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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

CQP Démonteur Automobile (RNCP34347)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ASS NATIONALE FORMATION AUTOMOBILE

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 25x Mécanique, électricité, électronique > NSF 252 Moteurs et mécanique auto >
> NSF 252r Entretien et réparation des automobiles, cycles et motocycles, véhicules industriels, engins agricoles et de chantiers; Entretien, maintenance, réparation de moteurs thermiques et de machineries de navire >

Activités visées par cet enseignement

A Activités techniques : Dépollution / stockage et gestion des produits polluants intégrant éventuellement les fluides frigorigènes (soumis à réglementation), Diagnostic des organes du véhicule, Identification / démontage et marquage des pièces, Contrôle visuel / tri / nettoyage et étiquetage des pièces. B Activités réalisées en appui d'un responsable hiérarchique : B.1 Organisation de l'intervention : Utilisation de la documentation technique, Agencement et entretien du poste de travail, Application des procédures qualité en vigueur dans l'entreprise. B.2 Gestion de l'intervention : Organisation des parcs d'attente
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Démonteur automobile

Environnements de travail

  • Le secteur du démontage recyclage (DR) rassemble les centres de véhicules hors d'usage agréés (VHU). Parmi les 1 767 centres VHU agréés par l'Etat en 2017, 809 font partie de la branche des services de l'automobile. 396 centres font du recyclage leur activité principale et emploient 3 375 salariés. En France, chaque année, entre 1,1 et 1,5 million de véhicules hors d'usage (VHU) sont gérés par les centres «VHU» agréés par l'Etat. Leur métier repose sur deux activités distinctes : le traitement écologique des VHU et la valorisation des pièces et de la matière extraite du processus de déconstruction. Source ANTS/INSEE sirene2016/IRPAuto 2017
  • Le décret " pièce de réemploi " entré en vigueur le 1/1/2017 constitue une évolution dont les enjeux (qualité et la traçabilité des pièces par leur référencement informatique) impliquent une restructuration du secteur et de nouvelles compétences (informatique, gestion, commerce). La croissance des réglementations de dépollution, le repli du prix de la ferraille (-57 % sur les 5 dernières années) et les difficultés d'approvisionnement en véhicules conduisent à une dégradation de la rentabilité des entreprises du secteur (41% des centres VHU audités par l'ADEME étaient déficitaires en 2014).
  • Alors que la taille des entreprises est plus importante que dans le reste de la branche (près de 30 % d'entreprises de +10 salariés, contre 5,4 %), les personnels d'encadrement sont sous représentés, au profit des ouvriers non qualifiés qui représentent 14,8 % des salariés (contre 5,8 % pour l'ensemble de la branche). Cette structuration de l'emploi est favorisée par la robotisation de l'activité.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34347BC01

FORMATION AU BLOC :
Diagnostic et estimation physique des véhicules hors d'usage

Appliquer et respecter la réglementation relative au recyclage automobile ainsi que les règles d'hygiène et de sécurité
Evaluer l'état des pièces du véhicule hors d'usage avant démontage
Réaliser le diagnostic des éléments constituant un véhicule hors d'usage en vue du démontage

MODALITES D'EVALUATION:

Une mise en situation professionnelle suivie d'un questionnaire d'évaluation

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34347BC02

FORMATION AU BLOC :
Mise en sécurité et dépollution des véhicules hors d'usages et matières

Réaliser la mise en sécurité d'un véhicule hors d'usage
Réaliser les opérations de dépollution d'un véhicule hors d'usage

MODALITES D'EVALUATION:

Une mise en situation professionnelle suivie d'un questionnaire d'évaluation

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34347BC03

FORMATION AU BLOC :
Démontage et organisation du tri des pièces et matières

Utiliser un vocabulaire adapté à sa pratique professionnelle et repérer les éléments constituant un véhicule automobile
Déposer et démonter les pièces destinées au réemploi
Déposer et démonter les matières destinées au recyclage et/ou à la valorisation
Gérer et organiser le tri des pièces et matières
Nettoyer les pièces de réemploi

MODALITES D'EVALUATION:

Une mise en situation professionnelle suivie d'un questionnaire d'évaluation