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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Chargé de gestion des ressources humaines (RNCP30377)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : I P L "ISEFAC PARIS LILLE"

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 315 Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi >
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Activités visées par cet enseignement

Le Chargé(e) de Gestion Ressources Humaines exerce son activité dans une structure de taille moyenne dont l'effectif compte environ 150 à 50 salariés. Il s'agit d'un agent de maîtrise ou d'un cadre qui exerce prioritairement son activité dans une structure autonome au sein de laquelle il est directement rattaché au Manager Ressources Humaines. Toutefois, il peut également occuper ce poste au sein de la filiale d'un Groupe, sa position varie donc en fonction de l'entreprise. Dans le cadre de sa fonction, le Chargé(e) de Gestion Ressources Humaines exerce trois principales fonctions : 1. -Il(elle) crée tout d'abord son propre plan d'actions, à partir des axes prioritaires R.H. définis en amont par le Manager Ressources Humaines. Il planifie ces actions en construisant le calendrier annuel de ses activités. 2. -Il (elle) gère l'administration du personnel pour les salariés de la structure dans le respect des échéances définies par sa hiérarchie et dans le respect des obligations légales définies par le législateur. 3. Il(elle) organise le dialogue social entre la Direction des Ressources Humaines et les Instances Représentatives du Personnel en prenant en charge notamment les opérations administratives liées aux élections professionnelles et à la tenue des réunions obligatoires. Enfin, dans le cadre de sa mission, le Chargé(e) de Gestion Ressources Humaines s'inscrira dans une démarche de soutien et de promotion de la marque employeur en animant la partie « Recrutement » du site internet de l'entreprise, et en développant l'image de « recruteur » de l'entreprise auprès de candidats potentiels par le biais de participations à des Salons de Recrutement, des Forums Ecoles…
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Chargé(e) des Ressources Humaines
  • Gestionnaire Ressources Humaines
  • Chargé(e) de développement Ressources Humaines
  • Chargé(e)de mission Ressources Humaines
  • Gestionnaire Ressources Humaines/Paye
  • Gestionnaire Paye et Administration du Personnel

Environnements de travail

  • Structure autonome avec un effectif de 150 à 500 salariés :
  • Dans ce contexte, le Chargé(e) de Gestion Ressources Humaines exerce son activité dans une structure dont l'effectif compte entre 150 et 500 salariés. Il s'agit d'un cadre ou plus probablement d'un agent de maîtrise dépendant hiérarchiquement et directement du manager ressources humaines. Il travaille en étroite collaboration avec le comptable chargé de la paye et est en interaction permanente avec la plupart des acteurs de l'entreprise.
  • Filiale d'un groupe, structure décentralisée :
  • Ici, le Chargé(e) de Gestion Ressources Humaines exerce son activité dans la filiale d'un groupe de dimension nationale ou internationale. Il s'agit d'un cadre ou plus probablement d'un agent de maîtrise dépendant hiérarchiquement du manager ressources humaines, lui-même en liaison fonctionnelle permanente avec le Directeur des Ressources Humaines du groupe.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30377BC01

FORMATION AU BLOC :
Préparer le dialogue social avec les instances représentatives du personnel et gérer de manière opérationnelle la communication interne

Fonction 7:Mettre en place les affichages obligatoires

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation: uneétude de de cas pratique réalisée en groupe Mise en situation professionnelle:un exposé oral Fonction 8:Prendre en charge les formalités admisnistratives liées à l'organisation des élections professionnelles et à la tenue des réunions Modalités d'évaluation: Exercices pratiques écrits 3 études de cas pratiques réalisées en groupe Fonction 9:animer le SIRH Modalités d'évaluation: cas pratiques iondividuels écrits 1 étude de cas individuelle réalisée sur poste informatique 1 étude de cas réalisée en groupe Mise en situation professionnelle:une simulation d'animation de réunion Fonction 10: participer au développement de la amrque employeur Modalité d'évaluation: 2 études de cas pratiques réalisées en groupe

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30377BC02

FORMATION AU BLOC :
Gérer l'administration du personnel

Fonction 3: Mettre en place le processus administratif de recrutement

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation: 2 études de cas pratiques, individuelles et écrites 2 études de cas réalisées en groupe mise en situation professionnelle:une simulation d'animation de réunion Fonction 4:Prendre en charge la gestion administrative du plan de formation Modalités d'évaluation cas pratiques individuels Fonction 5:Préparer les tableaux de bord sociaux et mettre en forme le bilan social de l'entreprise (Bilan unique) Modalités d'évaluation: Cas pratiques individuels écrits 2 études de cas pratiques théoriques individuelles et écrites 1 étude de cas pratique réalisée en groupe Fonction 6:Gérer les formalités administratives et juridiques Modalités d'évaluation cas pratiques individuels et écrits exercices théoriques écrits 1 étude de cas théorique écrite et individuelle

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30377BC03

FORMATION AU BLOC :
Traduire en priorités opérationnelles le plan d'actions Ressources Humaines de l'entreprise

Fonction 1: Définir ses propres actions Ressources humaines

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation: une étude de cas théorique individuelle et écrite mise en situation professionnelle par exposé oral Fonction2:Elaborer le calendrier annuel de ses activités ressources humaines: Modalités d'évaluation cas pratiques individuels écrits 2 études de cas théoriques individuelles et écrites 4 études de cas pratiques réalisées en groupe 3 mises en situation professionnelle:2 exposés oraux et 1 simulation d'animation de réunion