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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Inseec Programme Grande Ecole (RNCP35029)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : INST ETUDES ECONOMIQUES COMMERCIALES

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 312 Commerce, vente >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 313 Finances, banque, assurances, immobilier >
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Activités visées par cet enseignement

Pilotage de la stratégie d'entreprise par la réalisation d'un diagnostic stratégique, la définition d'une stratégie globale ainsi que les moyens de sa mise en oeuvre et des outils d'analyse et de contrôle Pilotage de la stratégie marketing au travers de la mise en oeuvre d'une veille concurrentielle active, de l'identification des opportunités et des risques en termes de développement. Définition des plans marketing et commerciaux et des prévisions d'activités, et pilotage de leur mise en oeuvre. Contrôle des résultats et mise en place d'activités correctives. Pilotage de la performance économique de l'entreprise par la réalisation de diagnostics financiers permettant l'élaboration d'une stratégie de gestion financière. Pilotage et suivi de la stratégie financière et de la performance économique, mise en oeuvre d'outils de mesure et d'analyse d'écart permettant des ajustements Management des ressources humaines par la définition d'une stratégie RH en adéquation avec la stratégie d'entreprise. Définition et mise en oeuvre des politiques RH (rémunération, paye, gestion des emplois et des compétences, recrutement). Intégration des principes RSE
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Les emplois occupés sont des postes d'encadrement, de management et de direction dans les domaines du marketing ( y compris digital), de la finance et de la gestion, du commerce et des relations humaines notamment

Environnements de travail

  • Les diplômés de l'INSEEC exercent leurs activités de manager dans tous les secteurs et dans toutes les formes d'entreprises et d'organisations

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35029BC07

FORMATION AU BLOC :
Manager des projets et des équipes

1. Définir les objectifs du projet en s'assurant de leur alignement avec la stratégie d'entreprise
2. Mettre en oeuvre le projet de manière opérationnelle et managériale
3. Coordonner les parties prenantes
4. Piloter le projet et conduire du changement généré

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35029BC01

FORMATION AU BLOC :
Définir et piloter la stratégie d'entreprise

1. Réaliser un diagnostic stratégique au moyen d'une analyse de l'environnement externe et interne de l'entreprise
2. Définir la stratégie globale de l'entreprise en identifiant des facteur clés de succès et des projets de développements à la lumière d'indicateurs financiers
3. Organiser et mettre en place des modalités de fonctionnement de la stratégie en mode projet
4. Contrôler et analyser les résultats de la politique stratégique.
5. Mettre en place les actions correctives appropriées

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas /Simulation

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35029BC02

FORMATION AU BLOC :
Définir et piloter la stratégie marketing et la relation client

1. Mettre en oeuvre une fonction de veille concurrentielle sur un marché français ou étranger
2. Identifier des opportunités et des risques de développement commercial sur le plan national et international
3. Définir des plans annuels marketing et commerciaux et les prévisions d'activité
4. Piloter la mise en oeuvre des plans marketing et commerciaux
5. Contrôler et analyser les résultats de la politique marketing
6. Mettre en place des actions correctives

MODALITES D'EVALUATION:

Dossier projet

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35029BC03

FORMATION AU BLOC :
Définir la stratégie financière et piloter de la performance de l'entreprise

1. Réaliser un diagnostic de la situation financière d'une entreprise (recueil d'informations, analyses, synthèses, interprétations
2. Elaborer une stratégie de gestion financière
3. Mettre en place la stratégie de gestion financière
4. Suivre le pilotage de la performance de l'entreprise (suivi de ratios, d'indicateurs de performance, etc.)
5. Réajuster la politique en fonction des résultats de suivi du pilotage

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35029BC04

FORMATION AU BLOC :
Organiser et manager la politique des ressources humaines

1. Définir une stratégie RH en adéquation avec la stratégie globale de l'entreprise
2. Définir une politique de rémunération
3. Piloter le département RH - paye
4. Structurer un plan GPEC (gestion prévisionnelle des emplois et des compétences = mobilité interne et gestion des carrières)
5. Mettre en place une politique de recrutement
6. Intégrer les principes de la RSE à la politique de gestion RH

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35029BC05

FORMATION AU BLOC :
Manager la stratégie de développement commercial dans un environnement international

1. Définir la stratégie de développement de l'activité commerciale de l'entreprise à un niveau international
2. Mettre en oeuvre la stratégie commerciale de l'entreprise à l'international
3. Adapter la stratégie commerciale de l'entreprise à son environnement international en s'appuyant sur une veille concurrentielle permanente

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas/simulation

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35029BC06

FORMATION AU BLOC :
Analyser le risque financier

1. Détecter les risques financiers en utilisant les outils du contrôle de gestion et en concevant des tableaux d'indicateurs pertinents
2. Gérer les risques financiers par la diversification du portefeuille de contreparties
3. Communiquer auprès des investisseurs sur les politiques de gestion des risques détectés

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas