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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Expert réseaux infrastructures et sécurité (RNCP34407)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ASSOCIATION POUR LA GESTION DE 3IL

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission >
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Activités visées par cet enseignement

Il définit l'architecture technique de tout ou partie du système d'information. Il garantit la cohérence et de la pérennité de l'ensemble des moyens informatiques, en exploitant au mieux les possibilités de l'art, dans le cadre du plan d'urbanisme de l'entreprise. Il procède à la mise en place et au contrôle permanent du fonctionnement des matériels et des logiciels systèmes. Il doit trouver des moyens d'accroître leurs performances pour les besoins des utilisateurs. Il conçoit, adapte et dimensionne les éléments du réseau de télécommunications d'une entreprise ou d'un opérateur, en fonction des exigences de service (débit et sécurité notamment) fixées par ses clients (internes ou externes) et suivant les contraintes de compatibilité des éléments de réseau (matériels et logiciels) dont il peut disposer et des éléments terminaux à desservir (en voix, données, images). Il doit également veiller au respect des coûts fixés par son entreprise ou son client. Le but consiste à définir les composantes d'un réseau adapté aux besoins de l'entreprise. Prescrit des solutions IT dans les domaines administratif, industriel, scientifique, technique... Assure l'organisation, le suivi et la validation des développements informatiques faisant l'objet de ses prescriptions. Peut être également chargé des études fonctionnelles (mode d'organisation, description des traitements de données, des résultats) et de la mise en oeuvre des mesures d'accompagnement en matière d'organisation du travail et de la formation des utilisateurs. Le RSSI, est responsable de la stabilité et de la sécurité des SI, il met tout en oeuvre pour garantir la disponibilité et la prévention des cyber-attaques Intervient auprès de la DSI pour la conseiller et l'amener au niveau de la sécurité optimale.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Architecte SI Ingénieur Système Architecte Réseau Manager des risques SSI Chef de projet infrastructure Responsable SSI Consultant cybersécurité

Environnements de travail

  • Les entreprises de toutes tailles et de toutes activités avec une dominante des entreprises du numérique et les sociétés de conseil en technologie.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34407BC04

FORMATION AU BLOC :
Administration de systèmes et réseaux informatiques

Configurer, administrer et sécuriser le réseau
Installer, configurer et administrer différents systèmes d'exploitation
Concevoir et déployer une infrastructure sécurisée haute disponibilité
Assurer l'intégrité et la pérennité des données
Optimiser l'utilisation des ressources au moyen de la virtualisation et des conteneurs applicatifs
Intégrer le cloud public ou privé
Contrôler le bon fonctionnement de l'infrastructure au moyen d'outils de supervision
Centraliser la gestion et les droits des utilisateurs Intégrer la téléphonie

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluations pratiques portant sur la configuration et administration de serveurs virtuel ou physique Présentation orale portant sur la constitution d'une infrastructure matérielle et logicielle avec pour contraintes : La prise en compte des usages notamment par des non informaticiens La tolérance aux pannes La sécurité L'optimisation des ressources La mise en place des outils de supervision La simulation d'une panne

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34407BC05

FORMATION AU BLOC :
Prévention Cyber Sécurité

Définir la politique de sécurité
Élaborer et mettre en place la sécurité d'un système d'information
Analyser les risques de sécurité, proposer et mettre en place des solutions pour y faire face
Surveiller la sécurité du SI
Conduire un audit de sécurité
Éprouver la sécurité par des techniques de hacking et/ou l'utilisation d'outils de diagnostique
Sensibiliser les utilisations aux risques Gérer un système d'information après compromission

MODALITES D'EVALUATION:

Tests d'acquisition des connaissances Mise en situation de conduite d'audit de sécurité d'une infrastructure existante portant sur : Le recensement des matériels et logiciels et l'inventaire des mesures de sécurité associées La définition d'un protocole de contrôle du bon fonctionnement des mesures de sécurité L'observation d'éventuelles carences et/ou défaillances La rédaction d'un dossier de préconisations visant à améliorer la sécurité de l'infrastructure Etude de cas en groupe sur la gestion d'un système d'information après compromission portant sur : La définition des mesures de première urgence L'identification de la menace, sa dangerosité et son origine L'isolement de la menace et la mise au point et l'exécution des actions curatives La remontée d'informations auprès de la hiérarchie La proposition d'adaptation des mesures techniques de prévention La description des actions de prévention en direction du personnel La rédaction d'un rapport d'incident

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34407BC01

FORMATION AU BLOC :
Piloter la maîtrise d'ouvrage d'un projet inforormatique

Maîtriser l'utilisation des principaux diagrammes UML
Analyser et reformuler le besoin du client
Rédiger les spécifications fonctionnelles et techniques
Élaborer le cahier des charges
Estimer les coûts, les délais
Analyser les risques liés à la réalisation du projet
Analyser un dossier de consultation (DCE) et en préparer la réponse
Vérifier la conformité de la solution par rapport aux spécifications fonctionnelles

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas individuel d'une demande client portant sur : Formalisation du besoin Rédaction de spécifications fonctionnelles et techniques Rédaction du cahier des charges Mise en situation en centre menée en petits groupes : Analyse d'un dossier de consultation réel issu d'une plateforme d'appels d'offre Rédaction d'une réponse Présentation devant un jury incluant des professionnels

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34407BC02

FORMATION AU BLOC :
Mettre en oeuvre un projet informatique

Décomposer le projet en livrables et tâches
Planifier un projet
Élaborer des tableaux de bord de suivi
Choisir les outils permettant de suivre l'évolution du projet
Déterminer les ratios d'activités et de performance
Choisir la méthode de gestion de projet adaptée au contexte et au client (classique, agilité, …)
Intégrer un référentiel de bonnes pratiques dans la gestion de projet
Collaborer à la réalisation du projet et à son suivi dans le respect des lignes de conduite
Assurer un reporting de ses activités

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas portant sur : La planification générale d'un projet La détermination des ressources humaines et techniques L'estimation du budget Projet en groupe sur la base d'un sujet pouvant émaner d'une entreprise : L'organisation et la planification du projet Le choix de la méthode de gestion de projet La constitution d'une équipe et la détermination du rôle de chacun La mise en place d'outils de suivi de l'activité La réalisation L'animation de réunions de suivi avec le client Les présentations devant un jury incluant le client

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34407BC03

FORMATION AU BLOC :
Mettre en production et maintenir un système d'informations

Estimer l'impact technique et humain du changement
Préparer l'environnement de déploiement
Valider la phase de pré production
Planifier le déploiement avec le concours des utilisateurs
Mettre en production
Élaborer et suivre des indicateurs de performance
Veiller au maintien des conditions de production
Définir les contrats de service (SLA) et moyens associés (PCA)
Définir les plans permettant de faire face aux incidents de production (PRA)
Se conformer à un référentiel de bonnes pratiques
Identifier les données sensibles (critiques et/ou personnelles)
Définir, mettre en place et contrôler les mécanismes permettant la sécurisation de l'accès aux données et leur intégrité

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas portant sur une entreprise réelle ou fictive comprenant : La présentation du contexte de l'entreprise, de son SI et de ses acteurs La simulation d'une mise en production et l'estimation de ses impacts La définition de contrat de service et la détermination des moyens pour l'assurer La définition des plans permettant de faire face aux incidents de production (PRA) La rédaction de rapports sur les différents sujets La présentation de travaux et audit de l'environnement simulé Etude de cas portant sur les référentiels de bonnes pratiques Réalisation d'un audit de sécurité sur un SI réel ou simulé portant sur : La détermination des niveaux de criticité des données Le contrôle des droits d'accès L'utilisation d'un outil de détection de failles Rédaction d'un rapport d'audit avec préconisations