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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Génie des procédés pour l'environnement (fiche nationale) (RNCP30063)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 11x Mathématiques et sciences > NSF 110 Spécialités pluri-scientifiques >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 331 Santé >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 34x Services à la collectivité > NSF 343 Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement >
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Activités visées par cet enseignement

Participation à la gestion technique, administrative et financière d'unités de traitement des nuisances (station de traitement des eaux, usine de traitement des déchets…) Participation à la conception, l'installation, l'exploitation et le contrôle d'unités de traitement des pollutions (eaux, air, sols, déchets) Planification de la maintenance des équipements Mise en oeuvre et suivi des chantiers de dépollutions de sites industriels Réalisation des contrôles analytiques permettant d'assurer le bon fonctionnement des installations de traitement Application des règles d'hygiène et de sécurité, des démarches environnementales… Participation à la réalisation d'études de dangers, d'études d'impacts Mise en oeuvre de la prévention et de la gestion des risques Assistance à l'organisation d'actions de sensibilisation et de formation des personnels à la sécurité, la gestion des déchets… Mise en oeuvre, suivi d'une veille réglementaire et technologique Assistance au management d'une équipe d'agents techniques
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Contrôleur de sécurité en risques industriels
  • Technicien en analyse de pollution
  • Technicien en environnement
  • Technicien HSE
  • Assistant ingénieur dans la dépollution
  • Chargé de prévention des déchets
  • Animateur HSE
  • Agent de réseau d'eau potable
  • Technicien de contrôle de réseau d'assainissement

Environnements de travail

  • E : Production et distribution d'eau ; assainissement ; gestion des déchets et dépollution
  • O : Administration publique
  • M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30063BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30063BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30063BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30063BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30063BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30063BC06

FORMATION AU BLOC :
Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement

Appliquer, mettre en oeuvre une démarche QHSE
Respecter le cadre législatif et réglementaire
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30063BC07

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.

Caractériser qualitativement et quantitativement une pollution de l'environnement et en prévoir les solutions de traitement
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30063BC08

FORMATION AU BLOC :
Gestion et adaptation des processus de production

Maîtriser les techniques de traitement des eaux, de gestion des déchets, d'épuration de l'air, de dépollutions des sols
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30063BC09

FORMATION AU BLOC :
Maîtrise des différentes techniques d'information et de communication

Maîtriser les outils de communication/sensibilisation pour des publics variés