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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Expert en groupes motopropulseurs (MS) (RNCP34709)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : IFP ENERGIES NOUVELLES

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 25x Mécanique, électricité, électronique > NSF 252 Moteurs et mécanique auto >
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Activités visées par cet enseignement

Le métier d'expert des groupes motopropulseurs consiste à assurer la recherche, la conception, le développement, la production et la validation des groupes motopropulseurs. Dans le secteur des transports, il adapte la conception d'un groupe motopropulseur à un contexte d'utilisation : véhicules particuliers, de chantier, industriels, agricoles, poids lourd, off-road ou de compétition. Il peut se concentrer sur une technologie du groupe motopropulseur précise, comme les entrainements électriques, les transmissions, les moteurs à allumage commandés ou les pistons. Dans ces conditions, il assure toujours le lien fonctionnel et technologique avec le groupe motopropulseur complet et le véhicule. Il peut également effectuer et superviser les opérations de contrôle et de réglages.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Chef de projet, chef de service ou de département, responsable de bureau d'étude, pilote prestation client, référent technique, concepteur, expert, directeur métier ou produit, directeur technique…
  • Ces fonctions peuvent s'exercer au niveau des transmissions, de l'entraînement électrique, du moteur thermique, ou encore sur l'ensemble du GMP (groupe motopropulseur).

Environnements de travail

  • Secteur automobile et poids lourds (constructeurs, systémiers, société d'ingénierie et fournisseurs).

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34709BC01

FORMATION AU BLOC :
Architecture et prestations véhicule

Définir l'architecture et le cahier des charges (CDC) d'un véhicule afin de répondre à des prestations clients et des contraintes réglementaires.

MODALITES D'EVALUATION:

Présentation orale 20 minutes par groupe de 3-4 du cahier des charges d'un véhicule et de son architecture.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34709BC02

FORMATION AU BLOC :
Architecture GMP Groupe MotoPropulseur

Définir l'architecture et le cahier des charges d'un Groupe Moto-Propulseur (GMP) à partir du cahier des charges d'un véhicule.

MODALITES D'EVALUATION:

Projet et présentation orale 20 minutes par groupe de 3-4 du cahier des charges d'un groupe motopropulseur et de son architecture.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34709BC03

FORMATION AU BLOC :
Architecture, conception, intégration et validation d'une transmission.

Concevoir l'architecture, les systèmes, les composants, le cahier des charges d'une transmission à partir des contraintes d'architecture et fonctionnelles du GMP

MODALITES D'EVALUATION:

Projet et présentation orale 20 minutes par groupe de 3-4 d'une transmission et rédaction d'un rapport d'étude pour sa conception et sa validation.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34709BC04

FORMATION AU BLOC :
Architecture moteur thermique.

Dimensionnement et conception d'un moteur thermique. Traduire le cahier des charges GMP en architecture et en cahier des charges des moteurs à combustion interne.

MODALITES D'EVALUATION:

Projet et présentation orale 20 minutes par groupe de 3-4 d'un moteur à combustion interne et de son architecture.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34709BC05

FORMATION AU BLOC :
Architecture, conception, dimensionnement, intégration et validation des systèmes et des composants d'un moteur à combustion interne.

Concevoir l'architecture, le cahier des charges, le dimensionnement et le plan de validation des systèmes et des composants associés aux moteurs à combustion interne (systèmes de refroidissement, de lubrification, de remplissage, de combustion, de dépollution, de cinématique et de contrôle) à partir des contraintes d'architecture et fonctionnelles du moteur thermique.

MODALITES D'EVALUATION:

Projet et présentation orale 20 minutes par groupe de 3-4 d'un système lié au moteur à combustion interne et rédaction d'un rapport d'étude pour sa conception.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34709BC06

FORMATION AU BLOC :
Architecture entrainement électrique.

Dimensionnement et conception d'un entraînement électrique. Traduire le cahier des charges GMP en architecture et en cahier des charges des entraînements électriques.

MODALITES D'EVALUATION:

Projet et présentation orale 20 minutes par groupe de 3-4 d'un entrainement électrique.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34709BC07

FORMATION AU BLOC :
Architecture, conception, intégration et validation des systèmes et des composants d'un entrainement électrique

Concevoir l'architecture, le cahier des charges, le dimensionnement et le plan de validation des systèmes et des composants associés aux entraînements électrique (machine électrique, électronique de puissance, contrôle, pack batterie, gestionnaire du pack batterie) à partir des contraintes d'architecture et fonctionnelles de l'entrainement électrique.

MODALITES D'EVALUATION:

Projet et présentation orale 20 minutes par groupe de 3-4 d'un système lié à un entrainement électrique et rédaction d'un rapport d'étude pour sa conception et sa validation.