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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Animateur(trice) musical et scénique (RNCP28717)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : UCPA FORMATION

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 323 Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 335 Animation sportive, culturelle et de Loisirs >
> NSF 335t Animation touristique et culturelle >

Activités visées par cet enseignement

L'Animateur, l'animatrice Musical et Scénique (AMS) met en corrélation la musique, la lumière et la diffusion vidéo d'une prestation scénique, destinée à animer et/ou faire danser du public des lieux festifs (nocturnes de loisirs). Grâce à sa culture musicale, il, elle diffuse de la musique appropriée aux attentes d'une clientèle, au moyen d'un matériel spécifique et à l'aide de techniques particulières. Les attributions de l'Animateur, l'animatrice Musical et Scénique vont bien au-delà de celles confiées aux DJ's employés par la profession. En effet, en plus d'englober toute la partie liée directement aux prestations scéniques, ses attributions intègrent l'entretien du matériel, la communication et la promotion de son lieu de travail, la programmation et la conception de ses animations, un travail permanent de relations publiques. L'AMS intervient en amont et en aval de sa prestation musicale. En amont, étant un des acteurs clés de chaque évènement, il, elle participe à toutes les réunions organisées par sa Direction. En aval, ayant oeuvré en direct face à un public, il doit débriefer sa prestation au global afin de la faire connaître et l'améliorer. Les compétences validées lui permettent de faire face à l'évolution technique permanente du matériel utilisé au niveau du son, de la lumière et de la vidéo, dont l'assistance par l'informatique En outre, le secteur économique étant porteur, le, la professionnel peut créer sa propre entreprise et mettre en place une communication commerciale permettant de répondre à des sollicitations. Quatre activités principales exercées : Préparations d'animations Animation musicale et vocale Animation visuelle et scénique Entrepreneuriat
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR

PUIS MOBILITES PROCHES ENVISAGEABLES SELON POLE EMPLOI


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Animateur, animatrice musical et scénique
  • DJ résident
  • Light jockey
  • Vidéo jockey
  • DJ Producteur, Productrice
  • DJ Directeur, directrice artistique
  • DJ Organisateur, organisatrice de soirées
  • DJ Responsable d'animation
  • Directeur, directrice artistique
  • Mais également :
  • Installateur, installatrice de matériel
  • Vendeur, vendeuse / Technicien, technicienne consei
  • Compositeur, compositrice - Producteur, productrice musical
  • Organisateur, organisatrice d'événement
  • Régisseur, régisseuse
  • Vidéo grapheur
  • Graphiste

Environnements de travail

  • Discothèques, Bars à Ambiance Musicale, Restaurants à Ambiance Musicale,
  • Centres, Clubs et Villages de Vacances, lieux de Loisirs
  • Evenementiel, commercial, sportif

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28717BC01

FORMATION AU BLOC :
Préparations d'animations : conception, programmation, installation, organisation préalable

Définir et mettre en place les cadres musicaux, lumière et vidéo, de son lieu de travail. Pour cela, il est nécessaire d'acquérir régulièrement de nouveaux supports phonographiques, développer de nouveaux concepts lumière et de nouvelles ambiances vidéo.
Épreuve pratique professionnelle face à un jury :
Installation des matériels sons, lumières, vidéo, préparations des musiques, programmations…
Épreuve théorique écrite : Contrôle des propriétés techniques des matériels
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28717BC02

FORMATION AU BLOC :
Animation musicale et vocale

Identifier un public, une ambiance, afin de délivrer un thème d'animation musicale en phase avec le contexte
Épreuve pratique professionnelle :
Animation musicale cohérente avec les préparations, face à un jury
Utilisation pertinente des matériels « sons » (vinyles, CD, plays listes…
Diffusion de programmations musicales correspondant aux attentes de la profession et du grand public,
Diffusion de sons musicaux en utilisant les techniques appropriée.
Délivrance de messages, de slogans, de commentaires
Interventions micro appropriées au contexte général de l'animation musicale, de la programmation musicale, de l'évènement
Épreuve théorique écrite : Contrôle de la culture musicale
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28717BC03

FORMATION AU BLOC :
Animation visuelle et scénique

Piloter un parc de lumière asservie par ordinateur dans le cadre d'une animation musicale
S'assurer que le son et la lumière, sont harmonieusement synchronisés et coordonnés
Épreuve pratique professionnelle face à un jury
Animation en cohérence avec l'animation musicale et l'évènement, face à un jury : jeux de lumières, visuels scéniques…
Épreuve théorique écrite : Contrôle des propriétés techniques des matériels
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28717BC04

FORMATION AU BLOC :
Entrepreneuriat et communication

Présenter un projet de création d'entreprise et son business plan.
Épreuve pratique professionnelle : présentations à un jury de :
la présentation et description des démarches administratives de création d'une entreprise. Description des obligations liées à l'environnement économique, juridique et règlementaire de l'entreprise et du métier d'animateur musical (SACEM...)
la conception et de la mise en scène d'un thème
la réalisation d'images et de clips vidéo promotionnels
la réalisation de supports de promotions commerciales, promotionnelles