Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère du travail
NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production >
NSF 25x Mécanique, électricité, électronique >
NSF 252 Moteurs et mécanique auto >
>
NSF 252r Entretien et réparation des automobiles, cycles et motocycles, véhicules industriels, engins agricoles et de chantiers; Entretien, maintenance, réparation de moteurs thermiques et de machineries de navire >
Il (elle) intervient sur une grande diversité de matériels (tracteurs et équipements, moissonneuses-batteuses, matériels de récolte, de fenaison, de vendange...) dont l'expertise de fonctionnement s'opère à l'aide de stations et de bancs d'essais nécessitant une connaissance actualisée des matériels et des méthodologies de diagnostic.
Pour installer des équipements sur les tracteurs et réparer des pièces défectueuses, le recours à divers procédés de mécanique générale et de soudage est fréquent.
A l'atelier, le (la) technicien(ne) de maintenance en machinisme agricole assiste le responsable d'atelier dans l'organisation et la gestion des activités. Ce qui le (la) conduit à intervenir de l'accueil à la restitution des matériels au client.
Chez le client, le (la) technicien(ne) de maintenance en machinisme agricole intervient pour installer, mettre en service ou dépanner des matériels en toute autonomie.
Il (elle) gère la documentation technique de l'atelier et transmet aux mécaniciens les informations nécessaires aux interventions de maintenance, en utilisant les techniques informatisées de communication.
Les horaires sont réguliers mais la saisonnalité des travaux agricoles tels que la moisson peut entraîner des aménagements liés aux pics d'activités.
Le permis de conduire B est nécessaire pour les déplacements chez les clients.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]
Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel
Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?
*source Pôle Emploi
Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info
Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : b) d'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation
Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : b) d'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation
Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : b) d'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation
Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : b) d'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation
Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : b) d'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation