité-électronique
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de matériel électrique-électronique
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse de schémas électroniques
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse d'études en électricité-électronique
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en électricité-électronique
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en électrotechnique
  • Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en matériel industriel en électricité-électronique
  • Implanteur / Implanteuse de cartes électroniques
  • Maquettiste en appareillage basse et moyenne tension
  • Maquettiste en électronique
  • Projeteur / Projeteuse chef de groupe en électricité-électronique
  • Projeteur / Projeteuse en conception électronique, électrique
  • Technicien / Technicienne en conception électronique, électrique
  • Technicien / Technicienne en implantation et routage électronique

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

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BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-H1202-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Analyser un cahier des charges Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Assister techniquement les services de l'entreprise ou les clients Compétences transverses -> Transmission de ses savoirs professionnels
Actualiser des bibliothèques de références ou des banques de données techniques Information - documentation - communication -> Actualisation et gestion de fonds documentaires
Classer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques Information - documentation - communication -> Archivage et référencement de documents et d'informations
Constituer et faire évoluer les nomenclatures des plans, dossiers de définition Production industrielle -> Ingénierie de production
Réaliser et faire évoluer les schémas, les plans de détails, de sous-ensembles ou d'ensembles Production industrielle -> Ingénierie de production
Déterminer les spécifications et les cotations des pièces, sous-ensembles ou ensembles Production industrielle -> Ingénierie de production
Calculer et définir les puissances, grandeurs, contraintes physiques de composants, sous-ensembles, ensembles Electricité - électronique - génie mécanique -> Etude et conception électrique ou électronique

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Conception et Dessin Assistés par Ordinateur (CAO/DAO) Compétences transverses -> Représentation d'une information visuelle
Outils bureautiques Compétences transverses -> Utilisation des technologies de l'information, des outils informatiques et/ou bureautiques
Logiciels de modélisation et simulation Informatique - numérique -> Utilisation et paramétrage de logiciels - progiciels
Technologie de Groupe Assistée par Ordinateur (TGAO) Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
Normes qualité Qualité -> Système qualité
Logiciels de Conception de Fabrication Assistée par Ordinateur (CFAO) Production industrielle -> Ingénierie de production
Contraintes électromagnétiques Sciences -> Sciences physiques, biologie et chimie
Électronique Electricité - électronique - génie mécanique -> Electronique
Electricité Electricité - électronique - génie mécanique -> Electricité
Optoélectronique Electricité - électronique - génie mécanique -> Electronique
Automatisme Compétences transverses -> Fonctionnement des matériels, machines ou systèmes
Métrologie Analyses - mesures -> Méthodes d'analyse et de quantification
Utilisation d'appareils de mesure électrique (multimètre, ...) Compétences transverses -> Manipulation des outils et des équipements

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-H1202-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser et assembler des maquettes, des prototypes, des pré-séries de produits électroniques Electricité - électronique - génie mécanique -> Intervention sur matériel électrique ou électronique

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques de soudure Fabrication et transformation d'éléments -> Techniques et procédés de soudage - brasage
Techniques de câblage Réseau et télécom -> Installation et câblage réseau et télécom
Langages de programmation informatique Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
BLOC POLE-EMPLOI-H1202-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Concevoir un dossier technique Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Établir un cahier des charges Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Élaborer un dossier de fabrication Production industrielle -> Ingénierie de production
Concevoir un dossier d'exécution Design et dessin technique -> Dessin technique
BLOC POLE-EMPLOI-H1202-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Élaborer des propositions techniques Achat - vente -> Stratégie commerciale
Définir la faisabilité et la rentabilité d'un projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
BLOC POLE-EMPLOI-H1202-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Étudier et identifier des évolutions (fonctionnalité, rentabilité, qualité, ...) de composants, produits, équipements Production industrielle -> Ingénierie de production
BLOC POLE-EMPLOI-H1202-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Vérifier la faisabilité technique d'un produit Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Vérifier la conformité d'une réalisation avec un cahier des charges Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Méthodes d'analyse (systémique, fonctionnelle, de risques, ...) Analyses - mesures -> Méthodes d'analyse et de quantification
BLOC POLE-EMPLOI-H1202-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour) Information - documentation - communication -> Archivage et référencement de documents et d'informations
BLOC POLE-EMPLOI-H1202-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Contrôler la réalisation d'une prestation Compétences transverses -> Contrôle de la conformité d'un produit, d'un service ou d'un équipement
Négocier un contrat Compétences transverses -> Négociation
Sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
BLOC POLE-EMPLOI-H1202-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Piloter un projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Gestion de projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
BLOC POLE-EMPLOI-H1202-B1/9

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Coordonner l'activité d'une équipe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe