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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Agent de propreté et d'hygiène (RNCP24655)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 22x Transformations > NSF 225 Plasturgie, matériaux composites >
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Activités visées par cet enseignement

Le titulaire du CAP agent de propreté et d'hygiène est un professionnel qualifié qui exerce des opérations de propreté d'hygiène des locaux et des équipements pour le compte d'entreprises de propreté, de services techniques des structures collectives publiques ou privées.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Opérateurs d'entretien courant, de remise en état, de bionettoyage, de maintenance de premier niveau de matériels, de gestion de déchets dans le respect des règles de santé et de sécurité au travail.

Environnements de travail

  • Tous les secteurs (médicaux-socio, activités de loisirs, agro -alimentaires, cosmétiques, collectivités, industries,) où s'exercent des opérations de propreté et d'hygiène de locaux et d'équipements

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24655BC01

FORMATION AU BLOC :
EP1 Techniques professionnelles d'entretien courant

sélectionner, dé coder l'information à des fins professionnelles
mettre en oeuvre de sopérations manuelles d'eentretien courant
mettre en oeuvre des oprations mécanisées d'entretien
mettre en oeuvre des opérations de gestin des déchets
communiquer avec des pertenaires internes, des usagers, des clients

MODALITES D'EVALUATION:

"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24655BC02

FORMATION AU BLOC :
EP2 techniques professionnelles de remise en état

réaliser un état des lieux et identifier les risques
organiser son activité
installer et remettre en ordre li lieu d'intervention et le poste de travail
mettre en oeuvre des opérations de remise en état
controler son travai

MODALITES D'EVALUATION:

l"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24655BC03

FORMATION AU BLOC :
EP 3 techniques professionnelles de bionettoyage

sélectionner décoder l'information à des fins professionnelles
installer et remettre en ordre le lieu d'intervention et le poste de travail
mettre en oeuvre des opérations de bionettoyage
réaliser des opérations de maintenance préventive et corrective
communiquer

MODALITES D'EVALUATION:

"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24655BC04

FORMATION AU BLOC :
Français, histoire géographie et enseignement moral et civique

Français
entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
entrer dans l'échange écrit : lire analyser écrire
devenir un lecteur compétent et critique
confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle HG et EMC
appréhender la diversité des sociétés et la rechisse des cultures
réperer la situatoin étudiée dans le temps et dans l'espace
relever, classer et hiérarchiqer les informations contenues dans un document selon des critères donnés
acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien

MODALITES D'EVALUATION:

"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24655BC05

FORMATION AU BLOC :
mathématiques sciences physiques et chimiques

rechercher extraire et organisr l'information
proposer chosir exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité,
expérimenter
critiquer un résultat argumenter

MODALITES D'EVALUATION:

"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)" rendre compte d'une démarche, d'un résultat à l'oral et à l'écrit

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24655BC06

FORMATION AU BLOC :
Education physique et sportive

compétence de niveau 3 du référetiel de compétenes attendues
réaliser une perforfmance motrice maximale
se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
réaliser une prestation corporelle à visée artisitique ou acrobatique

MODALITES D'EVALUATION:

"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24655BC07

FORMATION AU BLOC :
LV Facultative

compétence de niveau A 2 du CECRL
s'exprimer oralement en continu
interagir en langue érangère
comprendre un do cument écrit rédigé en langue étrangère

MODALITES D'EVALUATION:

"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24655BC08

FORMATION AU BLOC :
arts appliqués et cultures artistiques

utiliser ds moyens d'expression, des techniques et des méthodes élémentaires impliqués dans tute démarche artisitique
se répérer dans l'histoire de l'art par la connaissance de quelques oeuvres, auteurs et mouvements relevant du patrimoine comme de la création comtemporaine

MODALITES D'EVALUATION:

"les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)"