Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services >
NSF 33x Services aux personnes >
NSF 333 Enseignement, formation >
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NSF 1xx Domaines disciplinaires >
NSF 13x Lettres et arts >
NSF 136 Langues vivantes, civilisations étrangeres et régionales >
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NSF 1xx Domaines disciplinaires >
NSF 13x Lettres et arts >
NSF 131 Spécialites littéraires et artistiques plurivalentes >
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NSF 131 Français, littérature et civilisation française >
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Développement de méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données dans des domaines spécifiques liés à la culture, l'art, la littérature, les civilisations et la linguistique dans une langue étrangère ou régionale
Expression / Mobilisation à un haut niveau de compétence en langues étrangères ou régionales
Élaboration de programmes de formation et transmission de connaissances et de savoir-faire en langues étrangères ou régionales à des publics d'adultes
Mobilisations d'outils de recherche fondés sur les TICE
Rédaction des notes de synthèse sur des questions variées, à partir de documents de nature et de type divers.
Rédaction de travaux de recherche, menés individuellement ou en équipe
Conception et production de textes de qualité, pour un rendu oral ou écrit, en français et dans une langue étrangère ou régionale, sous forme de rédaction, de traduction
Diffusion des résultats de la recherche
Analyse et pratique des pédagogies liées à l'enseignement de langues étrangères ou régionales
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]
Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel
Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?
*source Pôle Emploi
Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale