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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Quantitative Economics (RNCP34555)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : UNIVERSITE PARIS DAUPHINE

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 12x Sciences humaines et droit > NSF 120 Spécialites pluridisciplinaires, sciences humaines et droit >
> NSF 120b Méthodes comparatives en sciences humaines >

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 12x Sciences humaines et droit > NSF 122 Economie >
>

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 12x Sciences humaines et droit > NSF 122 Economie >
> NSF 122b Modèles économétriques ; Méthodes d'analyse économique 122g Economie monétaire et financière >

Activités visées par cet enseignement

Mise en oeuvre d'outils statistiques et économétriques afin d'obtenir des réponses fiables et robustes, permettant d'éclairer les choix des entreprises, des institutions publiques ou parapubliques Expertise en économie du numérique et en méthodes d'analyses de données massives Utilisation d'outils quantitatifs notamment statistiques pour l'interprétation de problèmes économiques Recherche dans les processus de décision des acteurs économiques publics et privés Analyse, à partir de sources d'information diversifiées, des problématiques économiques les plus complexes des grandes entreprises ou administrations mais aussi des établissements financiers ou des assurances.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Data scientist, data analyst
  • Expert en web marketing
  • Métiers d'aide à la décision publique
  • Economètre-Statisticien· Economiste de la santé
  • Economiste de l'environnement
  • Métiers de la finance et de l'assurance
  • Economiste du développement· Conjoncturiste
  • Analyste de projets
  • Consultant· Ingénieur d'études
  • Enseignant-Chercheur et Chercheur

Environnements de travail

  • K66 : Activités auxiliaires de services financiers et d'assurance
  • K65 : Assurances
  • M69 : Activités juridiques et comptables
  • M70 : Activités des sièges sociaux, Conseil de gestion
  • M72 : Recherche et développements scientifiques
  • M73 Publicité et études de marché
  • M74 : Autres activités scientifiques et techniques
  • M84.1 : Administration générale, économique et sociale

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34555BC01

FORMATION AU BLOC :
Contribuer à la production scientifique novatrice en sciences économiques

Répondre à une problématique économique donnée en s'appuyant sur les concepts fondamentaux de la discipline
Mener une recherche documentaire et utiliser les ressources de manière synthétique et adaptée, tout en développant un esprit critique
Développer une recherche originale sur une problématique économique donnée

MODALITES D'EVALUATION:

Examen sur table, quizz, présentation orale, Note de synthèse sur une revue de littérature, Mémoire, mémoire de réplication, projet informatique

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34555BC02

FORMATION AU BLOC :
Répondre à des problématiques économiques qui se posent dans les différents domaines de l'économie

Identifier les spécificités des institutions publiques et privées et les acteurs associés à une problématique donnée
Modéliser et résoudre un problème économique
Apporter une expertise en analyse économique, statistique et/ou économétrique

MODALITES D'EVALUATION:

Mémoire, exposé, participation orale, examen sur table, mémoire, mémoire de réplication, projet informatique

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34555BC03

FORMATION AU BLOC :
Mettre en oeuvre des outils statistiques afin d'obtenir des réponses fiables et robustes, permettant de contribuer à la création de valeur pour l'entreprise ou d'apporter des analyses d'aide à la décision publique pour les institutions publiques et parapubliques

Manipuler et organiser les données tant qualitatives que quantitatives, quelle que soit la taille de la base de données
Appliquer les principales techniques de traitement statistiques et économétriques et les utiliser de manière adaptée au problème posé
Analyser les résultats statistiques et économétriques dans le contexte de la problématique posée

MODALITES D'EVALUATION:

Travail en salle machine, mémoire de réplication, rédaction de programmes informatiques, examen sur table, quizz, présentation orale

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34555BC04

FORMATION AU BLOC :
Communiquer de manière orale et écrite les résultats d'analyses économiques, statistiques et/ou économétriques à différents publics, y compris en anglais

Acquérir les méthodes et outils informatiques et de communication usuels
Communiquer en anglais, à l'écrit et à l'oral dans le contexte professionnel quel qu'il soit : converser en anglais, utiliser le vocabulaire technique, comprendre la documentation et articles, savoir rédiger
Dialoguer des résultats avec les autres acteurs du sujet de manière argumentée et constructive

MODALITES D'EVALUATION:

Exposé, élaboration de transparents, session poster, examen sur table, mémoire, mise en situation en tant que présentateur d'un article / discutant; présentation orale, session poster

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34555BC05

FORMATION AU BLOC :
Agir en tant que professionnel responsable

Développer son réseau professionnel
Comprendre les enjeux et problématiques des différents intervenants au sujet traité pour être force de proposition et de dialogue
Travailler en équipe et en autonomie en s'adaptant à différents contextes socio-professionnels
Conduire un projet (conception, pilotage, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion)
Faire preuve d'un regard critique sur les méthodes employées et les résultats obtenus

MODALITES D'EVALUATION:

Stage, participation aux séminaires, exposé, session poster, projet informatique, mémoire, mémoire de réplication, exposé et discussion, examen sur table