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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Musicien des musiques actuelles (RNCP35555)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ASSOCIATION TREMPOLINO

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 13x Lettres et arts > NSF 133 Musique, arts du spectacle >
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Activités visées par cet enseignement

Les activités du musicien des musiques actuelles s'articulent autour de 5 fonctions : conception et mise en oeuvre des projets artistiques musicaux: définition de son son projet artistique musical, communication sur son projet artistique musical, mise en oeuvre de l'économie de son projet artistique musical adaptation de sa création musicale à son environnement de travail: répétition en studio de répétition, enregistrement en studio d'enregistrement, scène perfectionnement et élargissement de sa technique et sa pratique instrumentale individuellement et/ou au sein d'un ensemble (groupe, orchestre, duo...): développement de sa technique instrumentale première et de sa pratique instrumentale secondaire complémentaire de la première, utilisation de nouvelles technologies liées à la création musicale, composition, arrangement, harmonisation, improvisation. évolution dans l'environnement professionnel, social et juridique des musiques actuelles: suivi de l'évolution réglementaire du secteur, identification des modalités de production, d'autoproduction phonographique et/ou numérique, développement et entretien d'un réseau professionnel, développement, entretien d'un réseau professionnel, développement des compétences tout au long de sa carrière. développement des activités professionnelles (en lien avec les musiques actuelles) complémentaires à l'activité principale de musicien: composition de la musique pour d'autres disciplines artistiques connexes (cinéma, danse, théâtre…), composition et mise en oeuvre des projets d'action ou de médiation culturelle dans les musiques actuelles, accompagnement des pratiques amateurs, enseignement de la pratique instrumentale.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Chanteur, batteur, guitariste, bassiste, claviériste, saxophoniste, choriste..., auteur, compositeur, arrangeur, chargé de médiation culturel, enseignant

Environnements de travail

  • Le musicien des musiques actuelles exerce une partie son activité professionnelle dans le secteur du spectacle vivant subventionné ou privé. Il peut être engagé par des employeurs dits occasionnels, c'est à dire dont l'activité principale n'est pas le spectacle et qui relèvent alors du champ du GUSO (collectivités territoriales, hôtels cafés restaurants, associations…).
  • Dans le cadre de la nécessaire pluriactivité du musicien, celui ci sera amené à travailler pour des sociétés de production audiovisuelle, des sociétés de production de spectacle, des entreprises d'édition phonographique ou encore auprès de service d'action culturel au sein d'associations, de collectivités territoriales et de salles de spectacles.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35555BC01

FORMATION AU BLOC :
Concevoir et développer des projets aristiques musicaux dans le secteur des musiques actuelles

Définir et présenter un projet artistique musical
Prendre en compte les caractéristiques du/des publics destinataires du projet artistique
Utiliser les différents outils de communication print et web pour valoriser son projet artistique
S'adresser aux différents partenaires institutionnels et économiques pour la mise en oeuvre du projet artistique
Adapter la réalisation du projet artistique à l'environnement de travail pour lequel il est destiné.
Interpréter différents documents et textes officiels en rapport à l'exercice de la profession de musicien

MODALITES D'EVALUATION:

Un oral de présentation d'un projet artistique réalisé de manière individuelle ou collective en cours de formation Une étude de cas relative à la compréhension de l'environnement professionnel, social et juridique des musiques actuelles

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35555BC03

FORMATION AU BLOC :
Développer des activités professionnelles complémentaires à l'activité de musicien

Concevoir et mettre en oeuvre des projets d'action ou de médiation culturelle en lien avec les musiques actuelles
Accompagner les pratiques amateurs
Enseigner sa pratique artistique
Concevoir et réaliser une bande sonore originale adaptée à une production cinématographique, télévisuelle, théâtrale chorégraphique ou multimédia Travailler en équipe pluridisciplinaire.

MODALITES D'EVALUATION:

Un écrit professionnel présentant et analysant les missions effectuées dans le cadre d'un stage dans une structure ayant pour activité la conduite d'actions ou de médiations culturelles, l'accompagnement des pratiques amateurs ou l'enseignement Une maquette audio et vidéo présentant un travail de composition musicale à l'image ou à la scène

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35555BC02

FORMATION AU BLOC :
Perfectionner et développer sa pratique et sa technique instrumentale ou vocale

Acquérir une technicité instrumentale principale et secondaire confirmée
S'approprier différentes esthétiques musicales.
Composer, arranger, harmoniser, improviser, écrire
Utiliser des logiciels de MAO pour la composition et l'interprétation live.

MODALITES D'EVALUATION:

Une prestation individuelle imposée en studio permettant d'évaluer le niveau de technique instrumentale ou vocale Une prestation scénique public individuelle ou collective libre présentant un travail de composition originale