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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Manager culturel (RNCP31044)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : GROUPE EDH SAS

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 13x Lettres et arts > NSF 134 Autres disciplines artistiques et spécialites artistiques plurivalentes >
> NSF 134g Art et patrimoine ; Art et communication >

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 320 Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information >
> NSF 320p Organisation et gestion-Organisation et gestion des campagnes de relations publiques et de communication >

Activités visées par cet enseignement

Les managers culturels sont des cadres qui, selon le poste qu'ils/elles occupent, ont pour mission de gérer et d'administrer des entreprises, des institutions ou des associations culturelles, de produire, de diffuser et d'exploiter (selon les cas) des oeuvres artistiques et des manifestations culturelles, de concevoir des actions de médiation, de mettre en place des politiques de développement artistique et patrimonial ainsi que d'élaborer des stratégies commerciales et communicationnelles. Ces activités sont: BLOC 1 - Gérer un service ou une entreprise culturels, manager des équipes BLOC 2 - Programmer des artistes, des oeuvres à présenter au public, à promouvoir ou à commercialiser BLOC 3 - Piloter et réaliser unprojet, d'une production, d'un événementculturels (concert, exposition, spectacle, etc.) BLOC 4. Définir et mettre en oeuvre d'une stratégie de communication BLOC 5. Expertiser d'art et gérer une collection d'oeuvres d'art
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • En début de carrière :
  • Chef de projet culturel
  • Attaché(e) à la direction d'un équipement culturel (centre d'art, fondation, musée, théâtre, de salle de spectacle, etc.)
  • Responsable des ventes ou du développement dans une galerie d'art ancien ou contemporain ou expert junior dans une maison de ventes ou un cabinet d'expertise
  • Chargé(e) ou responsable de production ou de diffusion
  • Chargé(e) du développement des publics et de la médiation culturelle
  • Chargé(e) de la communication d'un équipement culturel
  • Apres 5 ans d'activités:
  • Directeur(trice), directeur(trice) adjoint(e) ou administrateur(trice) d'un equipement culturel (centre d'art, fondation, musee, theatre, de salle de spectacle, etc.)
  • Directeur(trice) ou directeur(trice) adjoint(e) de galerie d'art ancien ou contemporain, d'une maison de ventes, d'un cabinet d'expertise
  • Art advisor, conseiller(ere) en gestion de patrimoine artistique
  • Producteur(trice), directeur(trice) de production ou de diffusion
  • Directeur(trice) du developpement des publics et de la mediation culturelle
  • Directeur(trice) de la communication d'un equipement culturel

Environnements de travail

  • Le/la Manager culturel exerce son activité dans des entreprises privées ou publiques comme des :
  • Musées , des centres d'art, des fondations
  • Agences d'événementiels culturels
  • Agences de communication spécialisées dans le secteur culturel
  • Théâtres, salles de spectacle,
  • Sociétés de production musicale, labels de musique,
  • Sociétés de production et /ou de diffusion cinéma,
  • Galeries d'art, d'antiquités ou de design
  • Cabinets d'assurance, d'expertise,
  • Etudes de commissaires-priseurs,
  • Maisons de ventes aux enchères,
  • Sociétés de courtage, sociétés de ventes d'objets et d'oeuvres d'art en ligne
  • Centres culturels ou service culturel dans des collectivités territoriales (régions, départements, communes)
  • Fonds rnationaux et régionaux d'art contemporain ( FNAC FRAC),

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31044BC02

FORMATION AU BLOC :
Expertiser d'art et gérer une collection d'oeuvres d'art

Expertiser un objet, meuble ou oeuvre d'art, estimer le prix d'une oeuvre, établir, si nécessaire, un diagnostic pour déterminer les solutions de restauration et de conservation nécessaires
Dresser un bilan du patrimoine (d'un particulier comme d'une structure) pour préconiser des recommandations en matière de conservation, d'enrichissement ou de transmission de ce patrimoine.
Surveiller le marché de l'art international , définir une stratégie de valorisation du patrimoine, de la collection
Repérer et soutenir des artistes dans le cadre du 1er marché
Acquérir des oeuvres d'art des 1er et 2nd marchés
Réaliser une veille permanente sur les profils des nouveaux collectionneurs et les nouveaux circuits de commercialisation des oeuvres, en France et à l'international

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Micro-cas - travaux In situ « Réalisation d'expertises d'objets et oeuvres d'art » Dossier : réalisation de fiches de catalogue. Micro-cas - travaux In situ « Réalisation d'un inventaire » Jeux de rôles commerciaux. Réalisation d'une synthèse en français et en anglais sur l'état d'un marché de l'art spécifique Oraux et partiels écrits sur table Stage en entreprise de 6 mois et rapport de stage

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31044BC03

FORMATION AU BLOC :
Programmer des artistes, des oeuvres à présenter au public, à promouvoir ou à commercialiser

Définir les orientations artistiques et culturelles de l'établissement
Élaborer un programme et/ou une politique culturelle
Coordonner, toutes les étapes de la mise en place de la programmation définie
Repérer et défendre de nouveaux talents, proposer et promouvoir une nouvelle offre artistique.
Concevoir et coordonner la mise en place d'outils permettant la promotion d'artistes ou de productions culturelles
Définir la stratégie de développement de la carrière d'un artiste

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Conception et réalisation d'un projet culturel : définition de la programmation Oraux et partiels écrits sur table Stage en entreprise de 6 mois et rapport de stage.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31044BC04

FORMATION AU BLOC :
Gérer un service ou une entreprise culturels, manager des équipes

Analyser le contexte social, économique, culturel, politique, environnemental dans lequel s'inscrit l'entreprise ou le service
Analyser les pratiques socio-culturelles des publics visés par les services, manifestations ou événements proposés
Dans le cas d'une création d'entreprise ou d'une association, définir le positionnement d'une structure et anticiper les évolutions.
Assurer le développement et la pérennisation
Assurer la gestion administrative et comptable
Organiser la gestion des ressources humaines

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Réalisation d'une étude de marché et d'une enquête sociologique de terrain Etude de micro-cas comptables Atelier « Entreprendre dans l'art » : défendre oralement un projet d'entreprise Atelier de conduite de projet : management d'équipe Partiels écrits sur table Stage en entreprise de 6 mois et rapport de stage.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31044BC05

FORMATION AU BLOC :
Piloter et réaliser un projet, d'une production, d'un événement culturels (concert, exposition, spectacle, etc.)

Définir et interroger le concept du projet. Évaluer sa pertinence et sa faisabilité.
Elaborer le montage budgétaire du projet
Coordonner et valider le choix des prestataires
Veiller à ce que toutes les réglementations administratives et de sécurité soient respectées.
Coordonner toutes les étapes du projet, coordonner et soutenir le travail des collaborateurs.
Analyser les données permettant d'évaluer la réussite du projet
Modalités d'évaluaation :
Conception et réalisation d'un projet culturel. Ex : organisation d'un festival ou d'une vente aux enchères
Oraux et partiels écrits sur table
Stage en entreprise de 6 mois et rapport de stage.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP31044BC01

FORMATION AU BLOC :
Définir et mettre en oeuvre d'une stratégie de communication

Élaborer la stratégie globale de communication de l'institution culturelle
Piloter l'élaboration de plan et d'outils de communication.
Coordonner la mise en oeuvre de la stratégie au niveau des relations avec les publics, les médias, les partenaires
Définir les politiques marketing, de communication avec les médias et de médiation culturelle
Développer des stratégies de communication spécifiques pour promouvoir les artistes, les productions culturelles et les projets défendus par l'entreprise.
Analyser le résultat de chaque action de communication

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Etudes de cas réels Définition et mise en oeuvre d'une stratégie de communication Création d'outils de communication et de médiation Oraux et partiels écrits sur table Stage en entreprise de 6 mois et rapport de stage