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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Diplôme de l'institut supérieur du commerce de Paris. Programme grande école (RNCP4873)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : INSTITUT SUPERIEUR COMMERCE PARIS

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 312 Commerce, vente >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 313 Finances, banque, assurances, immobilier >
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Activités visées par cet enseignement

Le titulaire du diplôme Programme Grande Ecole Grade de Master de l'ISC Paris est un cadre polyvalent, doté de compétences généralistes en gestion et en management. Il est préparé au pilotage de projets transversaux complexes dans un environnement multiculturel et en forte évolution (technologique, sociale, etc.). Il peut exercer des activités d'organisation, de gestion et de direction fonctionnelles et évoluer rapidement vers des postes avec des responsabilités accrues et une dimension stratégique, dans des PME/PMI ou au sein de grandes entreprises y compris dans un environnement international. Il est donc amené à exercer les activités suivantes : Définition et mise en oeuvre des axes stratégiques de son unité à partir d'un diagnostic, Analyse, pilotage et planification de son activité, Recrutement et management d'équipe, Conseil dans son domaine d'expertise
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Les diplômés de l'ISC Paris du Programme Grande Ecole intègrent des postes de management et/ou à responsabilité (direction après quelques années d'expérience, créateur ou repreneur d'entreprise) ou des postes fonctionnels (responsable/directeur commercial, marketing, communication ; responsable directeur/responsable administratif et financier, consultant, expert-comptable, contrôleur de gestion, auditeur, responsable d'une business unit, acheteur, responsable/directeur des ressources humaines, responsable logistique.

Environnements de travail

  • Les diplômés de l'ISC Paris du Programme Grande Ecole ont vocation à intégrer tous les types d'organisation, de la PME/PMI aux grands groupes y compris internationaux, ainsi que des structures comme des structures associatives. Les secteurs d'activités sont variés et on retrouve les institutions financières/banques, le commerce/distribution, les industries (automobile, agroalimentaire, cosmétique, luxe, etc.), les agences de communication/publicité, le secteur du tourisme/loisirs/hôtellerie, le secteur du conseil et de l'audit.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP4873BC03

FORMATION AU BLOC :
Bloc de compétences 3 : Management responsable de l'entreprise

BC3-1 Définir son positionnement en respectant les règles de la responsabilité sociétale et pénale
BC3-2 Etablir une communication d'entreprise en interne et en externe

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle, études de cas

FRANCE-COMPETENCES
RNCP4873BC04

FORMATION AU BLOC :
Bloc de compétences 4 : Conduite du changement et des collaborateurs

BC4-1 Savoir recruter, encadrer, piloter et motiver des équipes
BC4-2 Savoir mobiliser autour d'un projet
BC4-3 Savoir accompagner le changement

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle, études de cas, business game

FRANCE-COMPETENCES
RNCP4873BC05

FORMATION AU BLOC :
Bloc de compétences 5 : Marketing et développement international

BC5-1 Définir et mettre en oeuvre des plans marketings et commerciaux
BC5-2 Savoir réaliser des études et en analyser les résultats
BC5-3 Savoir maîtriser les fondamentaux du web et des réseaux sociaux

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle, études de cas, mémoire

FRANCE-COMPETENCES
RNCP4873BC01

FORMATION AU BLOC :
Bloc de compétences 1 : Vision stratégique de l'entreprise

BC1-1 Définir des stratégies et utiliser les outils stratégiques
BC1-2 Développer des activités innovantes
BC1-3 Savoir développer des projets entrepreneuriaux

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle, études de cas, business game

FRANCE-COMPETENCES
RNCP4873BC02

FORMATION AU BLOC :
Bloc de compétences 2 : Pilotage et performance de l'entreprise

BC2-1 Etablir un diagnostic financier et comptable
BC2-2 Optimiser la rentabilité de l'entreprise
BC2-3 Organiser et gérer les systèmes d'information

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle, études de cas