BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34613BC05
FORMATION AU BLOC :
Commercialiser les fabrications et prestations de la menuiserie
Définir la politique commerciale de la menuiserie
Déterminer la politique tarifaire applicable aux réalisations et prestations de la menuiserie
Présenter le projet de menuiserie et/ou d'agencement au donneur d'ordre et le conseiller, y compris en langue étrangère
Répondre aux objections et aménager l'offre si nécessaire
Concevoir des outils de communication
Encadrer les ventes et l'après-vente de la menuiserie
Conduire une négociation commerciale avec un client, un prescripteur
Organiser l'après-vente et le suivi des prestations dans le cadre notamment des garanties contractuelles
Bâtir les argumentaires à destinations des collaborateurs
MODALITES D'EVALUATION:
Étude de cas écrite : À partir d'une étude de cas, exposant la situation commerciale, la concurrence et le marché d'une entreprise, le candidat analysera la situation commerciale de l'entreprise et formulera une stratégie commerciale et de communication réaliste et en lien avec les ambitions de son dirigeant. Oral : Après une préparation écrite, le candidat développera à l'oral un argumentaire de commercialisation de fabrication de pièces de menuiserie ou d'agencement. Langue étrangère oral Le candidat tire au sort un texte court en anglais d'ordre économique ou en lien avec son activité de menuisier de bâtiment et d'agencement Il doit se présenter, présenter son projet professionnel et s'exprimer sur le texte.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34613BC06
FORMATION AU BLOC :
Gérer financièrement et économiquement une menuiserie de bâtiment et d'agencement
Élaborer le dossier financier de l'entreprise à destination des partenaires extérieurs (banquier, société de cautionnement mutuel,…) Définir la stratégie de l'entreprise à partir des documents comptables élaborés par l'expert-comptable
Justifier et/ou expliquer la stratégie de l'entreprise au moyen des comptes de résultats et des bilans sur les derniers exercices : conséquences et raisons des investissements effectués, des recrutements, etc
Élaborer un plan de financement réaliste à destination du banquier, et négocier un prêt, des facilités de trésorerie lors d'investissements
Identifier les indicateurs de la santé financière de l'entreprise et les utiliser comme argument auprès des donneurs d'ordre, des financiers
Piloter au quotidien la rentabilité de l'entreprise de menuiserie
Établir le seuil de rentabilité de chaque fabrication unitaire ou sérielle
Surveiller la valeur des stocks et sa rotation
Gérer les délais de paiement des clients, en particulier pour les gros chantiers
Négocier les délais fournisseurs
MODALITES D'EVALUATION:
À l'écrit : Étude de cas de gestion Sous la forme d'une étude de cas, le candidat réalise une analyse de la situation financière d'une entreprise à partir de ses documents comptables et définit si le projet de reprise ou le projet du dirigeant est viable et sous quelles conditions.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34613BC07
FORMATION AU BLOC :
Former et accompagner un apprenant en alternance
Organiser et mener le recrutement d'un apprenti, un alternant
Arbitrer sur le profil (âge, diplôme) le plus adapté à l'entreprise
Accueillir les jeunes et organiser son parcours d'apprentissage en fonction du référentiel diplôme
Mettre en place les dispositions spécifiques de la convention collective du bâtiment notamment pour le maître d'apprentissage confirmé
Organiser les séquences d'évaluation du jeune dans l'entreprise de menuiserie, et sur chantier et les communiquer au CFA
MODALITES D'EVALUATION:
À l'oral : Mise en situation d'apprentissage (alternance)Le candidat tire au sort une situation d'alternance qui peut être d'ordre générale ou problématique. Il analyse la situation décrite et formule des réponses ou solutions à cette dernière et ce, dans le cadre strict de son rôle de maître d'apprentissage et de l'exécution de ce contrat de travail particulier.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34613BC08
FORMATION AU BLOC :
Gérer les ressources humaines, les équipes de la menuiserie
Développer les compétences des salariés -Élaborer le plan de formation de l'entreprise de la menuiserie pour intégrer les innovations techniques, réglementaires (habilitations et renouvellement de celles-ci) et le développement personnel des salariés Mettre en place les dispositions spécifiques de la convention collective du bâtiment Assurer l'accompagnement des collaborateurs lors des réalisations sur le chantier : conseiller le collaborateur dans son perfectionnement de son « geste professionnel » Diriger les équipes de la menuiserie Recruter : définir le profil, rédiger la fiche de poste Constituer les équipes en fonction de la nature des chantiers, élaborer les plannings Conduire les entretiens professionnels (entretiens d'évaluation, de fixation d'objectif, de régulation…) et les bilans de fin de chantier Analyser les comportements des salariés et gérer le volet relationnel des collaborateurs entre eux, avec les clients, les autres corps de métiers
MODALITES D'EVALUATION:
Étude de cas écrite - Épreuve terminaleÀ partir de données, de l'organisation d'une entreprise, le candidat analyse l'organisation RH de l'entreprise et formule des propositions d'organisation, de management pour répondre aux objectifs de son dirigeant
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34613BC01
FORMATION AU BLOC :
Conception d'un ouvrage de menuiserie et/ou d'agencement
Analyser et interpréter la demande du client ou les pièces du marché
Réaliser l'étude de faisabilité technique et esthétique
Proposer différentes réponses d'agencements esthétiques et techniques de menuiserie de bâtiment et d'agencement en respectant les souhaits du donneur d'ordre et au regard de la structure, des réglementations (DTU, normes, environnement)
Concevoir techniquement l'ouvrage et l'illustrer au moyen d'outils numériques (CAO-DAO) ou traditionnels (plan, vue, cote, montage, etc)
Réaliser le métré de l'ouvrage de menuiserie
Définir les essences de bois et les matériaux adaptés à l'usage de l'ouvrage
Définir la/les finitions adaptée(s) à l'ouvrage
Établir le ou les devis (descriptif, estimatif et quantitatif) des différentes alternatives de l'ouvrage
Définir techniquement les process de fabrication y compris en modélisant les informations (BIM)
Créer la bibliothèque d'ouvrages et alimenter celle de l'entreprise (indexer, classer les plans)
Formaliser les dossiers de réponse aux appels d'offre de marchés publics ou privés dans le respect des procédures en vigueur
MODALITES D'EVALUATION:
Pièce de maîtrise : sur la durée de la formation A partir d'un ouvrage de menuiserie choisi par le candidat. Il doit :
Établir le dossier technique de présentation de son projet comprenant : · une perspective ; · 3 vues au 1/10ème (vue de face, de côté, de haut) ; · les détails techniques nécessaires au tracé des vues au 1/10ème, à l'échelle 1 ; · une estimation du temps de réalisation ; · une planification des différentes étapes de réalisation de la pièce ; · un descriptif des moyens techniques de mise en oeuvre (parc machines).
Réaliser la pièce conformément au dossier technique
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34613BC02
FORMATION AU BLOC :
Fabriquer un ouvrage de menuiserie et/ou d'agencement complexe
Fabriquer un ouvrage complexe comportant des difficultés techniques : arêtiers droits/cintrés, coupes cintrées, cintres, raccord de plans non perpendiculaires
Réaliser l'épure
Débiter, couper les différentes essences de bois, y compris au moyen d'une machine à commande numérique, préalablement programmée
Assembler les pièces conformément au plan, emboiter, fixer, coller
Réaliser les finitions des ouvrages : vernir, patiner, peindre
Installer l'ouvrage dans le lieu de destination : monter, fixer, régler et ajuster
MODALITES D'EVALUATION:
Épreuve pratique - mise en situation professionnelle Durée : 12 heures maximum A partir de plans et/ou de schémas fournis, le candidat réalise en centre d'examen, en temps limité, une pièce comprenant une difficulté technique complexe. réaliser l'épure
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34613BC03
FORMATION AU BLOC :
Organiser et optimiser la production de pièces de menuiserie unitaires ou sérielles
Définir le process de fabrication unitaire ou sérielle Définir les procédures de fabrication et les matériaux en fonction de la destination de la réalisation et en conformité avec les normes applicables à la professions (DTU)
Etablir l'ordre de fabrication à partir des données du devis, des fiches matières, des machines numériques et traditionnelles et des compétences au sein de l'entreprise
Séquencer et organiser la collaboration avec d'autres corps d'état sur le chantier (électricien, maçons, etc.)
Optimiser les temps de fabrication par l'enchainement optimal des tâches en tenant compte des impératifs de production et de la demande du donneur d'ordre
Lancer la fabrication pour une réalisation sérielle Créer les fiches de fabrication détaillées
Transférer les modes opératoires à l'atelier au moyen d'un outil numérique
Réorganiser la production en cas d'impondérables
Identifier les points de contrôle de la production et les étapes de la démarche qualité
Mettre en oeuvre une démarche d'amélioration continue
Définir les règles d'hygiène et de sécurité applicable dans l'atelier et veiller à leur mise en oeuvre collective et individuelle opérationnelle
Mettre en place une démarche environnementale au sein de la menuiserie (filière bois, traitement des déchets de solvants, peinture, vernis)
MODALITES D'EVALUATION:
Organisation et gestion de production - 3 contrôles continus sur la durée de la formation sous forme d'une mini-étude de cas, d'une ou plusieurs questions ouvertes ou un mélange des deux.
Étude de cas écrite - contrôle terminal A partir de la présentation d'une entreprise (équipement, personnel, situation géographique), d'une commande ou d'un appel d'offre, de plans/schémas et/ou tracés, le candidat doit :
Analyser la commande ou l'appel d'offre ;
Rédiger une offre de prix ;
Déterminer les matériaux, les machines et les process de fabrication adaptés ;
Planifier les approvisionnements ;
Constituer les équipes de travail et attribuer des tâches à chacun ;
Mettre en place les documents de suivi de fabrication ;
Décrire la ou les solutions envisageables pour une production en série de la pièce.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34613BC04
FORMATION AU BLOC :
Créer et développer une menuiserie de bâtiment et d'agencement
Conduire un projet de création d'entreprise, de reprise ou de développement d'activités
Ancrer son projet de création, de développement dans la réalité fiscale, sociale et juridique du secteur du bâtiment et de la menuiserie
Construire le projet entrepreneurial, le business model de la création et du développement de l'entreprise
Identifier et actionner les leviers d'aide (outils & structures) financiers et administratifs
Construire un argumentaire, une présentation, une « storytelling » pour défendre son projet dans le registre adapté à ses interlocuteurs (banquiers investisseurs, clients etc)
MODALITES D'EVALUATION:
Étude de cas écrite : À partir d'un dossier constitué de textes d'actualité à caractère économique et/ou réglementaire et/ou social (le statut de micro-entrepreneur, les zones franches, le statut de conjoint-collaborateur,…) le candidat devra analyser l'ensemble des documents avant d'en mesurer l'impact éventuel sur son secteur d'activité, sa branche, son entreprise. Son point de vue, devra être argumenté et illustré d'exemples issus de son expérience
A l'oral :15 jours après l'écrit Le candidat porte une analyse sur sa production écrite et apporte tout élément complémentaire ou rectificatif, en lien avec le thème lui paraissant pertinent pour le secteur de la menuiserie et du bâtiment
