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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Responsable ressources humaines (RNCP27028)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : CHAMBRE DE COMMERCE ET D INDUSTRIE DE REGION PARIS ILE DE FRANCE

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 315 Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi >
> NSF 315n Etudes et prévisions, établissement de stratégies >

Activités visées par cet enseignement

Le Responsable Ressources Humaines a pour fonction d'assister les directions opérationnelles et générales dans l'organisation, l'administration et le développement des ressources humaines de l'entreprise. Dans les entreprises de moyenne et grande taille, et notamment dans celles qui disposent de structures décentralisées (filiales, usines,…), le Responsable Ressources Humaines est hiérarchiquement rattaché au Directeur des Ressources Humaines. Dans les structures moins importantes, il est directement rattaché au Dirigeant de l'entreprise. Le Responsable Ressources Humaines assure la responsabilité de la fonction RH d'un site, d'une zone géographique, d'une filiale ou d'une population donnée (cadres, employés..) et relaye dans le cadre de son périmètre d'action, la politique et la stratégie RH de l'entreprise. Il se doit de bien appréhender les composantes de celles-ci mais également de bien connaître l'unité dont il a la charge, ses projets de développement, son organisation, son système d'information, les besoins/attentes des managers des services à court et moyen terme, afin de piloter au mieux les différentes typologies d'activités suivantes : des activités récurrentes, notamment celles liées à la gestion administrative du Personnel et à la gestion de la paie pour lesquelles il contrôle la bonne application des obligations légales et réglementaires des activités très opérationnelles, à court terme, liées à l'organisation des RH (ex : le recrutement rapide d'un salarié remplaçant un collaborateur accidenté), des activités plus prospectives et stratégiques, à court, moyen et long terme, notamment : celles liées au développement des RH (mise en place d'une Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences, renforcement de la politique de mobilité), celles concernant le pilotage de projets spécifiques (ex : décliner et promouvoir la politique Diversité, mettre en place un plan de maintien dans l'emploi des Séniors,…) ou celles relevant de l'évolution des processus RH existants dans un souci d'amélioration continue (ex : coordination de la mise en place d'un système d'information interne de gestion des RH). Le Responsable Ressources Humaines exerce les domaines d'activités suivants: Le pilotage du développement RH de l'unité La supervision de la gestion administrative du Personnel et de la paie La conduite de projets RH spécifiques L'organisation de la concertation et du dialogue social
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Responsable Ressources Humaines
  • Responsable adjoint aux Ressources humaines
  • Responsable de site RH
  • Responsable de projet RH
  • Chargé de projet RH

Environnements de travail

  • La fonction RH est identifiée dans tous les secteurs d'activités mais selon le type d'activités et la taille de l'entreprise, celle-ci est plus ou moins représentée et étoffée.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP27028BC01

FORMATION AU BLOC :
Superviser de la gestion administrative du personnel et de la paie

réaliser une veille économique, juridique et sociale
contrôler la tenue à jour des dossiers individuels administratifs des salairés
vérifier l'établissement des déclarations et des cotisations sociales
nouer un dialogue privilégié avec les organismes partenaires
superviser la gestion de la paie
manager une équipe dédiée

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : 1) A partir d'un dossier fictif comportant des pièces administratives, le candidat rédigera un rapport sur la conformité du dossier et sur l'application des procédures de tenue des dossiers administratifs des salariés ainsi que sur la conformité des déclarations et cotisations obligatoires. 2) A partir d'un cas, le candidat établiera un bulletin de paie pour une typologie de salariés et argumentera les modifications induites par des évènements particuliers (augmentations de salaires, primes, tickets restaurants...) 3) A partir d'une situation professionnelle fictive, il conduira un entretien d'évaluation d'un collaborateur, en face à face. Validation : Ce bloc fait l'objet d'une certification. Ce bloc peut être certifié par la VAE.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP27028BC02

FORMATION AU BLOC :
Organiser la concertation et le dialogue social

organiser les élections des DP et des membres du CE et CHSCT
organiser les réunions de concertation avec les partenaires sociaux (CE, CHSCT, Délégués du personnel)
contribuer à la définition de la stratégie de négociation de la Direction
participer à l'animation des réunions de concertation,
participer aux négociations avec les partenaires sociaux

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : 1) A partir d'un cas professionnel, les candidats simuleront une réunion de concertation/négociation avec les partenaires sociaux. Validation : Ce bloc fait l'objet d'une certification. Ce bloc peut être certifié par la VAE

FRANCE-COMPETENCES
RNCP27028BC03

FORMATION AU BLOC :
Piloter le développement RH de l'unité

recueillir les besoins en compétences des managers
définir les actions de recrutement externes à réaliser
assurer le pilotage de l'ensemble du processus de recrutement
déterminer les axes de formation prioritaires à développer.
définir la méthodologie de recueil des besoins individuels de formation
analyser les besoins en formations formulés
définir les actions de formations à mettre en oeuvre et leurs objectifs
sélectionner les prestataires les plus pertinents
piloter la mise en oeuvre du plan de formation
concevoir un dispositif de gestion prévisionnelle des compétences et son système d'informations

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : 1) A partir d'une problématique d'un manager, le candidat présentera par écrit un plan d'action de recrutement 2) A partir d'une étude de cas professionnelle, le candidat élaborera un dossier présentant le plan de formation d'une unité 3) A partir d'une étude de cas, les candidats présenteront collectivement à l'oral les modalités de mise en place d'un dispositif de Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC). Validation : Ce bloc fait l'objet d'une certification. Ce bloc peut être certifié par la VAE.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP27028BC04

FORMATION AU BLOC :
Conduire un projet RH

définir les axes prioritaires à prendre en compte dans le projet RH
se constituer une documentation sur la problématique du projet RH
identifier les acteurs internes et les partenaires externes à mobiliser
définir et planifier les différentes étapes et actions du projet
déterminer les modalités d'accompagnement à mettre en oeuvre
définir les modalités de communication et les actions/outils à mettre en oeuvre
coordonner les activités et gérer les différents aléas

MODALITES D'EVALUATION:

définir les modalités de suivi et d'évaluation du projet et concevoir les outils adéquats analyser les difficultés rencontrées dans la réalisation du projet et effectuer les ajustements. Modalités d'évaluation : 1) A partir d'un projet RH réel ou fictif, les candidats rédigeront un dossier de bilan de la conduite d'un projet RH et le présenteront devant un jury à l'oral. Validation : Ce bloc fait l'objet d'une certification. Ce bloc peut être certifié par la VAE