Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
NSF 1xx Domaines disciplinaires >
NSF 12x Sciences humaines et droit >
NSF 120 Spécialites pluridisciplinaires, sciences humaines et droit >
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NSF 1xx Domaines disciplinaires >
NSF 12x Sciences humaines et droit >
NSF 127 Philosophie, éthique et théologie >
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NSF 12x Sciences humaines et droit >
NSF 123 Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie) >
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Conception, mise en oeuvre et évaluation des politiques publiques du point de vue de l'égalité femmes/hommes et de lutte contre les inégalités et discriminations touchant les personnes LGBTQI, et du point de vue de l'interculturalité (appréhension des différentes cultures et de leur interaction)
Analyse approfondie des modes d'intervention de l'État et des collectivités territoriales, ainsi que les instances supranationales (Union européenne) et internationales
Évaluation de la mise en application de ces réglementations par les collectivités locales et le secteur associatif notamment à partir des pratiques du travail social et utilisation des outils d'intervention en faveur de l'égalité entre les sexes et les personnes LGBTQI dans tous les domaines des politiques sociales selon les principes du mainstreaming
Conduite de projets d'action sociale en liaison avec les acteurs de terrain et les partenaires institutionnels.
Évaluation des dispositifs d'accueil, de formation et d'insertion, et promotion d'actions innovantes pour favoriser l'égalité des femmes et des hommes
Participation à la recherche fondamentale et/ou appliquée, dans les domaines du genre et de l'égalité
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]
Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel
Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?
*source Pôle Emploi
Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale