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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Analyste criminel opérationnel (fiche nationale) (RNCP30045)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 320 Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information >
> NSF 320m Spécialités plurivalentes de la communication et de l'information >

Activités visées par cet enseignement

Recueillement et exploitation des informations brutes issus principalement de sources ouvertes et portant sur des thématiques variées liées à la protection du territoire, des personnes, des matériels, des réseaux, des installations sensibles et du patrimoine économique et industriel Mise en place des procédures de veille, d'investigation, de collecte et de traitement des informations et des données en mobilisant diverses expertises techniques Traitement et analyse de données recueillies Evaluation des risques et des opportunités Restitution d'une synthèse susceptible d'éclairer la prise de décision de sa hiérarchie
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

PUIS MOBILITES PROCHES ENVISAGEABLES SELON POLE EMPLOI

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Analyste opérationnel

Environnements de travail

  • J63 : Information et communication - autres services d'information
  • O80 : Administration publique - activités d'enquêtes
  • O84 : Administration publique - défense

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30045BC07

FORMATION AU BLOC :
Activité de veille

Assurer une veille stratégique et informationnelle à partir de sources ouvertes en français et en anglais (économiques, technologiques, juridiques, concurrentielles) en appliquant les méthodes et les outils de traitement de l'information en fonction des moyens, coûts, délais et contraintes d'organisation afin d'évaluer les risques et les opportunités, au niveau national et international
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30045BC08

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.

Effectuer une étude géopolitique ou géostratégique des principales zones du monde en s'appuyant sur les aspects réglementaires et généraux du renseignement et produire des rapports, des fiches internes ainsi que des notes pouvant aller jusqu'à niveau ministériel
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30045BC09

FORMATION AU BLOC :
Concevoir et mettre en oeuvre des actions en matière de renseignement et sécurité

Informer régulièrement les autorités concernées des potentielles menaces en formulant des hypothèses par degrés de pertinence, des évaluations, des prévisions, des perspectives et des recommandations
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30045BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30045BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30045BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30045BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30045BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30045BC06

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.

Analyser la géopolitique du cyberespace, en maîtrisant l'environnement informatique et la cyberculture et en identifiant les acteurs, les stratégies et les conflits potentiels en vue d'une diffusion formelle des résultats auprès de sa hiérarchie