Testez vos compétences 😉 ...
BlocsDeCompetences .org

Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Carrières Juridiques : Administration et Justice (RNCP35491)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 12x Sciences humaines et droit > NSF 120 Spécialites pluridisciplinaires, sciences humaines et droit >
>

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 12x Sciences humaines et droit > NSF 128 Droit, sciences politiques >
> NSF 128g Droit fiscal ; Droit des affaires ; Droit pénal ; Droit de l'environnement ; Droit de la santé ; Droit de la sécurité et de la défense ; Droit du transport etc >

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 314 Comptabilite, gestion >
>

Activités visées par cet enseignement

Pilotage des tâches et activités d'ordre juridique, comptable, financier, organisationnel ; Pilotage des activités complexes en autonomie Assistance aux fonctions support dans une structure privée ou publique Traitement de dossiers contentieux Traitement de dossiers non contentieux Conseil sur des questions d'ordre juridique, comptable, financier, organisationnel ; Conseil en tant qu'acteur de la mission de conseil Assistance aux fonctions support dans une structure privée ou publique Accueil et orientation dans un contexte amiable Réponse à une question contentieuse Sécurisation des relations et des documents d'ordre juridique, comptable, financier ou organisationnel ; Assurance d'une sécurisation systémique Assistance à la prise de décision publique (institutions administratives et judiciaires) Traitement des données au sein de structures privées ou publiques (RGPD) Mise en conformité de décisions privées (entreprises et associations) Rédaction d'actes et de documents d'ordre juridique, comptable, financier, organisationnel ; Élaboration d'un raisonnement complexe à l'écrit Rédaction d'actes juridiques dans une structure privée ou publique Rédaction de documents extra-juridiques dans une structure privée ou publique
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Débutant : Greffier
  • Personnel de Police et de gendarmerie
  • Acheteur public junior
  • Conseiller pénitentiaire, d'insertion et de probation
  • Attaché territorial
  • Rédacteur territorial
  • Après 2 ou 3 ans d'expérience : Cadre dans la fonction publique d'Etat et territoriale (sous réserve de la réussite aux concours)
  • Acheteur public

Environnements de travail

  • Le titulaire d'un bachelor universitaire technologique Carrières Juridiques : Administration et Justice exerce son activité dans l'Administration et la Justice et plus généralement dans les secteurs de la fonction publique d'État et territoriale.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35491BC04

FORMATION AU BLOC :
Rédiger des actes et documents d'ordre juridique, comptable, financier, organisationnel

Utiliser un langage professionnel adapté
Attribuer utilement un écrit à un contexte prédéfini Intégrer les modes de communication en vigueur au sein d'une structure
Construire des écrits accessibles à différents publics
Articuler le fond et forme
Adapter son mode d'expression suivant le contexte
Choisir de façon sûre un acte en fonction du contexte
Assumer une prise de position écrite
Planifier la rédaction d'un document

MODALITES D'EVALUATION:

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelles (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35491BC08

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Travailler en équipe et en réseau, ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique
Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35491BC05

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information, ainsi que pour collaborer en interne et en externe

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelles à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35491BC09

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelles à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35491BC06

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
Développer une argumentation avec esprit critique

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35491BC01

FORMATION AU BLOC :
Piloter des tâches et activités d'ordre juridique, comptable, financier, organisationnel

Se projeter dans un planning intégrant plusieurs facteurs
Sélectionner les informations et ressources pertinentes
Respecter les procédures prédéfinies
Hiérarchiser les étapes de réalisation d'une tâche
Interpréter les directives de réalisation d'une mission
Interroger ses méthodes pour les rendre plus efficaces
Choisir la procédure la plus efficace
Conduire une mission dans son intégralité
Prévoir les besoins liés à l'activité

MODALITES D'EVALUATION:

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelles (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35491BC07

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35491BC02

FORMATION AU BLOC :
Conseiller sur des questions d'ordre juridique, comptable, financier, organisationnel

Prendre conscience des enjeux de communication dans les relations interpersonnelles (communication écrite et orale)
Interpréter en droit le discours d'un client ou usager
S'engager dans l'interaction professionnelle Mobiliser les personnes-ressources en fonction des besoins
Faire entendre ses idées au sein d'une équipe
Accepter la critique de façon constructive
Proposer des solutions et les défendre
Reformuler en droit le discours d'un client ou usager

MODALITES D'EVALUATION:

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelles (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35491BC03

FORMATION AU BLOC :
Sécuriser les relations et les documents d'ordre juridique, comptable, financier ou organisationnel

Adopter les exigences de discrétion et confidentialité des échanges
Se documenter pour progresser
Intégrer les enjeux liés à la protection des données Sélectionner les informations à transmettre en fonction de l'interlocuteur
Alerter à bon escient en cas de risque pour la sécurité juridique
Cibler les éléments essentiels à la régularité des actes accomplis
Anticiper les risques pesant sur la régularité d'un acte
Faire respecter les règles de sécurisation des données
Contextualiser une problématique de sécurité

MODALITES D'EVALUATION:

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelles (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques, exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé, mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).