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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE J : Santé

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI J11 : Praticiens médicaux

Médecine de prévention (Fiche métier Code ROME J1101)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Réalise des bilans de santé auprès de publics scolaires, salariés, ..., organise et suit des actions individuelles et collectives de dépistage, de prévention selon la réglementation sociale et les orientations de Santé Publique. Peut effectuer le suivi de publics en situation particulière (enfants handicapés, salariés atteints de maladies professionnelles, ...). Peut coordonner une équipe.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Social S

Talent mineur : Investigateur I

Autres métiers pertinents pour des personnes "Social/Investigateur"

Vocations en opposition stricte : "Réaliste/Entreprenant"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Liste des formations professionnelles et diplômes (RNCP)

En gras les diplômes des minsitères.
CQP : "Certification de Qualification Professionnelle"

Appellations professionnelles
Noms des métiers

  • Médecin coordinateur Protection Maternelle et Infantile -PMI-
  • Médecin de la Protection Maternelle et Infantile -PMI-
  • Médecin de liaison de santé scolaire
  • Médecin de prévention
  • Médecin de santé préventive
  • Médecin de santé scolaire
  • Médecin des services de la santé et de la petite enfance
  • Médecin du travail
  • Médecin du travail et de prévention
  • Médecin Inspecteur Régional du Travail et de la Main d'oeuvre -MIRTMO-
  • Médecin scolaire

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

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BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Planifier des bilans de santé Santé - médecine - pharmacie -> Médecine de prévention
Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d'information sur le système de santé Intervention sociale -> Prévention sociale
Proposer des axes d'évolution Compétences transverses -> Diagnostic et analyse d'un besoin
Réaliser le bilan d'activité d'un service et informer les acteurs concernés Secrétariat -> Secrétariat administratif
Réaliser un suivi d'activité Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
Évaluer les facteurs de nuisance de l'environnement scolaire ou professionnel et proposer des améliorations Santé - médecine - pharmacie -> Médecine de prévention
Réaliser les soins d'urgence ou organiser les modalités d'hospitalisation, de décontamination, ... lors de situations d'accidents, d'intoxication, ... Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Cerner l'environnement de la personne, procéder à l'examen de santé (test visuel, auditif) et établir le bilan d'aptitude Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Déterminer le besoin d'examen médical complémentaire et orienter la personne vers un médecin traitant ou un spécialiste Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Actualiser le dossier médical du patient Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières
Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun Compétences transverses -> Travail en équipe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Droit du travail Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit
Épidémiologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Addictologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Ergonomie Qualité -> Démarche qualité
Code de santé publique Droit - juridique - notariat -> Règlementations, codes et procédures juridiques
Classification des maladies professionnelles Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Analyser un poste de travail Compétences transverses -> Diagnostic et analyse d'un besoin
Réaliser une enquête épidémiologique et/ou alimentaire Analyses - mesures -> Mesures et collecte de données
Rédiger une publication scientifique Ecriture et édition -> Rédaction de documents
Relever des mesures (atmosphériques, sonores, /...) et effectuer un suivi BTP - construction - aménagement -> Mise en œuvre et suivi des travaux

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Métrologie Analyses - mesures -> Méthodes d'analyse et de quantification
Analyse statistique Analyses - mesures -> Mesures et collecte de données
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Intervenir auprès d'un public scolaire Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès d'un public de salariés Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès d'un public d'enfants Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Définir une surveillance médicale selon la situation de la personne et proposer un suivi médical, aménagement de poste, ... Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Élaborer et mettre en place un projet d'intégration médico-scolaire ou un aménagement pédagogique pour des élèves malades, handicapés, ... Santé - médecine - pharmacie -> Médecine de prévention
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Suivre un réseau d'assistantes maternelles (visites à domicile, conseils, avis sur les demandes d'agréments, ...) Services à la personne -> Organisation - coordination des services à la personne
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Animer une formation Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques pédagogiques Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Coordonner l'activité d'une équipe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Législation sociale Ressources Humaines -> Relations sociales