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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Responsable animation club-enfants (RNCP35157)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : KLAXON ROUGE

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 334 Accueil, hotellerie, tourisme >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 335 Animation sportive, culturelle et de Loisirs >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 335 Animation sportive, culturelle et de Loisirs >
> NSF 335t Animation touristique et culturelle >

Activités visées par cet enseignement

Le Responsable Animation Club-enfants organise et anime les activités ludiques destinées aux enfants et aux adolescents, aux tranches d'âges bien définies : 3 6 ans, 7 - 9 ans, 10 -12 ans, 13 - 16 ans. Il est chargé de l'organisation pratique des activités (espaces, moyens techniques, règlement, etc.), les présente au public et les met en oeuvre dans un contexte qui doit valoriser les enfants. · Encadrer et coordonner l'équipe des animateurs du mini-club · Veiller à la bonne application, par son équipe, des règles de sécurité · Informer les parents du fonctionnement et le programme du mini-club · Accueillir et encadrer les enfants · Animer un Club-enfants · Animer des activités spécifiques pour les enfants et les adolescents · Animer des journées à thèmes · Créer des spectacles pour et avec les enfants · Faire la promotion de ses activités
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Responsable animation club-enfants
  • Responsable mini-club

Environnements de travail

  • Le métier s'exerce dans les villages de vacances, les villages clubs, l'hôtellerie de plein air, les parcs de loisirs, les compagnies maritimes de croisières.
  • Ces structures sont de tailles très variables puisque leur capacité d'accueil peut aller de 50 à plus de 3500 clients. Le Responsable animation club-enfant peut intégrer une équipe de 2 à 30 personnes.
  • Le grand nombre d'établissements employeurs, la taille très variable des structures, les différences de clientèle permettent un grand choix de postes adaptés aux affinités particulières de chacun, dans le cadre de différentes conventions collectives

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35157BC01

FORMATION AU BLOC :
Diriger une équipe d'animateurs club-enfants

Manager son équipe :
Identifier les compétences de l'équipe
Identifier les lacunes ou les axes d'améliorations de chacun
Gérer les conflits
Contrôler l'activité de chaque collaborateur
Créer les plannings de travail hebdomadaires
Présenter son projet d'animation du club enfants :
Structurer une réunion de travail
Animer une réunion de travail
Présenter ses règles de fonctionnement
Présenter son programme

MODALITES D'EVALUATION:

Évaluations écrites et pratiques Évaluation en entreprise

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35157BC02

FORMATION AU BLOC :
Organiser et gérer le club-enfants

Accueillir les parents :
Communiquer avec les parents
Utiliser des outils de contrôle et d'analyse lors des inscriptions
Répondre aux demandes spécifiques : · Allergies, Contrôler application de consignes médicales, Phobies, etc.
Organiser l'accueil des enfants :
Identifier parfaitement les tranches d'âges.
Communiquer avec les enfants.
Réaliser un bilan hebdomadaire et mensuel sur la fréquentation du Club-enfants :
Rédiger un rapport circonstancié.
Rendre compte à sa hiérarchie et/ou à sa direction hôtelière.
Veiller à la sécurité des enfants dans le mini-club :
Faire un état des lieux de la structure d'accueil et identifier les lacunes et les corriger
Contrôler la mise en place de la signalétique spécifique au Club-enfants
Créer les supports des consignes d'hygiène et de sécurité spécifiques au Club-enfants
Connaitre les règles en vigueur
Réaliser des supports d'informations :
Créer une affiche
Réaliser un livret d'accueil
Utiliser les logiciels informatiques spécifiques
Gérer le budget :
Suivre et respecter un budget établi pour une saison
Gérer le stock matériel
Réaliser un inventaire
Prévoir des achats

MODALITES D'EVALUATION:

Évaluation écrite et pratique Évaluations en entreprise

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35157BC03

FORMATION AU BLOC :
Créer et Coordonner le programme du Club-enfants

Animer :
Élaborer un programme d'activités hebdomadaire
Développer la découverte de la culture locale.
Collaborer avec les autres services : Restauration, Intervenants extérieurs
Assurer le suivi du programme
Créer et animer des activités manuelles et ludiques
Créer et animer des évènements : Mini Disco · Kermesse · Olympiades · Journée à thème · Atelier Maquillage
Créer, mettre en scène un spectacle pour enfants et avec les enfants :
Rechercher une histoire et l'adapter pour le public choisi.
Déterminer et répartir les rôles.
Établir le planning de répétitions.
Mettre en scène des enfants et les animateurs.
Maquiller les enfants.
Apprendre des chorégraphies spécifiques aux enfants.

MODALITES D'EVALUATION:

Évaluations pratiques Évaluations en entreprise