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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Chargé de projets en management interculturel, communication et événementiel (RNCP17270)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ASS FONDATEURS PROTECT INST CATHO LYON

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >
> NSF 310m Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion >

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 320 Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information >
> NSF 320m Spécialités plurivalentes de la communication et de l'information >

Activités visées par cet enseignement

Le Chargé de projets en Management Interculturel, Communication et Événementiel (français, anglais et allemand/chinois/espagnol/italien) est un expert de l'interculturel qui s'est spécialisé en communication à l'international, en gestion de projets internationaux et en gestion de l'information, dans trois langues de travail : français, anglais et allemand/chinois/espagnol/italien. I. Analyse et prospectives interculturelles A1. Analyser l'interculturel dans des situations de communication et de management, mettre en place des grilles de lecture pour confronter les intérêts et rechercher un terrain d'entente (en français et dans deux langues étrangères) A2. Préconiser des solutions face à des problématiques interculturelles, recommander des orientations stratégiques à sa direction, conseiller et accompagner les dirigeants pour un management responsable II. Communication à l'international A3. Définir la politique de communication à l'international et le plan marketing A4. Promouvoir à l'international l'image, les valeurs, les produits, les services d'une entreprise, d'une organisation, entretenir les relations et développer les partenariats internationaux III. Ingénierie en projets internationaux A5. Piloter des projets au sein d'équipes multiculturelles, proposer une méthodologie de projets, gérer la logistique afférente et mettre en place un suivi IV. Gestion de l'information A6. Superviser le ciblage, la recherche et l'exploitation de l'information multilingue et mettre en place une veille stratégique internationale pour orienter les décisions A7. Optimiser la circulation interne/externe de l'information et gérer les relations avec la presse et les médias
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Responsable de la communication à l'international
  • Chargé de développement
  • Responsable RP (relations presse, relations publiques)
  • Concepteur/organisateur d'événements
  • Responsable marketing international
  • Responsable de la communication interne
  • Responsable de la mobilité internationale

Environnements de travail

  • Ces secteurs s'entendent en France comme à l'étranger :
  • industrie (agro-alimentaire, pharmaceutique, matières premières…)
  • services (édition, communication, télécommunication…)
  • tourisme (solidaire, durable, en ligne)
  • formation
  • recrutement
  • coopération internationale
  • social et humanitaire

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP17270BC01

FORMATION AU BLOC :
Ingénierie en projets internationaux

Coordonner un groupe de projet, identifier les compétences au sein d'une équipe multiculturelle, s'adapter et opérer les médiations nécessaires
Piloter des projets de communication, de marketing, d'événementiel à l'international

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : écrits, cas pratiques écrits, cas pratique oral.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP17270BC02

FORMATION AU BLOC :
Communication à l'international

Elaborer ou participer à la définition de la politique de communication / marketing, et anticiper une stratégie de communication de crise
Elaborer des stratégies de message et de contenu, et mesurer l'impact des actions de communication / marketing
Représenter l'image/le message d'une entreprise/organisation à l'extérieur, assurer l'animation et la stimulation des réseaux de partenaires
Créer des supports de communication multilingues (en français et dans deux langues étrangères) et multi-supports, en coordonner la production et l'amélioration

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : écrits, oraux, cas pratiques écrits, cas pratiques oraux, rapport.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP17270BC03

FORMATION AU BLOC :
Gestion de l'information

Identifier les besoins et attentes des cibles/clients à l'international
Mettre en place une stratégie documentaire et piloter la veille informative
Faciliter les échanges, favoriser la circulation de l'information à l'international et coordonner les relations avec la presse / les médias
Utiliser les technologies de l'information et de la communication et s'adapter à de nouveaux outils

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : cas pratiques écrits, cas pratique oraux.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP17270BC04

FORMATION AU BLOC :
Analyse et prospective interculturelle

Identifier le contexte interculturel d'un point de vue interpersonnel, anthropologique, comportemental, intergénérationnel, inter-cultuel, international
Décoder les situations interculturelles pour négocier et trouver un terrain d'entente (en français et dans deux langues étrangères)
Proposer des solutions face à des problématiques interculturelles, émettre des recommandations, conseiller ses supérieurs hiérarchiques, les accompagner dans la prise de décisions, l'élaboration de stratégies de transformation, d'adaptation et conduite du changement

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : écrits, cas pratiques écrits, stages, rapports