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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Manager de la communication (RNCP35446)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : INSTITUT D'ETUDES POLITIQUES DE PARIS- SCIENCES PO

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 320 Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information >
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Activités visées par cet enseignement

A1.1 Analyse réflexive du champ professionnel de la communication Réalisation d'un travail de veille stratégique Analyse des différentes dynamiques économiques du secteur de la communication pour développer sa stratégie et de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE) Construction de sa marque personnelle à des fins professionnelles A1.2 Conception du diagnostic Elaboration d'un plan d'évaluation des impacts de la stratégie de communication Analyse comparative du marché Maîtrise des outils de diagnostic A2.1 Contribution à la formalisation de la raison d'être et de la plate-forme de marque Participation à la stratégie corporate Contribution à l'élaboration de la raison d'être (déclinée en stratégie RSE : engagements environnementaux, sociaux et de gouvernance) Définition de la plateforme de marque A2.2 Expertise des nouvelles logiques induites par le digital Update digital et des réseaux sociaux Définition de la stratégie digitale A2.3 Gestion de l'image de marque et de sa réputation Gestion des relations publiques : relations presse et médias, relations institutionnelles, animation et gestion des réseaux des parties-prenantes (externe et interne) Recherche des moyens, réseaux ou actions pour garantir la réputation de la marque, son e-reputation et son e-influence Gestion d'une situation critique A3.1 Analyse prospective du diagnostic Sur la base des objectifs qualitatifs et quantitatifs et la validation des indicateurs de performance Détermination des outils issus du big data utilisables par l'entreprise A3.2 Définition des objectifs stratégiques et réalisation d'un plan de communication Définition de son audience Choix des outils de pilotage Formalisation des objectifs stratégiques Réalisation du plan de communication Affectation des effectifs nécessaires Elaboration du budget correspondant A.4.1 Analyse des dynamiques sociales internes et externes d'une direction de la communication ‐ Utilisation de la méthode du diagnostic sociologique, ‐ Réalisation de diagnostics, ‐ Identification des difficultés d'un système socio‐organisationnel. Analyse des rapports sociaux dans les organisations de travail, Analyse des dynamiques sociales, organisationnelles et culturelles d'une structure en lien avec la RSE, Elaboration de grilles d'analyse sociologique, Construction de l'expertise sociologique. A4.2 Accompagner le changement au sein d'une Direction de la communication Elaboration d'une stratégie d'accompagnement du changement. ‐ Identification des dimensions clés de l'accompagnement du changement dans une organisation. ‐ Mise en oeuvre d'une dynamique de changement ou d'amélioration continue d'une situation de travail. ‐ Conception d'un plan d'actions à mettre en oeuvre en matière d'organisation, d'engagement et de coopération entre les acteurs du projet. ‐ Communication et diffusion du plan d'actions. A4.3 Manager une organisation ‐ Pilotage et gestion de projets complexes ‐ Explication et valorisation de son rôle au sein de l'organisation pour s'insérer dans les équipes ‐ Transmission de la vision, du sens, et des valeurs du projet ‐ Organisation d'une interaction régulière avec l'ensemble des collaborateurs (réunions régulières, bilan d'avancement du travail…) ‐ Coopération avec des équipes pluridisciplinaires et/ou multiculturelles ‐ Communication avec une pluralité d'acteurs ‐ Analyse des dimensions éthiques et politiques d'une posture professionnelle Amélioration continue des pratiques professionnelles ‐ Analyse des dimensions politiques et éthiques de son action managériale
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Exemples de fiches ROME associées : (Il est à noter que les intitulés exacts des fonctions visées peuvent varier selon les employeurs)
  • Directeur / directrice de la communication
  • Responsable de communication en entreprise
  • Responsable de communication externe
  • Responsable de communication interne
  • Responsable de communication scientifique
  • Responsable de la communication
  • Responsable des relations extérieures
  • Responsable des relations presse
  • Responsable des relations/affaires publiques
  • Responsable du service de presse
  • Responsable des médias sociaux
  • Consultant / Consultante en communication
  • Consultant / Consultante en e-reputation
  • Conseiller / Conseillère en communication

Environnements de travail

  • Le Manager de la communication évolue dans tous les secteurs d'activité. Il peut exercer à son compte comme expert ou consultant indépendant, ou être employé par des entreprises de toutes tailles (grandes entreprises, PME ou ETI), ou encore par des administrations et des établissements publics.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35446BC04

FORMATION AU BLOC :
Manager une direction de la communication

C4.1. Analyser les fonctionnements sociaux et culturels de l'entreprise (incluant la raison d'être) et de son environnement en élaborant des grilles d'analyse et en mobilisant les concepts fondamentaux de la sociologie des organisations, afin de s'adapter/d'adapter son management à la culture de l'organisation.
C4.2 Réaliser le diagnostic sociologique en utilisant les grilles d'analyse sociologique sur la base d'une situation pédagogique donnée afin de produire un diagnostic pertinent, étayé et convaincant
C4.3 Définir une stratégie d'accompagnement du changement en prenant en compte ses dimensions clés, en analysant le fonctionnement de l'organisation, en distinguant les éléments structurels, les interactions et jeux d'acteur et les facteurs culturels et en identifiant les freins et les leviers de changement afin d'organiser une dynamique de changement ou d'amélioration continue d'une situation de travail
C4.4 Etablir un plan d'action en traduisant les orientations stratégiques en matière d'organisation, d'engagement et de coopération entre les acteurs du projet en développant sa marque employeur et en le communiquant dans l'organisation afin de susciter l'adhésion
C4.5 Piloter l'avancement et les étapes du projet de changement en organisant le travail de chaque collaborateur, en communiquant de façon régulière avec des équipes pluridisciplinaires et/ou multiculturelles et en adaptant les actions aux aléas, notamment face à une crise, pour optimiser la stratégie à déployer
C4.6 Assurer un suivi individuel des collaborateurs de son équipe en apportant un appui technique, en analysant les éventuels points de blocage dans la communication professionnelle et en mettant en place un plan d'action adapté, afin d'assurer l'avancement individuel et collectif du projet.

MODALITES D'EVALUATION:

Réalisation d'une note réflexive portant sur l'analyse du positionnement de la fonction communication dans l'entreprise, les changements à mener pour accroître sa légitimité interne et externe et la mise en oeuvre du projet de changement, faisant l'objet d'une présentation orale

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35446BC01

FORMATION AU BLOC :
Définir la stratégie d'intervention du directeur de la communication

C1.1 Organiser un système de veille en recherchant et en analysant les informations essentielles à la compréhension de l'écosystème économique, social, sociétal (RSE) et international et en confrontant ses pratiques par l'actualisation de ses connaissances en matière d'actions de communication afin que la stratégie se fonde sur une exploitation fiable des données.
C1.2 Organiser un système de veille sur l'actualité de la communication en analysant les données recueillies au regard des théories de la communication, des engagements relatifs au cadre légal encadrant la RSE et de la sémiotique afin d'exploiter les tendances et les pratiques de communication.
C1.3 Réaliser les études et les audits (interne et externe) de la situation de l'entreprise et des perceptions de ses parties-prenantes nécessaires pour déterminer les enjeux et définir le plan de communication en accord avec la stratégie de l'entreprise : en mobilisant les outils de diagnostic permettant de réaliser un audit de la communication (stratégie et actions), en analysant les campagnes précédemment menées tous médias et supports confondus, et en déterminant les forces et faiblesses de la politique de communication par rapport aux principaux concurrents, à sa RSE et aux évolutions du marché

MODALITES D'EVALUATION:

1. Elaboration d'une revue de presse mensuelle mobilisant les compétences dans un contexte professionnel, donnant lieu à une analyse, des recommandations et éventuellement des transpositions en plan d'action. Donne lieu à un exposé oral. 2. Etude de cas : Poser les bases d'une stratégie de communication, centrée sur un problème à résoudre ou plus globale sur la perception d'une entreprise en identifiant ses forces et ses faiblesses

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35446BC02

FORMATION AU BLOC :
Concevoir une stratégie de communication holistique

C2.1 Contribuer à formaliser le positionnement corporate de la marque, pertinent pour l'ensemble de ses publics, et définir les messages clés, en maximisant l'« advocacy » pour que chaque public (externe et interne) devienne lui-même un media pour l'entreprise
C2.2 Etablir une stratégie digitale et de présence sur les réseaux sociaux en choisissant les canaux et réseaux pertinents et en définissant les modalités de leur alimentation afin d'augmenter la visibilité de la marque.
C2.3 Gérer les relations publiques de l'entreprise en veillant à la cohérence de l'image de l'entreprise sur l'ensemble des déclinaisons de la communication, des supports print et web ou des événements ; et en recherchant des moyens, réseaux ou actions permettant d'assurer la visibilité de l'entreprise au sein de son environnement afin de garantir la réputation de la marque
C2.4 Gérer une situation de crise en organisant et en supervisant les actions spécifiques à mettre en oeuvre afin d'en limiter les effets négatifs : analyse de la situation avec la direction générale, mise en place d'une cellule de crise et préparation à la prise de parole (média training et argumentaires), création d'outils spécifiques (internet, lignes téléphoniques sécurisées, …) et gestion du stress en synergie avec les ressources humaines et la direction générale.

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas Construire (ou redéfinir) une plateforme de marque à partir d'un cas concret Restitution écrite et orale Etude de cas Anticiper / manager une situation de crise par une mise en situation de crise fictive ou de crise reconstituée. Organiser un plan de crise, du plan d'action à la cellule de crise. Restitution écrite et orale

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35446BC03

FORMATION AU BLOC :
Concevoir un plan de communication

C3.1 Identifier les axes stratégiques de l'organisation en analysant le diagnostic (SWOT, matrice SOAR par exemple) afin d'orienter la stratégie de communication en réponse aux constats établis.
C3.2 Définir les objectifs stratégiques en créant un message cohérent pour l'ensemble de ses communications, en ciblant son public et en choisissant les outils de communication à employer afin de piloter les plans d'actions
C3.3 Réaliser un plan stratégique de communication au regard des outils de communication et d'analyse marketing en veillant à l'articulation politique/stratégique/tactique et en prenant en compte les enjeux socio-culturels, en mobilisant les ressources humaines et logistiques nécessaires pour atteindre les objectifs fixés

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas collective BtoB ou BtoC Travail en groupe sur un cas d'entreprise portant sur la mise en place d'un dispositif de communication. Présentation de la problématique de l'entreprise, des conclusions du diagnostic et de la proposition d'un plan détaillé de communication Recommandations écrites + soutenance orale