Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : INSTITUT SUPERIEUR SPECIAL DE LA MODE
NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production >
NSF 24x Matériaux Souples >
NSF 242 Habillement (y.c. mode, couture) >
>
NSF 242p Habillement-organisation, gestion >
Le/la directeur(trice) du développement des produits de mode exerce au sein d'entreprises du secteur de la mode au sens large et plus spécialement celles dédiées à l'industrie du textile et habillement. Il s'agit de secteur en pleine transformation du fait de la mondialisation du commerce aussi bien de matières premières comme de produits finis, mais aussi et surtout du fait de la démocratisation et popularisation de la mode rendue possible grâce aux évolutions des modes de communication et de distribution, notamment via internet et les réseaux sociaux. En conséquence, ce secteur sensible aux fluctuations du marché, à ses crises et au développement de la mobilité des consommateurs connaît actuellement une prolifération d'acteurs nationaux et internationaux dont la stratégie de développement adéquate est vitale à leur survie. Les choix que font les entreprises, en matière d'orientations stratégiques et de commercialisation de leurs produits, sont ainsi de la plus haute importance. Stratège et porte-parole de la marque pour laquelle il/elle travaille, le/la directeur(trice) du développement des produits de mode est un/e acteur/trice déterminant dans les décisions prises au niveau de la direction de l'entreprise. Il/elle a la responsabilité de faire évoluer le chiffre d'affaires tout en collaborant au développement de produits qui en garantissent l'image de marque et la qualité.
Selon les domaines d'intervention et les structures dans lesquelles il/elle exerce ses fonctions, le/la directeur(trice) du développement des produits de mode a pour activités principales :
L'analyse des modalités de veille
L'analyse des résultats d'études de marché
L'analyse du positionnement de l'entreprise
Le choix des orientations stratégiques
La définition du plan de collection
La définition de la communication interne /externe
Le contrôle des produits
L'animation et la motivation des ses équipes et partenaires
La gestion humaine et budgétaire d'un projet
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]
Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel
Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?
*source Pôle Emploi
Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info
Evaluation à partir d'une étude de cas réalisée en centre de formation et portant sur : L'élaboration d'un plan de collection Modalité de certification :
Evaluation à partir d'une étude de cas réalisée en centre de formation et portant sur : La définition et la construction d'une stratégie de commercialisation Modalité de certification :
Evaluation à partir d'une étude de cas et d'une mise en situation professionnelle réalisées en centre de formation et portant sur : La construction d'un cahier des charges et sélection de fournisseurs ou fabricants La négociation Déterminer les missions des collaborateurs Mettre en place les outils de reporting Coordonner l'activité de l'ensemble des acteurs Animer différents types de réunion Superviser le suivi opérationnel réalisé par ses collaborateurs Evaluation à partir de deux études de cas et d'une mise en situation professionnelle réalisées en centre de formation et portant sur : La réalisation d'une fiche mission La définition des modalités de suivi du travail L'animation d'une réunion Modalité de certification :
Evaluation à partir de d'études de cas réalisées en centre de formation et portant sur : L'étude de la concurrence et la définition du positionnement de l'entreprise en termes d'offre L'élaboration d'une démarche méthodologique d'analyse de données La définition de choix stratégiques L'élaboration d'un business model Le développement d'un argumentaire Modalité de certification : Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du 1er bloc de compétences.