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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Management et gestion des organisations (fiche nationale) (RNCP30086)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >
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Activités visées par cet enseignement

Établissement du budget et aide au pilotage financier des projets Élaboration de stratégies de transformation, d'adaptation et de conduite du changement Surveillance de l'activité de l'entreprise grâce aux indicateurs de gestion Gestion des moyens et techniques Gestion des contrats sociaux, commerciaux ou de contentieux Organisation et gestion des moyens de l'entreprise Veille sur l'évolution du marché et anticipation de la demande et habitudes de consommation. Développement de nouvelles stratégies de production et de commercialisation Gestion administrative (procédures, fonctionnement, affaires juridiques, ...) et financière (trésorerie, contrôle de gestion, ...) d'une structure
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Assistant(e) de manager,
  • Assistant(e) de direction
  • Attaché(e) de direction
  • Conseiller technico-commercial
  • Adjoint(e) au directeur administratif et financier
  • Adjoint(e) au responsable des services généraux

Environnements de travail

  • B : Industries extractives
  • C : Industries manufacturière
  • F : Construction
  • Q : Santé humaine et action sociale
  • S : Autres activités de service

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30086BC06

FORMATION AU BLOC :
Maîtrise des différentes dimensions de la gestion d'une organisation

Mettre en oeuvre des outils de gestion et de conduite des organisations
Identifier les différentes contraintes financières d'une entreprise : de la gestion des équilibres financiers à l'analyse des opérations d'investissement et de financement
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30086BC07

FORMATION AU BLOC :
Management et animation d'équipe

Interpréter les indicateurs d'un tableau de bord
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30086BC08

FORMATION AU BLOC :
Mise en oeuvre de stratégies marketing et commercialisation

Concevoir et assurer la mise en oeuvre d'un plan d'action commercial
Préparer et conduire un entretien de vente et une négociation
Analyser un marché
Formaliser une stratégie marketing
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30086BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30086BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30086BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30086BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30086BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.