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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Responsable audit et gestion (RNCP35095)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : LA COMPAGNIE DE FORMATION

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 314 Comptabilite, gestion >
> NSF 314r Analyse financière, contrôle de gestion, expertise comptable >

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 313 Finances, banque, assurances, immobilier >
> NSF 313p Organisation des services financiers >

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 314 Comptabilite, gestion >
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Activités visées par cet enseignement

Réaliser l'analyse comptable et financière de l'entreprise Piloter l'activité par le contrôle de gestion Réaliser l'audit de l'entreprise Manager les équipes comptables et financières
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Auditeur interne
  • Auditeur externe
  • Business analyst
  • Chef comptable
  • Chef de mission
  • Collaborateur comptable (expert)
  • Consolideur
  • Consultant senior en audit informatique
  • Contrôleur de gestion, contrôleur financier, contrôleur budgétaire
  • Responsable comptable
  • Responsable comptable, administratif et financier
  • Réviseur des comptes
  • Risk manager
  • Trésorier

Environnements de travail

  • Tous les secteurs d'activités économiques sont concernés par la fonction de Responsable audit et gestion ainsi que toutes les formes d'organisation (entreprises privées ou publiques, cabinets d'expertise comptable, d'audit et de conseil, associations...).
  • Le Responsable audit et gestion est généralement l'homme/la femme clé des PME. Il/elle peut également exercer ses fonctions au sein d'une entreprise privée ou d'un établissement public communal, départemental ou régional.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35095BC04

FORMATION AU BLOC :
Manager les équipes comptables et financières

Décider en utilisant la méthode adaptée au contexte d'entreprise pour mettre en oeuvre les solutions les plus adéquates afin de répondre aux problématiques complexes posées.
Fixer les objectifs pour donner les directions à suivre afin de mobiliser l'équipe sur les résultats à atteindre.
Pratiquer l'écoute active pour comprendre les attentes, les besoins et les freins des salariés afin de dialoguer et d'éviter les situations conflictuelles ou de les gérer si elles apparaissent.
Communiquer de manière assertive en français et en anglais pour exprimer les décisions prises afin de susciter l'adhésion des équipes et de préserver les relations sociales.
Organiser l'activité des équipes pour répartir la charge de travail en prenant en compte les compétences de chacun et leurs souhaits d'évolution afin d'optimiser l'efficacité du service dans le respect de la QVT.
Accompagner les équipes en mode projet pour mettre en place les changements suite aux évolutions techniques et règlementaires dans un souci permanent d'efficience et de bien-être au travail.

MODALITES D'EVALUATION:

Étude de cas : le/la candidat(e) propose des solutions adaptées au contexte, fixe des objectifs et organise l'activité Soutenance orale : au cours d'un entretien, le/la candidat(e) démontre sa capacité à communiquer, en français et en anglais, en tant que manager

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35095BC01

FORMATION AU BLOC :
Réaliser l'analyse comptable et financière de l'entreprise

Identifier les informations stratégiques de l'entreprise en utilisant des outils (SWOT, carte perceptuelle…) pour analyser l'environnement interne et externe afin de réaliser un diagnostic stratégique permettant d'évaluer le potentiel de l'entreprise sur son marché.
Apprécier la croissance de l'entreprise et sa capacité à dégager des profits en analysant le compte de résultat, les soldes intermédiaires de gestion et le détail des comptes pour faire l'analyse de l'activité afin de comprendre le modèle économique de l'entreprise.
Étudier les investissements en immobilisation et leur mode de financement pour réaliser une analyse du cycle d'investissement et de financement afin d'identifier le besoin en fonds propres nécessaires au soutien du développement de l'entreprise.
Interpréter les ratios de rentabilité économique et financière pour analyser la rentabilité de l'entreprise et son évolution afin de la comparer au secteur et aux objectifs de l'entreprise et de ses actionnaires.
Mener une analyse de la structure financière à partir de ratios pour vérifier la bonne adéquation des emplois et des ressources à court et long termes afin d'identifier d'éventuels déséquilibres.
Réaliser la synthèse de l'analyse comptable et financière de l'entreprise pour avoir une vision claire de sa solvabilité et de sa rentabilité afin de formuler des préconisations dans le cadre de la stratégie financière en intégrant les risques encourus et les perspectives de croissance en respectant les pratiques de la RSE.

MODALITES D'EVALUATION:

Étude de cas : le/la candidat(e) analyse l'ensemble de l'environnement externe de l'entreprise et réalise une matrice SWOT et une carte perceptuelle. Dossier écrit à réaliser suite à une période en entreprise. Le/la candidat(e) rédige un dossier d'expertise comprenant : un diagnostic financier, une analyse financière des projets de développement, une proposition de stratégie de développement et des préconisations. Le/la candidat(e) soutient oralement son dossier d'expertise.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35095BC02

FORMATION AU BLOC :
Piloter l'activité par le contrôle de gestion

Élaborer des systèmes d'aide à la décision automatisés en utilisant les outils de Business Intelligence pour améliorer la prise de décisions de la direction générale afin d'augmenter la performance de l'entreprise dans le respect d'une bonne gouvernance.
Utiliser avec maîtrise les outils de bureautique et les systèmes d'information indispensables à l'activité (tableur, base de données, logiciels comptables, ERP) pour mettre en place les procédures et les outils de gestion afin de gagner en rapidité et en fiabilité quant à l'analyse des données.
Sélectionner une méthode de calcul des coûts en comparant plusieurs méthodes pour l'adapter à l'entreprise afin de calculer les coûts, les marges et les résultats de l'entreprise à l'aide d'un tableur.
Élaborer les budgets prévisionnels sur 3 ou 5 ans en arbitrant avec les différents services et acteurs de l'entreprise pour chiffrer le coût et les impacts financiers des projets afin d'établir des états financiers prévisionnels permettant de valider ou non les projets.
Analyser mensuellement les performances de l'entreprise par l'étude des écarts des résultats par rapport aux objectifs en utilisant les tableaux de bord de suivi pour réaliser le reporting afin d'identifier les actions correctives à mettre en place.
Déterminer des zones d'optimisation pour proposer des actions correctives aux responsables opérationnels afin de les aider à réaliser des économies et à améliorer les performances de l'entreprise dans le respect d'une bonne gouvernance.
Intégrer les éléments budgétaires aux tableaux de bord de suivi des résultats mensuels des départements opérationnels pour réaliser les documents de synthèse à destination de la direction générale afin de piloter le processus budgétaire.
Modéliser les perspectives financières de l'entreprise pour les intégrer au balanced scorecard (BSC) afin de participer au pilotage de la stratégie générale d'entreprise et à sa mise en oeuvre opérationnelle.
Élaborer et mettre en place les outils pour piloter la performance de l'entreprise afin de comparer les prévisions avec les actions réalisées et leurs coûts réels.
Mettre en oeuvre des procédures de contrôle interne assurant la qualité de l'information financière et la sécurité de l'actif selon les recommandations de l'AMF, pour valider et fiabiliser les procédures afin d'éviter les risques de fraudes.

MODALITES D'EVALUATION:

Étude de cas : le, la candidat(e) présente une analyse financière approfondie des différentes mises en situations, établit les tableaux de bord et outils de pilotage adaptés au cas. Il/elle présente différents scénarios permettant de mettre en place une stratégie financière d'entreprise.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35095BC03

FORMATION AU BLOC :
Réaliser l'audit de l'entreprise

Élaborer une cartographie des risques pour hiérarchiser les risques internes et externes susceptibles d'affecter l'ensemble des activités de l'entreprise afin de préparer la mise en place d'un contrôle permettant d'évaluer leur niveau.
Choisir les procédures cibles, les méthodes et outils de contrôle pour programmer le plan d'audit afin de mettre en oeuvre les démarches de contrôle interne.
Réaliser des missions d'audit en utilisant ses connaissances de la démarche de l'audit externe et interne, le rôle et les missions du CAC et de l'expert-comptable pour contrôler le fonctionnement de l'ensemble des services de l'entreprise (méthodes utilisées, formalisation des procédures) afin d'identifier les dysfonctionnements éventuels et leurs conséquences sur la maîtrise des risques.
Analyser les dysfonctionnements identifiés pour évaluer les risques financiers, comptables et organisationnels afin de séparer les fonctions et/ou situations incompatibles.
Proposer des recommandations d'amélioration des processus existants, en prenant en compte les principes de la RSE, pour diminuer le niveau de risque afin de les transmettre à la direction générale.

MODALITES D'EVALUATION:

Étude de cas : sur la base d'un ensemble de documents comptables (liasse fiscale), juridique (liasse sociale) et organisationnels (flux de production, flux d'information, etc.), le/la candidat(e) identifie les anomalies dans le fonctionnement du système comptable, juridique et organisationnel, leurs causes et conséquences puis élabore des recommandations. Il/elle rédige un rapport d'audit qu'il soutient oralement.