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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Responsable de production de projets culturels (RNCP31168)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ECAD CONSULTANTS

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 323 Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle >
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Activités visées par cet enseignement

Le/la Responsable de production de projets culturels conçoit et met en oeuvre la pro-duction d'événements (exposition spectacle par exemple) ou de produits culturels (livres, films, circuit touristique par exemple) et définit et organise les actions de médiation (visites guidées, livrets pédago-giques, ateliers artistique par exemple) qui y sont associées pour le compte d'établissements culturels (Musée, théâtre, cinéma, médiathèques ou salles polyvalentes), de compagnies ou d'artiste (arts plas-tiques, spectacle-vivant, cinéma et audiovisuel), d'entreprises de production ou d'agences événemen-tielles ou de communication, de collectivités territoriales ou d'offices touristiques. Il/elle assure l'organisation d'expositions, de spectacles ou de festivals, de films, la production de séries ou de documentaires ainsi que la réalisation d'événements culturels participant à la valorisation et à l'animation d'un patrimoine local. Pour chacune de ces productions, il/elle assure la prise en compte des publics visés en choisissant et organisant des actions de médiation leur permettant de mieux comprendre les oeuvres présentées et de se les approprier. Il/elle intègre ces actions dans le projet culturel.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Selon les lieux où il/elle exerce ou le projet sur lequel il/elle travaille il peut occuper des fonctions :
  • Liées à la production, programmation et à la diffusion : Responsable de diffusion/distribution; Coordinatrice/chargée culturelle; Chargé/responsable de production; Chargé de mission; Administratrice / programmation; Administrateur de contrats/ gestionnaire répartition des droits; Responsable de produits de tourisme culturel; Manager /assistant de Galerie/apporteur d'affaires; Chargée des relations exposants
  • Liées à la médiation, la communication et à la politique des publics : Chargé de développement des publics; Chargée de communication; Médiateur culturel/socio culturel; Guide conférencier/accompagnateur; Responsable des publics; chargé/e desprojets pédagogiques

Environnements de travail

  • Le/la responsable de production et de médiation de projet culturel peut travailler dans le secteur des expositions, du spectacle-vivant (théâtre, danse, musique, arts de la rue et cirque), du cinéma et de l'audiovisuel ou du patrimoine et pour des institutions culturelles publiques ou privées, spécialisées ou polyvalentes : centres culturels, musées, lieux d'exposition, théâtre, médiathèque, cinéma, salles de spectacle, festival, monuments historiques. Ces institutions peuvent aller d'une dizaine à plusieurs centaines de salariés. Dans les institutions de taille importante, il/elle pourra travailler soit dans un service de la production ou de la programmation, soit celui des publics. Il/elle peut également travailler pour des sociétés de production ou de communication événementielle, ou directement pour des artistes ou des compagnies. Dans ce dernier cas, il peut travailler comme salarié de l'artiste ou de la compagnie ou en indépendant pour plusieurs artistes et compagnies qui mutualisent leurs moyens pour financer un poste de responsable de production et de médiation. Si certaines sociétés de production ou agences événementielles peuvent être de taille importante, la majorité des structures citées ne comptent que quelques salariés.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31168BC03

FORMATION AU BLOC :
Définir et monter le projet culturel

Définir le projet culturel en termes d'actions et de besoins artistiques
Définir les actions de médiation adaptées
Rechercher et sélectionner les différents intervenants
Rechercher et négocier les financements et les lieux de diffusion

MODALITES D'EVALUATION:

Modalité d'évaluation : cas pratique sur la rédaction d'un dossier de production pour lequel le/la candidat/e doit faire une présentation détaillée du projet artistique dans ses aspects conceptuels et techniques, La définition et la présentation des actions de médiation, Le budget prévisionnel et sa ventilation et l'identification des partenaires et présentation argumentée . Présentation et soutenance orale

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31168BC04

FORMATION AU BLOC :
Produire et mettre en oeuvre les actions et les outils de médiation

Concevoir les actions, outils et supports de médiation
Piloter la fabrication des outils de médiation
Mettre en place et animer des actions de médiation seul ou à l'aide de médiateurs

MODALITES D'EVALUATION:

Modalité d'évaluation : mise en situation professionnelle avec la mise en place d'une stratégie de médiation et sa mise en oeuvre pour une institution culturelle dans le cadre d'un travail de groupe. Lescandidat/es devront produire un document écrit définissant des actions de médiation en fonction des publics visés ainsi que les outils de médiation, la recherche de publics et de personnes relais pour la médiation, la mise en oeuvre les actions de médiation Présentation et soutenance orale

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31168BC05

FORMATION AU BLOC :
Organiser et mettre en oeuvre la production et la diffusion du projet

Organiser et coordonner les missions des acteurs et suivre la mise en oeuvre de la production
Organiser et coordonner la mise en place de la production dans un ou plusieurs lieux de diffusion

MODALITES D'EVALUATION:

Modalité d'évaluation : cas pratiques d'après un cas réel d'entreprise sur les caractéristiques d'un lieu de diffusion : équipes logistiques, techniques et lieu de diffusion. Le/La candidat/e devra produire un document écrit établissant la liste des intervenants nécessaires et leurs principales missions ; le retro planning de production et le cahier des charges de trois des principaux intervenants Présentation et soutenance orale

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31168BC01

FORMATION AU BLOC :
Assurer la promotion et la communication du projet

Mettre en place une campagne de promotion et de communication
Concevoir et réaliser les outils de communication

MODALITES D'EVALUATION:

Modalité d'évaluation : cas pratique et mise en situation professionfelle dans le cadre de la définition d'une campagne de communication en fonction d'un projet et d'un budget donné. Le candidat devra proposer et produire un plan média presse et web avec un communiqué et un dossier de presse, des outils de communication print (affiches flyers…etc) et créer un mini site web et d'une campagne sur le web. Présentation et soutenance orale.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31168BC02

FORMATION AU BLOC :
Gérer le budget et l'administration juridique et réglementaire du projet

Suivre, gérer et négocier le budget et la trésorerie
Rédiger les dossiers de financement
Gérer administrativement et socialement les différents intervenants
Assurer la conformité et la sécurité du projet avec le droit et la réglementation

MODALITES D'EVALUATION:

Modalité d'évaluation : Cas pratiques sur la gestion budgétaire d'une production comprenant la rédaction de documents administratifs et financier comme des contrat de production, CERFA , contrats et payes, demandes d'autorisations et la rédaction d'un dossier de mécénat à destination d'entreprise privée. Présentation et soutenance orale .