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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Photographe Vidéaste (RNCP34395)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : CHAMBRE DE COMMERCE ET D INDUSTRIE DE REGION PARIS ILE DE FRANCE

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 323 Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle >
> NSF 323t Réalisation du service-montage, éclairage, prise de vue et prise de son >

Activités visées par cet enseignement

Élaboration d'une proposition créative répondant au cahier des charges Présentation au client ou à des acheteurs ou financeurs potentiels Planification du tournage ou de la prise de vue Supervision de l'installation sur le lieu de prise de vue ou de tournage Réalisation de la prise de vue Sélection des images ( editing) Post production des images Valorisation et livraison des images Supervision de l'installation sur le lieu de prise de vue ou de tournage Réalisation du tournage Post production des images vidéo Livraison au client Gestion des coûts de production à toutes les étapes du projet Constitution d'un réseau professionnel de prestataires et de fournisseurs Management créatif des équipes à toutes les étapes de la production Optimisation des process de production Définition d'une offre singulière sur le marché de la photographie et de la vidéo Définition d'une stratégie de communication et de promotion de son identité de photographe en lien avec son positionnement Développement commercial de l'activité de photographe vidéaste Gestion d'une affaire
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

PUIS MOBILITES PROCHES ENVISAGEABLES SELON POLE EMPLOI


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Photographe vidéaste, Vidéaste, Réalisateur, Photographe, Photographe de portrait, Photographe de mode, Photographe publicitaire, Reporter photographe de presse, Photographe de nature morte, Photographe plasticien, Photographe retoucheur, Photographe retoucheur-monteur, Retoucheur

Environnements de travail

  • Le titulaire de la certification pourra exercer son activité dans tous les secteurs professionnels liés à l'image photographique, pour la communication publicitaire et commerciale, la presse, l'édition, les studios de création, en tant que salarié ou indépendant…

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34395BC01

FORMATION AU BLOC :
Conception et construction d'une proposition créative photo ou vidéo

C1.1 Dans un contexte de commande, formuler des lignes directrices sur lesquelles appuyer sa réponse (contexte, message, cible, format, moyens, positionnement marketing...)
C1.2 Dans le cadre d'un projet d'auteur, hiérarchiser des questionnements et des problématiques afin de proposer une intention créative débouchant sur un cahier des charges
C1.3 Conduire une phase de recherche d'idées
C1.4 Structurer une note d'intention explicitant la ligne directrice de la proposition retenue
C1.4 Composer un moodboard des sources d'inspiration et de l'univers visuel
C1.5 Concevoir le plan lumière et ou le storyboard sous toutes formes communicable
C1.6 Défendre une synthèse ( pitch) de ses intentions devant un commanditaire ou devant des financeurs potentiels
C1.7 S'assurer de la disponibilité des ressources ( matériel, lieu, etc.) et des autorisations d'accès et d'exploitation
C1.8 Recruter l'équipe (artistique, technique) et les fournisseurs du projet
C1.9 Traduire de manière opératoires les intentions créatives du projet

MODALITES D'EVALUATION:

Rédaction d'une note d'intention incluant un volet conceptuel et créatif et sa présentation orale devant un client. La validation du bloc se matérialise par la délivrance d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34395BC02

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'une création photographique

C2.1 Evaluer en amont le bon état de marche et la présence du matériel sur le plateau
C2.2 Conduire la mise en place du set par les équipes techniques et artistiques
C2.3 Produire un pré-shoot et / ou un pré-light de contrôle
C2.4 Conduire et opérer la prise de vue
C2.5 Mémoriser dans un carnet de prise de vue le set final d'installation et ses réglages, et analyser ses choix ou changements a posteriori
C2.6 Sélectionner le ou les clichés(série) les plus efficaces
C2.7 S'approprier de nouveaux procédés de traitement de l'image dans des contextes techniques variés( impression, image immersive, intelligence artificielle, 3D, image générative...)
C2.8 Formuler le brief retouche
C2.9 Conduire l'exécution de la post-production
C2.10 Concevoir et/ ou réaliser des retouches ou des montages photographiques
C2.11 Réaliser l'export numérique final et / ou le tirage selon tout procédé ( argentique, numérique, offset, alternatif)
C2.12 Proposer une charte de nommage et de description permettant d'indexer ou faire indexer les images par l'assistant

MODALITES D'EVALUATION:

Réalisation d'une photo ou d'une série sur un sujet imposé (commande) ou libre (hors commande) et rédaction des livrables de de production associés (checklist de sécurité, tenue d'un carnet de prise de vue) et de postproduction (brief retouche, charte de nommage, archivage). La validation du bloc se matérialise par la délivrance d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34395BC03

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'une création audiovisuelle

C3.1 Évaluer en amont le bon état de marche et la présence du matériel sur le plateau
C3.2 Conduire la mise en place du set par les équipes techniques et artistiques
C3.3 Produire un pré-shoot et/ou un pré-light de contrôle
C3.4 Exécuter les scènes
C3.5 Assurer la mise en scène, le cadrage( plan fixe, mouvement de caméra, valeur de plan...) et la direction d'acteur
C3.6 S'adapter à des situations inattendues et adapter son organisation
C3.7 Vérifier et archiver les plans tournés
C3.8 Veiller à la bonne préparation des fichiers de travail
C3.9 Superviser la réalisation du prémontage
C3.10Proposer des intentions d'ambiance sonore et/ou musicale de nature à porter le sens du film
C3.11 Superviser et / ou réaliser les différentes étapes du montage
C3.12 Assurer la cohérence et la conformité colorimétrique du pojet
C3.13 Superviser et / ou réaliser la création des effets spéciaux ( trucages, transitions et habillages textuels ) prévus
C3.14 Réaliser les exports
C3.15 Consolider et archiver le montage ainsi que les fichiers natifs associé

MODALITES D'EVALUATION:

Réalisation d'une vidéo sur un sujet imposé (commande) ou libre (hors commande) et création ou supervision de l'ensemble des livrables intermédiaires de production et de postproduction (chek-list de sécurité, sauvegardes, prémontage, vidéo, archivage, post mortem) La validation du bloc se matérialise par la délivrance d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34395BC04

FORMATION AU BLOC :
Pilotage du processus de production photo ou vidéo

C4.1 Établir et défendre un devis ou un budget
C4.2 Rédiger une demande de financement
C4.3 Formaliser et communiquer un cadre contractuel
C4.4 Établir un solde de tout compte adapté à son statut ( facture, note d'honoraire...) ou, dans le cadre d'un projet financé, le réalisé budgétaire
C4.5 Développer un réseau professionnel de prestataires et de fournisseurs local, régional voire international
C4.6 Encadrer la cohésion artistique d'une équipe ( collaborateurs, prestataires, partenaires) aux différents stades d'une production
C4.7 Optimiser une chaîne de production

MODALITES D'EVALUATION:

Rédaction d'une note d'intention et sa présentation orale devant un client réel ou simulé, incluant un volet commercial et organisationnel. La validation du bloc se matérialise par la délivrance d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34395BC05

FORMATION AU BLOC :
Création, gestion et développement d'une activité de vidéaste /photographe

C5.1 Organiser une veille prospective et positionner son offre au regard de son expertise et du marché
C5.2 Construire et développer un portfolio de références en lien avec sa singularité professionnelle
C5.3 Élaborer, mettre en oeuvre et faire vivre sa stratégie digitale
C5.4 Développer sa présence dans les événements de promotion ou de diffusion de sa création
C5.5 Élaborer une stratégie commerciale adéquate
C5.6 Développer son réseau professionnel physique et en ligne
C5.7 Choisir les statuts juridique, social et fiscal
C5.8 Définir un modèle économique viable et crédible par rapport au marché
C5.9 Catégoriser ses dépenses

MODALITES D'EVALUATION:

Création et présentation d'un portfolio individuel et d'un site internet de promotion devant un collège composé d'acheteurs de photos et de directeurs artistiques (photographes, vidéastes, donneurs d'ordres, agents, galeristes, acheteurs d'art, iconographes, journalistes). Rédaction et soutenance orale d'un projet de création d'activité professionnelle devant correspondre au marché (commercial ou artistique) sous la forme d'un business model canvas (BMC). La validation du bloc se matérialise par la délivrance d'un certificat.