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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Dessinateur en bâtiment et architecture (RNCP34599)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : EDAIC

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 230 Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois >
> NSF 230m Spécialités pluritechnologiques, génie-civil, construction, bois >

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 230 Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois >
> NSF 230n Etudes et projets d'architecture et de décors >

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 233 Bâtiment-finitions >
> NSF 233n Etudes et projets d'agencement intérieur, architecture d'intérieur >

Activités visées par cet enseignement

Le dessinateur.rice devra dans un premier temps, identifier, analyser les besoins du client, qu'il soit privé ou public, particulier ou entreprise. Il peut être aussi bien intégré à un Bureau d'Etudes d'Architecture dans le cadre d'une collaboration avec un architecte qu'un membre d'un cabinet d'ingénierie en bâtiment ou un cabinet d'architecture d'intérieur, concepteur bains et cuisines. Il devra vérifier la faisabilité économique et juridique de l'ouvrage commandé et adapter l'ouvrage en fonction des contraintes juridiques et réglementaires. Il pourra ensuite commencer à réaliser les phases d'études et d'esquisses qui permettront de valider la commande du client. Il pourra également appuyer la démarche commerciale par des images ou des maquettes 3D. Dans un second temps, après accord et validation de la phase d'esquisse par le client, le dessinateur.rice devra concevoir les plans d'exécution pour les différents corps d'état ; vérifier auprès des cabinets d'études spécialisés, le respect des normes environnementales et thermiques ; préparer les métrés pour la réalisation des devis et rédiger les documents administratifs liés aux demandes de permis de construire, de déclaration de travaux etc.... Dans le cadre de l'exécution de l'ouvrage, il devra planifier l'intervention des différents corps d'état et organiser leur intervention d'une manière cohérente et vérifier le respect de la législation sur la sécurité du dit chantier. Il mettra à jour les plans en fonction des modifications apportées sur le chantier pour maintenir une cohérence entre l'ouvrage exécuté et les documents finaux. Il fournira les plans modifiés aux différents intervenants de la construction (clients, administrations, entreprises,...) Le dessinateur.rice devra, tout au long de son intervention, faire preuve d'un grand sens de l'organisation et rigueur. Il pourra aussi bien travailler de manière autonome que sous l'aval du maitre d'oeuvre. Aux vues de l'évolution des techniques et de la réglementation dans le bâtiment, le dessinateur.rice veillera à la qualité environnementale des ouvrages. Les ouvrages réalisés concernent soit des constructions de bâtiments industriels, des immeubles d'habitation, des aménagements d'espaces publics ou privés, des aménagements d'intérieurs. Le dessinateur.rice en bâtiment et architecture organise son activité dans le cadre de 4 fonctions prépondérantes 1) Faisabilité technique, juridique et budgétaire 2) Esquisses et avant projet sommaire 3) Avant Projet Détaillé et plans d'exécution 4) Planification et organisation du chantier
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR

PUIS MOBILITES PROCHES ENVISAGEABLES SELON POLE EMPLOI


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Dessinateur d'études en bâtiment.
  • Technicien bureau d'études du bâtiment.
  • Agenceur. Collaborateur d'architecte

Environnements de travail

  • Le titre de Dessinateur.rice en bâtiment et architecture permet d'accéder à des emplois de dessinateur dans des bureaux d'étude technique bâtiment ou dans des cabinets d'architecte ou d'architectes d'intérieur.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34599BC01

FORMATION AU BLOC :
BIM en bâtiment et architecture

1.Construire une bibliothèque architecturale afin de composer un plan architectural que tous les intervenants pourront abonder au moyen de la modélisation informatique
2. Intégrer en temps réel des bibliothèques architecturales dans un projet architectural défini afin de l'enrichir au moyen de l'outil informatique
3. Interconnecter les outils informatiques afin de fluidifier les échanges entre les intervenants du projet architectural et les gérer d'une manière centralisée

MODALITES D'EVALUATION:

Mémoire professionnel portant sur la réalisation d'un projet (ce mémoire est le fil rouge de l'évaluation) Soutenance orale de ce mémoire professionnel Études de cas portant sur l'analyse d'un projet Mises en situation Le candidat sera capable d'élaborer un plan 2D sur outil informatique, de modéliser et créer une maquette numérique. Il sera également capable de proposer une ou plusieures solutions techniques, de réaliser une esquisse, et ainsi de conceptualiser les détails techniques.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34599BC03

FORMATION AU BLOC :
Métré et gestion administrative du bâtiment

1. Réaliser un métré afin de produire un devis détaillé pour le soumettre au client
2. Analyser et utiliser un métré afin de trier les offres des entreprises de construction dans le cadre de la mission de maîtrise d'oeuvre
3. Récolter les données auprès des prestataires afin de produire des relevés de situation et de vérifier leur facturation pour assurer le client de la conformité comptable par rapport aux devis

MODALITES D'EVALUATION:

Mémoire professionnel portant sur la réalisation d'un projet (ce mémoire est le fil rouge de l'évaluation) Soutenance orale de ce mémoire professionnel Études de cas portant sur l'analyse d'un projet Mises en situation Le candidat sera capable d'utiliser les moyens de mesure pour réaliser un relevé

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34599BC02

FORMATION AU BLOC :
Technique et règlementation du secteur du bâtiment et de l'architecture

1. Exercer une veille active afin de définir et appliquer les différentes techniques de la construction pour se conformer aux législations et normes en vigueur
2. Identifier les différents règlements du code de la construction afin de sélectionner les plus pertinents et les plus adaptés au futur projet de construction
3. Piloter un chantier de construction afin de répartir et organiser les tâches des différents intervenants et exécutants selon un planning pré-défini
4. Organiser des réunions de chantier, y compris dématérialisées, entre les différents exécutants et prestataires, afin de vérifier la conformité au cahier des charges
5. Analyser et intégrer la réglementation liée aux ERP afin de l'appliquer dans le projet architectural pour le soumettre aux commissions de sécurité

MODALITES D'EVALUATION:

Mémoire professionnel portant sur la réalisation d'un projet (ce mémoire est le fil rouge de l'évaluation) Soutenance orale de ce mémoire professionnel Études de cas portant sur l'analyse d'un projet Mises en situation Le candidat sera capable d'analyser les documents administratifs relatifs au projet architectural et d'appliquer les codes de la construction.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34599BC04

FORMATION AU BLOC :
Gestion de projet en architecture

1. Créer un document graphique unique afin d'y intégrer les différents documents CERFA, les liasses administratives, les plans produits dans le cadre du BIM, pour constituer le dossier de dépôt de permis de construire
2. Organiser le planning d'un projet architectural afin de coordonner et de répartir les tâches entre les différentes entreprises participantes, les prestataires et les sous-traitants
3. Créer et organiser la gestion d'un planning de collaboration informatique afin de fluidifier la production du bureau d'étude

MODALITES D'EVALUATION:

Mémoire professionnel portant sur la réalisation d'un projet (ce mémoire est le fil rouge de l'évaluation) Soutenance orale de ce mémoire professionnel Études de cas portant sur l'analyse d'un projet Mises en situation Le candidat sera capable de différencier les différentes phases : APS, APD, Permis de construire....

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34599BC05

FORMATION AU BLOC :
Représentation commerciale en architecture et promotion immobilière

1. Illustrer un document commercial de synthèse, avec devis et plans, par le moyen d'images informatiques, afin que le client dispose d'une représentation claire de son projet
2. Créer des images d'illustration réalistes et concrètes, au moyen d'outils logiciels, afin de produire des documents de communication commerciale à destination des donneurs d'ordre
3. Utiliser ou créer une image de synthèse du futur bâtiment et composer une intégration paysagère afin de l'intégrer dans le dossier du permis de construire

MODALITES D'EVALUATION:

Mémoire professionnel portant sur la réalisation d'un projet (ce mémoire est le fil rouge de l'évaluation) Soutenance orale de ce mémoire professionnel Études de cas portant sur l'analyse d'un projet Mises en situation Le candidat sera capable de produire un rendus 3D et une présentation commerciale.