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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

CQP Technicien sportif de rugby à XIII (RNCP29529)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ORGANISME CERTIFICATEUR DE LA BRANCHE DU SPORT OC SPORT

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 335 Animation sportive, culturelle et de Loisirs >
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Activités visées par cet enseignement

La situation professionnelle identifiée est l'entraînement d'une équipe, c'est-à-dire le perfectionnement et la préparation à la compétition. Les particularités de cette situation professionnelle reposent sur les caractéristiques principales suivantes : il s'agit d'une activité exercée à temps partiel (en moyenne par semaine, 1 à 3 entraînements et 1 match), en horaires décalés (les entraînements ont lieu le soir et les matchs le week-end) et sur une durée qui correspond à une saison sportive (entre 8 et 10 mois). Les activités se regroupent autour des axes suivantes : Conception d'un projet d'entraînement en rugby à XIII, Conception d'une séance d'entraînement en rugby à XIII, Management des ressources humaines et logistiques à l'entraînement et en match, Encadrement du rugby à XIII en toute sécurité. Depuis le 1er mars 2017, les patients atteints d'une Affection de Longue Durée (ALD) peuvent se voir prescrire une activité physique adaptée par leur médecin traitant. Par conséquent, une qualification complémentaires optionnelle "Activités Physiques et sportives sur prescription médicale" a été créée par la CPNEF Sport. Celle-ci vise : l'accueil des publics atteints de maladies chroniques et/ou d'Affection de Longue Durée (ALD) afin de les encourager vers une activité physique durable permettant d'améliorer la qualité de vie et le bien-être au quotidien; la transmission d'une technicité adaptée en adéquation avec les capacités des pratiquants ; la programmation et la planification des séances d'activités physiques et sportives adaptées au regard des caractéristiques des personnes et des objectifs visés ; la garantie des conditions de pratique sécurisées dans l'environnement concerné pour les pratiquants et les tiers.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Entraineur de rugby à XIII
  • Technicien sportif de rugby à XIII

Environnements de travail

  • Le technicien sportif de rugby à XIII exerce son activité principalement au sein de :
  • Associations, clubs sportifs et organes déconcentrés de la Fédération Française de Rugby à XIII (FFRXIII),
  • Associations, clubs sportifs et organes déconcentrés des fédérations multisports et affinitaires.
  • Le titulaire de la qualification complémentaire optionnelle "Activités Physiques et sportives sur prescription médicale": exerce son activité dans toutes les structures du champ de la Convention Collective Nationale du Sport (CCNS) du CQP auquel il est associé : associations à objet sportif, structures professionnelles, etc. Dans le cadre de ses activités, l'animateur est en capacité d'intervenir dans une démarche de prévention secondaire ou tertiaire en lien avec les réseaux et professionnels de santé.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP29529BC05

FORMATION AU BLOC :
Qualification complémentaire optionnelle «Activités Physiques et Sportives sur prescription médicale»

Assurer l'éducation pour la santé et évaluer la situation initiale du pratiquant
Concevoir, planifier, mettre en oeuvre et évaluer un programme d'activités physiques
Savoir réagir face à un accident au cours de la pratique;
Connaître les caractéristiques très générales des principales pathologies chroniques

MODALITES D'EVALUATION:

Une épreuve d'évaluation des connaissances (QCM) mobilisant les connaissances liées à l'intervention dans le contexte de l'activité physique sur prescription médicale. Une épreuve d'expression écrite ( dossier) présentant un programme ou cycle de séances adaptées prenant en compte une démarche d'activité physique régulière, adaptée, sécurisante et progressive ( RASP). Une page du dossier sera réservée à la conception du plan d'organisation des secours concernant le lieu de pratique des séances. Ce bloc de compétences est optionnel et permet au titulaire de compléter son champ d'intervention et d'en faire reconnaître les compétences associées. Il est évalué par deux évaluateurs.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP29529BC01

FORMATION AU BLOC :
Conception d'un projet d'entrainement en rugby à XIII

Faire le diagnostic de l'équipe et des joueurs
Définir la stratégie d'entrainement en relation avec le contexte
Planifier le programme d'entrainement

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Rapport du projet sportif effectué au sein de la structure d'accueil entretien

FRANCE-COMPETENCES
RNCP29529BC02

FORMATION AU BLOC :
Conduite des séances d'entrainement de rugby à XIII

Concevoir une séance d'entrainement en adéquation avecles ressources mobilisables des joueurs et les objectifs fixés
Mener la séance et procèder aux adaptations nécessaires
Optimiser les différents facteurs de la performance
Vérifier et assurer la sécurité des pratiquants et des tiers
Evaluer et réguler la séance d'entrainement

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : mise en situation professionnelle correspondant à une séance d'entrainement (préparation et mise en oeuvre d'une séance) entretien

FRANCE-COMPETENCES
RNCP29529BC03

FORMATION AU BLOC :
Management des ressourceshumaines et logistiques à l'entrainement et en match

Manager les joueurs et l'équipe en phase préparatoire des échéances compétitives
Gérer en compétition le temps qui précède le match
Managerles joueurs etl'équipe pendant le temps du match et de la mi-temps
Gérer l'après-match

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : mise en situation professionnelle correspondant à une situation de match (avant, pendant et après le match) entretien

FRANCE-COMPETENCES
RNCP29529BC04

FORMATION AU BLOC :
Encadrer le rugby à XIII en toute sécurité

Assurer la protection des joueurs
Prévenir les blessures

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : mise en situation professionnelle correspondant à une séance d'entrainement (préparation et mise en oeuvre d'une séance) entretien