BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34683BC01
FORMATION AU BLOC :
Elaborer et appliquer les orientations stratégiques
Les compétences essentielles de ce bloc s'articulent autour de deux missions principales : réaliser le projet d'établissement et organiser les relations de l'établissement avec les partenaires. Il s'agit principalement de :
Prendre en compte et transcrire le cadre réglementaire et les priorités sanitaires, médico-sociales et sociales nationales et territoriales pour contribuer au projet d'établissement en assurant une veille en matière de politique publique sanitaire et sociale ;
Définir et intégrer les orientations définies par la gouvernance de la structure pour alimenter le projet d'établissement en identifiant, intégrant les valeurs portées par la structure en entretenant un contact permanent avec les représentants de cette dernière ;
Évaluer les besoins et les attentes des usagers pour élaborer le projet d'établissement et le rendre cohérent avec les besoins du territoire aux moyens d'une veille informationnelle et de la participation à des réseaux formels ou informels ;
Mettre en oeuvre le projet défini afin d'assurer le fonctionnement de l'établissement à l'aide d'outils de pilotage et de management ;
Adapter la direction opérationnelle en l'ajustant aux contraintes, aux moyens et aux besoins des usagers afin de réaliser le projet d'établissement et garantir la qualité du service pour les usagers, le personnel et les tutelles ;
Avoir une vision stratégique des évolutions du système sanitaire, social et médico-social afin de positionner l'établissement dans des réseaux médico-sociaux au sein du territoire ;
Positionner l'établissement sur des projets en mobilisant les parties prenantes afin de positionner la structure dans son environnement territorial en conformité avec les orientations des politiques publiques locales et nationales ;
Connaître la réglementation applicable au ESMS ;
Connaître les enjeux et les politiques publiques sanitaires et sociales et les différentes formes de prise en charge des usagers ;
Connaître des populations et de leurs attentes ;
MODALITES D'EVALUATION:
1. Stage terminal de 10 semaines en entreprise (ESMS) équivalent 350 heures)
Ce stage permet d'alimenter une réflexion construite à partir d'une problématique et de recueillir des données de terrain pour travailler les hypothèses et produire une analyse pour le pilotage d'un ESMS. Le stagiaire rédige un mémoire de recherche appliquée correspondant à une problématique sectorielle ou d'un établissement du secteur social, médico-social en adoptant une posture directoriale
2. Autres modalités
Mise en situation (dossier écrit et soutenu à l'oral, répondre à un appel à projet notamment) ;
Exposé ou note de synthèse.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34683BC02
FORMATION AU BLOC :
Gérer les moyens humains
Les compétences de ce bloc s'articulent autour des fonctions de la gestion ou de la supervision du personnel d'un établissement, consistant essentiellement à organiser, gérer et manager le personnel salarié et bénévole et organiser et gérer les relations sociales dans l'établissement. Il s'agit essentiellement de :
Définir les orientations de la politique de gestion des personnels pour mettre en oeuvre le projet d'établissement en répondant au cadre réglementaire ;
Recruter en prenant en compte le contexte et les besoins de l'établissement, son environnement en mettant en place les process adéquats ;
Constituer, adapter, réguler et coordonner les équipes en adaptant les rôles et responsabilités de chacun pour garantir la qualité des services rendus aux usagers et assurer le bien-être des personnels ;
Appliquer et faire appliquer des décisions individuelles et collectives dans un objectif de maintien de la qualité des prestations et des conditions de travail des personnels en tenant compte des contraintes financières et de la réglementation sociale ;
Diriger les négociations collectives et la concertation avec les instances de représentation du personnel afin de garantir la mission de l'établissement et développer un bon climat ;
Connaître le cadre réglementaire et conventionnel applicable aux relations de travail dans les ESMS.
MODALITES D'EVALUATION:
1. Période pratique « ressources humaines » de trois semaines en entreprise (ESMS) équivalent 105 heures
Cette mise en situation professionnelle peut porter sur des situations très diverses telles que des problèmes de recrutement, de conflit, de formation, de climat social, de définition de fonctions, de mise en place d'un bilan social, d'outils de gestion du personnel.
Dossier écrit et présentation orale.
2.Autres modalités
Jeux de rôle et cas pratiques (dossier écrit).
3. Période pratique terminale de 10 semaines en entreprise (ESMS) équivalent 350 heures
Cette période permet d'alimenter une réflexion construite à partir d'une problématique et de recueillir des données de terrain pour travailler les hypothèses et produire une analyse pour le pilotage d'un ESMS.
Le candidat rédige un mémoire de recherche appliquée correspondant à une problématique sectorielle ou d'un établissement du secteur social, médico-social en adoptant une posture directoriale
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34683BC03
FORMATION AU BLOC :
Gérer les moyens financiers
Les compétences de ce bloc s'articulent autour de l'élaboration de la politique financière et de la gestion administrative d'un établissement. Il s'agit essentiellement de :
Élaborer des outils budgétaires et prévisionnels afin d'être en capacité de faire le lien entre le projet d'établissement et les résultats financiers de la structure pour assurer le pilotage opérationnel et stratégique de l'établissement ;
Appliquer des normes et procédures comptables et de contrôle budgétaire à l'aide d'outils de pilotage pour remplir les objectifs du projet d'établissement et inscrire la gestion de l'établissement dans le cadre de la convention pluriannuelle d'objectifs et de moyens passée avec les financeurs ;
Mettre en oeuvre des procédés de contrôle des activités et de la qualité des prestations d'une structure sociale ou médico-sociale afin de satisfaire aux exigences de l'évaluation interne et externe ;
Préparer et conduire des projets en tenant compte des enjeux de gouvernance aux moyens d'outils de management et à l'aide de tableaux de bord pour pérenniser l'activité de la structure et les dynamiques d'équipes ;
Connaître les spécificités comptables et réglementaires applicables aux ESMS ;
Connaître les principes, règles et procédures en matière de tarification.
MODALITES D'EVALUATION:
1. Période pratique de 10 semaines en entreprise (ESMS) équivalent à 350 heures
Cette période pratique permet d'alimenter une réflexion construite à partir d'une problématique et de recueillir des données de terrain pour travailler les hypothèses et produire une analyse pour le pilotage d'un ESMS. Le candidat rédige un mémoire de recherche appliquée correspondant à une problématique sectorielle ou d'un établissement du secteur social, médico-social en adoptant une posture directoriale.
2. Autres modalités
Mise en situation (dossier écrit et soutenu à l'oral)
Exposé ou note de synthèse
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34683BC04
FORMATION AU BLOC :
Mener des missions de veille et de recherche
Les compétences de ce bloc s'articulent autour de la conduite de projets que le directeur d'un ESMS doit être en capacité d'initier, de piloter en interne ou en externe, notamment en organisant des partenariats. Le directeur doit être en capacité de :
Rechercher et traiter de l'information, la synthétiser, l'exploiter afin de mieux appréhender l'environnement de la structure et les différents acteurs afin de positionner de l'établissement en adéquation avec les besoins des usagers et des politiques publiques territoriales et nationales et les réseaux existants ;
Concevoir, réaliser et mettre en place une démarche de problématisation en rapport avec les secteurs social, médico-social pour élaborer des stratégies d'action afin assurer le développement de la structure dans son champ d'intervention ;
Apporter une expertise technique dans le champ d'intervention de la structure afin de faire évoluer l'offre de l'établissement et/ou de participer à des projets de partenariat territoriaux ;
Connaître les politiques sociales et médico-sociales et les différentes formes de prise en charge ;
Connaître de façon approfondie un public et des modèles d'intervention existants.
MODALITES D'EVALUATION:
Période pratique de 10 semaines en structure (ESMS) équivalent 350 heures)
Cette période permet d'alimenter une réflexion construite à partir d'une problématique et de recueillir des données de terrain pour travailler les hypothèses et produire une analyse pour le pilotage d'un ESMS.
Le candidat rédige un mémoire de recherche appliquée correspondant à une problématique sectorielle ou d'un établissement du secteur social, médico-social en adoptant une posture directoriale
