Testez vos compétences 😉 ...
BlocsDeCompetences .org

Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Chargé(e) d'optimisation commerciale des marques et produits parfums/cosmétiques (RNCP28757)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : CCI REGION PARIS ILE DE FRANCE

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 336 Coiffure, esthétique et autres spécialites de services aux personnes >
> NSF 336w Commercialisation >

Activités visées par cet enseignement

Le/la chargé(e) d'optimisation commerciale, en tant qu'expert de la marque,a pour mission de concevoir les actions visant la formation des équipes commerciales internes mais également celles visant la professionnalisation des équipes des distributeurs sur les points de vente, tant sur les caractéristiques de la marque (image, valeurs), la technicité des produits que sur l'optimisation de leur commercialisation. De par son action de formation et de dynamisation des ventes au coeur même de son secteur, le/la chargé(e) de formation et d'optimisation commerciale contribue à une activité stratégique pour la marque : son développement et la fidélisation à celle-ci Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat Veille du marché et du positionnement de la marque Conception de l'ingénierie des formations Déploiement de la stratégie de formation et d'optimisation commerciale auprès des distributeurs de la marque Contribution à la professionnalisation des équipes et des partenaires de la marque Pilotage de l'activité de formation et d'optimisation commerciale
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Chargé(e) de formation
  • Responsable formation d'un secteur
  • Beauty consultant (e)
  • Coach trainer
  • Manager trainer

Environnements de travail

  • Les entreprises du secteur des parfums et cosmétiques

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28757BC01

FORMATION AU BLOC :
Concevoir l'ingénierie des formations

Déterminer le besoin en compétences
Déterminer les objectifs de la formation
Déterminer les modules et contenus de formation
Choisir la méthode pédagogique
Construire les séquences de formation faisant appel à la notion « d'expérience client »
Concevoir et/ou adapter tout ou partie des supports de formation
Bâtir un support vidéo d'une durée adaptée au public, favorisant l'interactivité et la mémorisation

MODALITES D'EVALUATION:

Construire des outils d'évaluation Déterminer les modalités de déploiement des formations En formation initiale ou continue : Production attendue :A partir d'une situation réelle ou reconstituée, Les modalités d'ingénierie d'une formation Modalités de réalisation : Dossier écrit individuel et présentation orale individuelle. Evaluateur : formateur En VAE : Description des modalités d'ingénierie d'une formation + dossier de preuves Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation de ce bloc de compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28757BC02

FORMATION AU BLOC :
Déployer la stratégie de formation et d'optimisation commerciale auprès des distributeurs de la marque

Analyser l'implantation de la marque et vérifier la disponibilité du matériel
Mettre en oeuvre différentes techniques reposant sur l'expérience utilisateur
S'appuyer sur une vente pour favoriser la formation technique et commerciale des équipes du point de vente.
Dresser un bilan de l'action de formation
Analyser l'action de formation
En formation initiale ou continue :
Production attendue : A partir d'une situation réelle ou reconstituée, la mise en oeuvre d'une formation-action sur un point de vente
Modalités de réalisation : Mise en situation individuelle.
Evaluateur : formateur
En VAE : Description de la mise en oeuvre de formations-actions sur un point de vente+ dossier de preuves
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation de ce bloc de compétences
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28757BC03

FORMATION AU BLOC :
Contribuer à la professionnalisation des équipes et des partenaires de la marque

Scénographier l'espace de formation afin de contribuer à l'appropriation de l'identité de la marque et des produits.
Animer des actions de formation collectives aux produits et techniques de vente.
Réguler si besoin les interventions ou les comportements freinant le bon déroulement de la formation
Evaluer les acquisitions et recueillir les retours des participants,
Analyser les points forts et ceux à améliorer
En formation initiale ou continue :
Production attendue : A partir d'une situation réelle ou reconstituée, la mise en oeuvre d'une formation de groupe
Modalités de réalisation : Mise en situation individuelle
Evaluateur : formateur
En VAE : Description de la mise en oeuvre d'une formation de groupe + dossier de preuves
Un certificat décrites sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation de ce bloc de compétences
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28757BC04

FORMATION AU BLOC :
Piloter l'activité de formation et d'optimisation commerciale

Piloter les formations en priorisant les axes de développement de la marque
Négocier avec le responsable du point de vente les modalités de mise en oeuvre
Dimensionner le matériel, les produits et supports nécessaires à la mise en place de la formation.
Analyser les différentes données qualitatives et quantitatives liées aux interventions réalisées
Préconiser des actions d'amélioration continue
En formation initiale ou continue :
1/ Production attendue :à partir d'une situation réelle ou reconstituée, la négociation des modalités de mise en oeuvre d'une formation auprès d'un directeur de point de vente
Modalités de réalisation : Mise en situation individuelle.
Evaluateur : formateur
2/ Production attendue : Le bilan d'un plan de déploiement des formations
Modalités de réalisation : Etude de cas écrite et individuelle
Evaluateur : formateur
En VAE :
1/Description des modalités d'une négociation + dossier de preuves
2/Description de l'analyse d'un bilan de déploiement des formations + dossier de preuves
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation de ce bloc de compétences
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28757BC05

FORMATION AU BLOC :
Assurer une veille du marché et du positionnement de la marque

Appréhender les évolutions techniques, économiques, sociales, règlementaires… du marché des parfums/cosmétiques
Repérer le positionnement des marques et gammes de produits sur les linéaires PC des points de ventes de son secteur
Recueillir toute information concernant les actions des marques concurrentes sur le secteur
Analyser l'évolution du positionnement de la marque et des produits sur le marché
En formation initiale ou continue :
Production attendue : A partir d'une situation réelle ou reconstituée, L'analyse du positionnement d'une marque ou d'une famille de produits sur une zone géographique donnée
Modalités de réalisation : Dossier écrit individuel et présentation orale individuelle
Evaluateur : formateur + professionnels
En VAE : Description de l'analyse du positionnement d'une marque ou d'une famille de produits sur une zone géographique donnée + dossier de preuves
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation de ce bloc de compétences