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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Ebéniste (RNCP28297)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 234 Travail du bois et de l'ameublement >
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Activités visées par cet enseignement

Le titulaire du CAP "Ébéniste" est un professionnel qualifié des métiers d'art qui intervient dans la fabrication de meubles meublants et de meubles d'agencement dans le respect du parti architectural et décoratif du projet. Il excerce son activité dans de petites ou moyennes entreprises qui concoivent, fabriquent et installent des ouvrages à destination : de particuliers ; d'architectes et de designers ; de collectivités territoriales et de grandes institutions ; d'entreprises des secteurs aéronautique et naval ; d'entreprises des secteurs de l'hôtellerie et des magasins de luxe ; des enseignes de mobiliers de prestige... A côté des meubles de style ou traditionnels qui gardent toute leur place, la demande évolue vers le meuble contemporain. Cela implique : l'utilisation de nouveaux matériaux, toujours plus divers et plus nombreux ; l'accroissement de la pluralité des matériaux dans le mobilier et dans l'agencement ; la mise en oeuvre de nouveaux asssemblages ; l'utilisation de nouveaux produits de finition et d'habillage. Dans les projets d'aménagement de l'habitat privé et du monde de travail prédomminent les besoins de rangement, de mobilité, d'assise... La notion de solutions et d'espaces à vivre et de solutions de l'univers professionnel devient prépondérante et prend le pas sur celle de l'ameublement. Les concepts d'agencement, d'ergonomie de praticité, d'économie et d'optimisation des espaces sont développés quel que soit le lieu d'exercice. Les meubles réalisés doivent s'intégrer à ces univers et les servir. Le titulaire du CAP "Ébéniste" intervient sous la responsabilité du chef d'entreprise ou du chef d'atelier pour préparer, fabriquer et installer des ouvrages simples. Il doit être capable de réaliser tout ou partie des ouvrages en respectant des critères esthétiques et des contraintes liés aux techniques traditionnelles ou aux techniques actuelles de fabrication, de finition et d'installation. A partir du cahier des charge, il est amené à : identifier des caractéristiques esthétiques d'un ouvrage ; interpréter et compléter les dossiers techniques à partir de concepts et de normes ; réaliser les plans de tout ou partie d'un ouvrage ; respecter le planning de réalisation ; fabriquer les mobiliers et les agencements fixes ou mobiles intégrant des matériaux variés et réaliser la préparation de leur finition ; protéger et/ou conditionner des meubles d'agencement ; participer à l'installation des meubles d'agencement. Le titulaire du CAP "Ébéniste" doit s'intéger dans une équipe de travail et, après quelques mois passés dans l'entreprise, développer son autonomie et montrer sa capacité à fabriquer et à participer à l'installation de tout ou partie d'un ouvrage en respectant les consignes données. Il peut poursuivre des études vers un brevet des métiers d'art (BMA) ou vers d'autres diplômes de niveau IV, puis vers un diplôme de niveau III de la filière.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Ébéniste

Environnements de travail

  • Entreprises artisanales, petites et moyennes entreprises de fabrication de meubles massifs ou plaqués ou d'agencements de prestige.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28297BC01

FORMATION AU BLOC :
UP1 Histoire de l'art de l'ameublement et arts appliqués

Identifier, classer et hiérarchiser les informations esthétiques et stylistiques ;
Identifier des données d'un cahier des charges ;
Identifier les caractéristiques esthétiques, stylistiques et contextuelles d'un mobilier ou d'un agencement ;
Identifier des contraintes esthétiques ;
Traduire graphiquement des intentions esthétiques.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28297BC02

FORMATION AU BLOC :
UP2 Analyse de l'ouvrage et préparation de la fabrication

Identifier, classer et interpréter les informations techniques ;
Identifier les contraintes techniques ;
Proposer et justifier les solutions techniques et esthétiques de réalisation ;
Traduire graphiquement des solutions fonctionnelles et techniques ;
Établir les quantitatifs de matériaux, d'éléments d'ornementation, de quincaillerie ;
Établir des documents de fabrication.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28297BC03

FORMATION AU BLOC :
UP3 Fabrication et installation d'un mobilier

Organiser et mettre en sécurité son poste de travail ;
Exécuter les tracés et les épures d'un ouvrage ;
Préparer les matériaux, les éléments d'ornementation, la quincaillerie ;
Installer et régler les outillages ;
Effectuer les opérations manuelles et d'usinage sur machines conventionnelles ou à positionnement numérique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28297BC04

FORMATION AU BLOC :
UG1 Français et histoire-géographie et enseignement moral et civique

Français
Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer ;
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire ;
Devenir un lecteur compérent et critique ;
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire-géographie et enseignement moral et civique
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures ;
Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace ;
Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés ;
Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28297BC05

FORMATION AU BLOC :
UG2 Mathématiques-sciences physiques et chimiques

Rechercher, extraire et organiser l'information ;
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole en respectant les règles de sécurité ;
Expérimenter ;
Critiquer un résultat, argumenter ;
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat à l'oral ou à l'écrit.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28297BC06

FORMATION AU BLOC :
UG3 Langue vivante

Compétences de niveau A2 du CECRL
S'exprimer oralement en continu ;
Interagir en langue étrangère ;
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28297BC07

FORMATION AU BLOC :
UG4 Éducation physique et sportive

Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues.
Réaliser une performace motrice maximale ;
Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains ;
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique ;
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif ;
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité.