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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Spécialiste en ingénierie de la maintenance infrastructure et BTP (RNCP31961)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère des Armées

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 230 Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois >
> NSF 230r Entretien général des bâtiments >

Activités visées par cet enseignement

Le Spécialiste en ingénierie de la maintenance infrastructure et BTP contribue voire dirige un travail en équipe à la conception, l'organisation du financement, les appels d'offres, la gestion, le suivi et le contrôle du programme de maintenance ou d'un projet de construction. Agent de l'État pouvant être assermenté, il est alors habilité à rédiger les procès-verbaux en cas d'infraction domaniales ou aux règles du permis de construire et de malfaçons. Il peut être responsable d'équipes autonomes sur sites isolés (antennes). Il est amené à réaliser les activité suivantes : Domaine d'activité 1 (ou bloc de compétences 1) : Maintenance de l'infrastructure Domaine d'activité 2 (ou bloc de compétences 2) : Maîtrise d'ouvrage Domaine d'activité 3 (ou bloc de compétences 3) : Maîtrise d'oeuvre
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • responsable d'exploitation ;
  • responsable de secteur ;
  • gestionnaire de co-propriétés ;
  • responsable régie entretien ;
  • assistant à la maîtrise d'ouvrage ;
  • assistant à la maîtrise d'oeuvre.

Environnements de travail

  • Maintenance et exploitation du patrimoine immobilier
  • Cabinets d'architecte ou de maîtrise d'oeuvre
  • Cabinets d'assistance à la maîtrise d'ouvrage

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31961BC01

FORMATION AU BLOC :
Maintenance de l'infrastructure

Description :
Décider des opérations d'entretien courant préventif et curatif en utilisant à bon escient les marchés de maintenance, de travaux et les régies.
Suivre les obligations contractuelles et financières avec la réalité des chantiers dans le cadre des marchés passés.
Certifier (ou non) la réalité des services faits pour permettre le paiement des prestataires de services (réduit des pénalités éventuelles).
Gérer différents types de marchés de travaux d'entretien courant à l'aide des procédures adaptées (MAPA avec concurrence plus ou moins poussée, MBC, …), de leur prescription jusqu'au service fait, afin que les opérations, programmées ou non, soient effectuées conformément au besoin.
Visiter les bâtiments de sa responsabilité selon une périodicité idoine en vue d'une surveillance active destinée à compléter la connaissance du patrimoine immobilier enregistrée sur les documents adaptés.
Réaliser la programmation pluriennale des opérations d'entretien à partir des visites ou des retours d'expérience, en tenant compte des contraintes, afin d'anticiper sur plusieurs années les investissements nécessaires.
Conseiller au mieux les clients sur l'utilisation et les évolutions du patrimoine immobilier en compilant les aspects domaniaux et techniques ainsi que l'environnement humain et opérationnel permettant ainsi une utilisation correcte des installations et une vision claire de leur évolution possible.
Rechercher les solutions techniques en tenant compte des contraintes pour une réponse optimale.
Évaluer le coût de l'opération envisagée à partir des outils appropriés pour l'intégration dans la programmation pluriennale.
Rédiger les pièces techniques et administratives des marchés publics afin de recevoir des offres conformes aux attendus.
Suivre les travaux en contrôlant les prestations réalisées par les entreprises pour s'assurer qu'elles sont conformes au contrat.
Répartir entre les sites les moyens mutualisés au regard de l'importance des besoins de chacun des sites en vue de la réalisation des programmations pluriennales.
Contrôler les activités de maintenance courante ou spécialisées ainsi que les marchés de la responsabilité des sites, à partir des comptes rendus et des pièces comptables, pour prendre les mesures correctives le cas échéant.
Manager des ressources humaines de chaque site dans un objectif de motivation et d'implication.
Commander et faire réaliser les visites et contrôles réglementaires obligatoires dans toutes les emprises sous la responsabilité de son établissement, conformément aux périodicités requises et à la réglementation en vigueur afin de s'assurer que les installations soient aux normes en rapport avec leur destination.
Passer ou faire passer les marchés de contrôles et vérifications devant être externalisés (marchés de PI, …). dans les cas où cela s'avère nécessaire voire obligatoire.
Établir un diagnostic à partir de l'analyse des rapports issus des contrôles internes ou des contrôles vérifications périodiques obligatoires (CVPO) afin de réaliser ou faire réaliser le cas échéant les travaux nécessaires au fonctionnement des sites, par le biais de marchés.

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle réelle ou simulée : par la voie de la VAE, livret 2 de présentation de l'expérience, complété le cas échéant d'un entretien oral avec le jury (éventuellement avec une mise en situation reconstituée) ; par la voie de la formation, Les contrôles s'appuient sur des tests d'acquisition des connaissances essentiellement basés sur des cas et exercices pratiques. Les candidats sont aussi évalués par des mises en situation professionnelles, entre autres par le biais de projets.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31961BC02

FORMATION AU BLOC :
Maîtrise d'ouvrage

Description :
Étudier les contraintes techniques, réglementaires et urbanistiques liées à l'expression des besoins pour se prononcer clairement quant à la faisabilité et l'opportunité de l'opération.
Définir une feuille de route précise au maître d'ouvrage et au maître d'oeuvre pour le déroulement de l'opération dans les stades de conception et de réalisation à partir de l'étude initiale et des diagnostics pour répondre à l'expression des besoins.
Prévoir le déroulement d'une opération en tant que conducteur d'opération en respectant les différentes phases de la maîtrise d'ouvrage en établissant un calendrier de déroulement de l'opération cohérent et une gestion prévisionnelle valide.
Passer différents marchés de travaux (diagnostics, études de sols, …) ou de prestations intellectuelles (maîtrise d'oeuvre, SPS, …) permettant aux différents opérateurs de réaliser leurs missions
Donner au bureau en charge, les éléments du maître d'oeuvre nécessaires à l'établissement des documents d'urbanisme (permis de construire, autorisation de travaux).
Assurer les différentes fonctions du conducteur d'opération notamment en matière financière afin de permettre au maître d'oeuvre de mener à bien les opérations qui lui sont confiées.
Diriger les réunions ponctuant les différents stades de déroulement d'une opération d'infrastructure en exploitant correctement les documents étudiés au cours de celle-ci.
Conseiller le directeur d'investissement sur les décisions à prendre suite à ces réunions.

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle réelle ou simulée : par la voie de la VAE, livret 2 de présentation de l'expérience, complété le cas échéant d'un entretien oral avec le jury (éventuellement avec une mise en situation reconstituée) ; par la voie de la formation, Les contrôles s'appuient sur des tests d'acquisition des connaissances essentiellement basés sur des cas et exercices pratiques. Les candidats sont aussi évalués par des mises en situation professionnelles, entre autres par le biais de projets.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31961BC03

FORMATION AU BLOC :
Maîtrise d'oeuvre

Description :
Réaliser les documents de conception permettant au maître d'ouvrage de visualiser et d'orienter les opérations pour la satisfaction du besoin tout en respectant l'enveloppe budgétaire.

MODALITES D'EVALUATION:

Réaliser une estimation du coût de l'opération en exploitant les logiciels et les techniques d'évaluation afin de permettre au maître d'ouvrage de mettre en place les crédits nécessaires. Réaliser tous les documents nécessaires à une consultation des entreprises de marchés dont l'estimation est supérieure à500 000 €. Dépouiller les offres et réaliser un rapport de présentation permettant au représentant du pouvoir adjudicateur de prendre Contrôler toutes les documentations techniques et administratives présentées par les entreprises pour s'assurer de leur conformité par rapport à l'appel d'offres, aux normes et règles de l'art Suivre techniquement, la réalisation des opérations d'infrastructure dans le respect des stipulations de l'appel d'offres. Diriger les réunions de chantier pour s'assurer du bon déroulement de l'opération dans le respect du planning et des règles de sécurité du travail. Suivre les obligations contractuelles et financières avec la réalité des chantiers dans le cadre des marchés passés. Certifier (ou non) la réalité des services faits pour permettre le paiement des locateurs d'ouvrage (réduit des pénalités éventuelles). Assister le maître d'ouvrage pour les opérations de réception en notant exhaustivement toutes les réserves et malfaçons constatées. Suivre les appels en garanties de parfait achèvement et diriger les entreprises pour leur rétablissement. Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle réelle ou simulée : par la voie de la VAE, livret 2 de présentation de l'expérience, complété le cas échéant d'un entretien oral avec le jury (éventuellement avec une mise en situation reconstituée) ; par la voie de la formation, Les contrôles s'appuient sur des tests d'acquisition des connaissances essentiellement basés sur des cas et exercices pratiques. Les candidats sont aussi évalués par des mises en situation professionnelles, entre autres par le biais de projets.