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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Manager des hommes et des projets dans un contexte international (RNCP29674)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : INSTITUT ECONOMIE SCIENTIFIQUE GESTION

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >
> NSF 310p Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (organisation , gestion) >

Activités visées par cet enseignement

Le « manager des hommes et des projets dans un contexte international » gère des équipes et des projets en relation avec un ou plusieurs pays étrangers. Selon la nature de l'activité de l'entreprise, les activités du manager peuvent varier. Néanmoins, nous pouvons les regrouper en 5 grandes catégories : Le pilotage de projets dans un contexte international : En lien avec la direction de l'entreprise, il (elle) met en place une organisation et une équipe pour mener à bien un projet, qu'il (elle) pilote jusqu'à sa réalisation. Le management d'équipe dans un contexte multiculturel : il (elle) anime son/ses équipe(s) pour les mener à la réussite, et développer les compétences et la performance de chacun de ses collaborateurs. Le pilotage de la performance financière : En lien permanent avec la direction financière de son entreprise, il (elle) construit, pilote et optimise le budget lié à son activité. L'élaboration et le pilotage de la stratégie pour le développement international : En lien permanent avec la direction de l'entreprise, il (elle) est un véritable acteur de la stratégie : de la définition à la mise en oeuvre. Le pilotage de la stratégie marketing et commerciale sur le marché international : Véritable relais de la direction générale, il pilote, organise, dirige des analyses de marché et élabore des stratégies commerciales pour développer ses produits ou services, dans un contexte international. Il identifie les opportunités de croissance et met en place des plans d'actions, pour faire grandir son entreprise.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Responsable du développement international
  • Ingénieur d'affaires
  • Responsable du développement commercial
  • Chef de produit international
  • Consultant
  • Analyste international
  • Contrôleur de gestion international
  • Directeur de projets
  • Directeur des ventes

Environnements de travail

  • Les secteurs peuvent être variés. Il s'agit d'organisations, d'entreprises ou de structures de tous les secteurs d'activité, de toutes tailles, qui développent des activités à l'international.
  • A titre indicatif, les secteurs sont: la grande distribution, le prêt à porter, l'industrie, le conseil, la banque, l'agro-alimentaire, les services, l'éducation, …

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP29674BC02

FORMATION AU BLOC :
Manager des hommes dans un contexte international

Coordonner l'activité d'une équipe multiculturelle
Animer une équipe à distance
Concevoir et animer les circuits de communication
Recruter
Elaborer un plan de formation
Parler anglais
Utiliser les outils informatiques
Etude de cas individuelle: 60%
Projet professionnel en groupe : 40%
Le participant valide le bloc s'il obtient une moyenne supérieure à 10/20
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29674BC03

FORMATION AU BLOC :
Piloter la performance financière dans un contexte international

Concevoir un business plan
Elaborer et suivre un budget
Suivre et analyser les données d'activité (financières)
Identifier les risques de crédits/de marché et proposer des solutions de couverture
Analyser les états financiers
Adapter les règles de fonctionnement financières en fonction des pays
Parler anglais
Utiliser les outils informatiques
Etude de cas : 60 %
Projet de groupe - Jeu d'entreprise : 40%
Le participant valide le bloc s'il obtient une moyenne supérieure à 10/20
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29674BC04

FORMATION AU BLOC :
Négocier dans un contexte international

Elaborer une stratégie de négociation
Réaliser des négociations complexes
Identifier les comportements clés d'une négociation
Créer de la valeur dans une négociation
Gérer un litige
Parler anglais
Etude de cas : 60% de la note finale
Mises en situation : 40% de la note finale
Le participant valide le bloc s'il obtient une moyenne supérieure à 10/20
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29674BC05

FORMATION AU BLOC :
Etablir et mettre en oeuvre la stratégie dans un contexte international

Maîtriser les organes de décision d'une entreprise
Identifier les opportunités de développement dans un marché globalisé
Définir et décliner les orientations stratégiques
Organiser et mettre en place la structure pour atteindre ses objectifs de développement
Promouvoir un développement responsable
Parler anglais
Utiliser les outils informatiques
Etude de cas individuelle: 50%
Participation individuelle : 10%
Etude de cas en groupe : 25%
Présentation orale : 15%
Le participant valide le bloc s'il obtient une moyenne supérieure à 10/20
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29674BC06

FORMATION AU BLOC :
Piloter la stratégie marketing et commerciale dans un contexte international

Elaborer la stratégie marketing et commerciale
Elaborer le plan marketing opérationnel et contrôler le déploiement
Elaborer un cahier des charges
Lancer un produit sur un nouveau marché
Elaborer le plan d'actions commercial et contrôler le déploiement
Suivre et développer un portefeuille de clients/prospects
Suivre et analyser les données d'activité et proposer des axes d'évolution
Représenter l'entreprise
Réaliser la veille concurrentielle et analyser un marché sur une zone (régionale, nationale, européenne, mondiale)
Parler anglais
Utiliser les outils informatiques
Présentation orale : 20%
Engagement et participation : 20%
Etude de cas individuelle écrite : 40%
Etude de cas en groupe : 20%
Le participant valide le bloc s'il obtient une moyenne supérieure à 10/20
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29674BC01

FORMATION AU BLOC :
Piloter un projet dans un contexte international

Analyser les besoins du client
Elaborer un cahier des charges
Utiliser des outils de gestion de projet
Conduire un projet à dimension internationale
Coordonner une équipe projet multiculturelle
Suivre et contrôler l'avancement du projet
Parler anglais
Utiliser les outils informatiques
Etude de cas individuelle : 60%
Participation individuelle : 20%
Projet professionnel en groupe : 20%
Le participant valide le bloc s'il obtient une moyenne supérieure à 10/20