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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Technicien(ne) ascensoriste (service et modernisation) (RNCP4105)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 25x Mécanique, électricité, électronique > NSF 250 Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite >
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Activités visées par cet enseignement

Les activités du titulaire demande la mention complémentaire Technicien(ne) ascensoriste consistent à assurer l'entretien périodique, la maintenance corrective, les réparations planifiées et les travaux de modernisation d'un parc d'ascenseurs. Toute intervention implique une préparation logistique et technique qui consiste à : Collecter et exploiter les informations nécessaires ; Vérifier et contrôler les informations sur les moyens d'intervention ; Organiser les interventions ; Préparer les moyens d'intervention. Sur site, les activités du technicien ascensoriste consistent à : Dégager une personne bloquée si nécessaire Localiser la défaillance ou la panne et formule un diagnostic Effectuer les réparations Réaliser les opérations d'entretien prévues Réaliser les opérations de modernisation et participer à la réception des travaux Surveiller, contrôler le bon fonctionnement d'une installation et alerter en cas d'anomalie ou de risque constaté.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Technicien rattaché à une agence dépendant d'une entreprise ou d'un groupe. Le technicien travaille en autonomie au sein d'une équipe et reste en liaison permanente avec sa hiérarchie et son équipe.

Environnements de travail

  • Entreprises de fabrication et de maintenance d'ascenseurs.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP4105BC01

FORMATION AU BLOC :
U1: Analyse d'une situation d'intervention

Exploiter les documents
Organiser les interventions
Analyser une séquence de fonctionnement
Formuler des hypothèses sur la défaillance ou la panne de la fonction
Transmettre par écrit des informations techniques

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP4105BC02

FORMATION AU BLOC :
U2: Interventions de maintenance

Vérifier et contrôler les informations sur les moyens d'interventions
Préparer les moyens d'intervention
Faire un constat de la situation de défaillance de l'ascenseur
Effectuer les tests, les mesures et les contrôles permettant de valider les hypothèses émises
Émettre un diagnostic
Exécuter les opérations de maintenance ou de modernisation
Transmettre oralement des informations techniques

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP4105BC03

FORMATION AU BLOC :
U3: Évaluation des activités en milieu professionnel

Collecter les informations
Sécuriser les interventions
Surveiller, contrôler le bon fonctionnement d'une installation
Dégager une personnes bloquée
Informer, écouter, conseiller le client, représenter l'entreprise

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)