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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE A : Agriculture et Pêche, Espaces naturels et Espaces verts, Soins aux animaux

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI A12 : Espaces naturels et espaces verts

Entretien des espaces naturels (Fiche métier Code ROME A1202)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Aménage et entretient des écosystèmes (espaces naturels) afin de préserver leurs qualités biologiques selon les règles de sécurité et la réglementation environnementale. Peut installer des équipements de préservation du littoral. Peut coordonner une équipe.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Réaliste R

Talent mineur : Conventionnel C

Autres métiers pertinents pour des personnes "Réaliste/Conventionnel"

Vocations en opposition stricte : "Social/Artistique"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

Liste des formations professionnelles et diplômes (RNCP)

En gras les diplômes des minsitères.
CQP : "Certification de Qualification Professionnelle"

Appellations professionnelles
Noms des métiers

  • Agent / Agente d'aménagement des circuits pédestres, équestres et Vtt
  • Agent / Agente d'aménagement des haies et fossés
  • Agent / Agente d'entretien de la nature
  • Agent / Agente d'entretien de l'espace rural
  • Agent / Agente d'entretien des espaces naturels
  • Agent / Agente d'entretien des rivières
  • Agent / Agente d'entretien nature du littoral
  • Agent / Agente d'entretien nature et biodiversité
  • Chef d'équipe d'entretien d'espaces naturels
  • Ouvrier / Ouvrière de génie écologique
  • Ouvrier / Ouvrière d'entretien des espaces naturels

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

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BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-A1202-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Préparer le matériel, les matériaux et les outillages Compétences transverses -> Manipulation des outils et des équipements
Préparer les sols et les plantations (épandage, semis, récolte, ...) Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture
Installer un élément de protection d'espace naturel Environnement -> Entretien et aménagement des espaces naturels
Entretenir des équipements Nettoyage - entretien -> Nettoyage - entretien de matériels et d'installations
Assurer une maintenance de premier niveau Maintenance - entretien technique -> Actes courants et outils de maintenance
Collecter des déchets Environnement -> Collecte des déchets
Entretenir un espace extérieur BTP - construction - aménagement -> Aménagements - agencements extérieurs
Identifier le type d'intervention Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques de maçonnerie BTP - construction - aménagement -> Maçonnerie - béton
Botanique Sciences -> Sciences de la vie et de la terre
Normes environnementales Environnement -> Hygiène - sécurité - environnement
Réglementation des espaces et espèces protégés Environnement -> Protection du patrimoine naturel
Classification des espèces animales Sciences -> Sciences de la vie et de la terre
Lecture de plan, de schéma Compétences transverses -> Représentation d'une information visuelle
Techniques de taille de végétaux Agriculture - sylviculture - pêche -> Sylviculture - élagage
Techniques culturales Agriculture - sylviculture - pêche -> Techniques agricoles
Pédologie (formation, évolution et caractéristiques des sols, ...) Compétences transverses -> Transmission de ses savoirs professionnels
Caractéristiques des écosystèmes Sciences -> Sciences de la vie et de la terre
Techniques de faucardage Environnement -> Entretien et aménagement des espaces naturels
Techniques de fauchage Agriculture - sylviculture - pêche -> Techniques agricoles
Techniques de débroussaillage Environnement -> Entretien et aménagement des espaces naturels

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-A1202-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Utiliser un engin nécessitant une habilitation Engins de chantier et de manutention -> Conduite d'engins de chantier et de manutention

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Engins compacts (CACES R 482-A) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Grues auxiliaires de chargement de véhicules (CACES R 390) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Plates-formes élévatrices mobiles de personnes ou PEMP (CACES R 386) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Tracteur et petits engins de chantiers mobiles (CACES R 372-1) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Grues de chargement (CACES R 490) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Conduite hors production des PEMP des types 1 et 3 (CACES R 486-C) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
PEMP du groupe B (CACES R 486-B) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
PEMP du groupe A (CACES R 486-A) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Plates-formes élévatrices mobiles de personnel (CACES R 486) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
BLOC POLE-EMPLOI-A1202-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser les opérations d'ouverture et d'aménagement de sentiers pour le public Environnement -> Entretien et aménagement des espaces naturels
BLOC POLE-EMPLOI-A1202-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Entretenir une plantation Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Utilisation d'outils de taille Métiers d'art -> Travail de la pierre
Techniques d'élagage Agriculture - sylviculture - pêche -> Sylviculture - élagage
Techniques de taille des arbustes Agriculture - sylviculture - pêche -> Techniques agricoles
Tronçonnage Agriculture - sylviculture - pêche -> Techniques agricoles
BLOC POLE-EMPLOI-A1202-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser la restauration écologique de milieux naturels (lande, marais, mare, ...) Environnement -> Protection du patrimoine naturel

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques de préservation de la biodiversité Environnement -> Protection du patrimoine naturel
BLOC POLE-EMPLOI-A1202-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser la pose et l'entretien de filets, murets de soutènement pour la stabilisation des dunes Environnement -> Entretien et aménagement des espaces naturels
BLOC POLE-EMPLOI-A1202-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Coordonner l'activité d'une équipe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Management Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe