Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ECOLE SUP SCIENCES COMMERCIALES ANGERS
NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services >
NSF 31x Echanges et gestion >
NSF 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >
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NSF 310p Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (organisation , gestion) >
NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services >
NSF 32x Communication et information >
NSF 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission >
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A1. Concevoir une stratégie de transformation digitale
A2. Manager les hommes et les projets numériques
A3. Structurer la réflexion et établir un plan d'action marketing et commercial multicanal
A4. Concevoir et mettre en place une plateforme de marque dans un contexte digital international .
A5. Superviser le développement et piloter la mise en place d'un site e-commerce
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]
Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel
Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?
*source Pôle Emploi
Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info
Etudes de cas élaborées par le certificateur liées à la transformation par le digital des organisations : Diagnostic situationnel et impact du digital sur le comportement organisationnelle Leadership et plan de transformation à l'ère du digital Recomposition du business modèle d'une entreprise par le digital - Analyse risque vs coûts Evaluation : rapport écrit (collectif) et soutenance orale (individuelle) devant l'intervenant-professeur et les autres apprenants. Défi entreprise Etude cas réel fourni par une entreprise. Les apprenants sont amenés à produire un travail qui sera exploité par l'entreprise pour contribuer à sa stratégie de transformation digitale à travers une application concrète. Evaluation : rapport écrit (collectif) et soutenance orale (individuelle) devant le commanditaire et les autres apprenants.
Etudes de cas élaborées par le certificateur qui abordent chacune une thématique spécifique liée au management de projets numériques : Ecriture et négociation d'un cahier des charges fonctionnels Conduite de projet numériques sous méthode agile et classique Manager à l'ère du digital Evaluation : rapport écrit (collectif) et soutenance orale (individuelle) devant l'intervenant-professeur et les autres apprenants. Projet tutoré d'application proposé par une entreprise il est réalisé en groupe de 3 élèves, il consiste à : Identifier et caractériser le besoin d'un commanditaire Rédiger un cahier des charges fonctionnel Livrer un prototype fonctionnel conforme aux attentes du commanditaire Evaluation : Démonstration à l'aide d'une maquette fonctionnelle devant les autres apprenants et au moins un représentant de l'entreprise commanditaire
Etudes de cas élaborées par le certificateur qui abordent chacune une thématique spécifique liée à l'établissement d'un plan marketing et commercial multicanal : Déclinaison en stratégies expérientielle, mobile et réseaux sociaux (social selling), content marketing, … Description d'actions de développement et de suivi du trafic on et off line Analyse de données marketing et décisions stratégiques Evaluation : rapport écrit (collectif) et soutenance orale (individuelle) devant l'intervenant et les autres apprenants. Audit comparé points de vente physique et site internet e-commerce. Objectifs : Mesurer la cohérence de l'expérience client cross-canal, analyser les différences comportements d'achat on et offline, préconiser des améliorations dans un plan d'action marketing et commercial multicanal Evaluation : rendu écrit individuel
Etudes de cas élaborées par le certificateur qui abordent chacune une thématique spécifique liée à l'établissement d'une plateforme de marque à l'international grâce au digital : Développement de la plateforme de marque sous tous les vecteurs : identité, mission, vision, promesse, valeurs, … Apports du digital et spécificités à l'international Evaluation : rapport écrit (collectif) et soutenance orale (individuelle) devant l'intervenant-professeur et les autres apprenants. Audit comparé plateforme de marque et sites internet dans chaque pays Objectifs : Mesurer la cohérence identitaire et attributive de la marque à l'international Analyser les différences d'image de marque d'un pays à l'autre Préconiser des améliorations pour renforcer l'actif de marque dans différents pays Evaluation : rendu écrit individuel
Etudes de cas élaborées par le certificateur qui abordent chacune une thématique spécifique liée la mise en place d'un site e-commerce : Aspects logistiques du e-commerce Expérience et service client dans le e-commerce Indicateur de transformation visites versus achats Evaluation des choix graphiques et des mises en avant produits Référencement d'un site internet Evaluation : rapport écrit (collectif) et soutenance orale (individuelle) devant l'intervenant-professeur et les autres apprenants. Simulation Startup Innovation Elaboration de modèles d'affaires e-business selon la méthode CANVAS sur la base d'idées développées par les étudiants. Evaluation : Elevator pitch (individuel), Veille technologique (écrit collectif), Maquette fonctionnelle (collectif)
