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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Designer architecte d'intérieur (RNCP34357)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ESDAC AIX EN PROVENCE

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 233 Bâtiment-finitions >
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Activités visées par cet enseignement

Les activités se regroupent selon 4 axes: 1) Analyse de la faisabilité du projet d'aménagement d'espace Étude de la demande Réalisation d'une première esquisse de l'espace Rédaction d'un document reprenant l'ensemble des éléments analysés 2) Étude de conception et dossier de consultation des entreprises Formalisation du projet. Réalisation de l'avant-projet sommaire Élaboration d'une communication visuelle de l'avant-projet Conception du dossier de Déclaration Préalable ou Permis de Construire Conception du dossier de consultation des entreprises Constitution du cahier des clauses techniques pour consultation des entreprises 3) Pilotage de l'exécution des travaux d'aménagement d'espace Préparation du chantier d'aménagement d'espace Coordination et suivi des travaux du chantier d'aménagement d'espace Réception des travaux avec le client 4) Développement d'un projet entrepreneurial Élaboration de la stratégie de création et/ou de développement d'entreprise Utilisation des réseaux professionnels Développement d'une stratégie de communication Contractualisation et Suivi des prestations
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Chef de création artistique
  • Architecte d'intérieur
  • Designer d'unité commercial
  • Concepteur artistique
  • Associé d'architecte
  • Scénographe
  • Muséographe
  • Directeur Artistique

Environnements de travail

  • Le designer architecte intérieur peut exercer son activité dans des structures très diversifiées : des agences de d'architecture, de design, d'agencement, de décoration, des studios d'aménagement d'espaces commerciaux ou événementiel, ou d'aménagement urbains.
  • Le designer architecte intérieur peut être salarié mais aussi être indépendant (free-lance) et offrir ses services à différents types de clients. Ce statut tend à se développer et on constate un accroissement du nombre d'enregistrements de travailleurs indépendants.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34357BC01

FORMATION AU BLOC :
Analyse de la faisabilité du projet d'aménagement d'espace

C1.1 Analyser le besoin du client en tenant compte des contraintes techniques de l'espace, de l'enveloppe budgétaire dédiée au projet et des exigences du client afin de rédiger le cahier des charges.
C1.2 Rédiger un cahier des charges en synthétisant les besoins du client et les contraintes techniques afin de communiquer la demande avec précision.
C1.3 Réaliser et négocier une proposition commerciale en cohérence avec l'identité du client, ses attentes et ses capacités financières afin d'obtenir son accord et la signature du contrat réalisé.
C1.4 - Réaliser un contrat d'étude en détaillant toutes les phases du projet, afin de contractualiser la prestation de service.
C1.5 Réaliser un relevé de mesures et d'informations en identifiant et précisant tous les éléments d'espace existants afin de produire des représentations architecturales.
C1.6 Identifier et schématiser les lignes structurantes de la composition et de la construction du projet à l'aide du relevé de côtes et des photographies de l'espace afin de repérer les problématiques à lever pour le bon déroulement du projet.
C1.7 Rédiger le document reprenant l'ensemble des éléments d'étude du projet en indiquant les étapes du projet, leurs chronologies et objectifs afin de déterminer les missions du maître d'ouvrage et celles du maître d'oeuvre.

MODALITES D'EVALUATION:

Analyse documentaire en lien avec une demande client qui synthétise le contexte de la demande. Cette est épreuve écrite et dessinée. L'acquisition du bloc fait l 'objet de remise d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34357BC02

FORMATION AU BLOC :
Etude de conception et dossier de consultation des entreprises

C2.1 Réaliser des recherches sur la fonctionnalité, l'ergonomie et l'esthétique du projet en se documentant sur l'ambiance voulue et en réalisant des esquisses de réflexion afin de composer la planche de tendances permettant de définir le concept du projet.
C2.2 Réaliser différentes solutions d'aménagement en s'appuyant sur la planche de tendances et à l'aide de plans respectant la logique circulatoire, volumétrique et de durabilité afin de choisir la solution adaptée aux problématiques et à l'environnement du projet.
C2.3 Proposer et argumenter une solution d'aménagement en décrivant le parti pris architectural et en présentant les recherches réalisées afin de faire adhérer le client à la proposition.
C2.4 Réaliser les schémas des volumes principaux et des axes de circulation, les plans en respectant les souhaits du client afin de concevoir l'avant-projet sommaire.
C2.5 Transposer et réorganiser les données schématiques, les plans et croquis en un modèle architectural fiable, à l'aide du logiciel adapté, afin de concevoir une maquette de l'espace à aménager.
C2.6 - Finaliser une maquette volumétrique de l'espace d'aménagement en modèle 3D à l'aide des outils de dessin assisté par ordinateur (DAO) afin de visualiser l'avant-projet définitif.
C2.7 Rédiger le document spécifique reprenant l'ensemble des références des matériaux et produits, en s'appuyant sur la planche de tendances et les critères d'impact environnemental, afin de finaliser l'avant-projet définitif.
C2.8 Réaliser les visuels des aménagements en présentant les couleurs, matériaux, éclairages, mobiliers, en veillant à la cohérence des choix avec les impératifs techniques, fonctionnels et budgétaires, afin de répondre à la commande du projet.
C2.9 Réaliser une présentation visuelle globale du projet d'aménagement en utilisant un ensemble de données graphiques et documentaires, afin de concevoir un dossier de présentation pour la communication avec le client.
C2.10-Rechercher la documentation légale liée au projet, en s'appuyant sur la mise en oeuvre d'une veille juridique, afin de constituer le volet relatif au droit du dossier de déclaration Préalable et de Permis de Construire.
C2.11 Mettre en page l'ensemble des éléments du dossier de déclaration Préalable et de Permis de Construire, en ordonnant les pièces juridiques, contractuelles et graphiques, afin de permettre la compréhension du projet par l'ensemble des parties prenantes.
C2.12 Dessiner les plans de conception généraux et les schémas techniques afin de constituer le volet technique et graphique du dossier de consultation des entreprises.
C2.13 Schématiser les réseaux, en s'appuyant sur la connaissance des nomenclatures et normes techniques, afin de les communiquer et les faire valider par un bureau d'études techniques.
C2.14 Rédiger le descriptif global du chantier et les notices associées en rappelant l'ensemble des informations techniques, juridiques, environnemental et contextuelles, afin de communiquer l'étude aux entreprises prestataires.
C2.15 -Rédiger des fiches techniques par corps d'état en détaillant des phases étapes des interventions afin que les entreprises puissent réaliser les travaux.

MODALITES D'EVALUATION:

Mises en situation professionnelle reconstituées: -avant-Projet en architecture intérieure soutenu oralement étude technique et administrative en architecture intérieure à partir d'un projet architecture d'intérieur donné production d'un dossier écrit en temps limité suivi d'un oral de présentation L'acquisition du bloc fait l 'objet de remise d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34357BC03

FORMATION AU BLOC :
Pilotage de l'exécution des travaux d'aménagement d'espace

C3.1 Vérifier le respect de la législation et des normes sectorielles environnementales, en consultant les textes législatifs en vigueur afin de garantir la dimension légale et durable du projet.
C3.2 Assurer la préparation du chantier, en vérifiant la cohérence des plans d'exécution des entreprises avec le dossier de consultation des entreprises, afin de valider les différentes interventions.
C3.3 Établir le planning du chantier, en collectant et validant les délais d'exécution des prestataires afin de garantir l'enchainement des travaux.
C3.4 Diriger l'exécution des travaux sur le chantier, en contrôlant la conformité des réalisations en cours avec les cahiers des charges et ordres de service, afin d'assurer la cohérence des travaux avec le cahier des charges.
C3.5 Réaliser le décompte financier et les bordereaux de paiement, en validant les dépenses budgétaires des entreprises des travaux, afin de valider les étapes du chantier auprès du client.
C3.6 Communiquer l'avancement du projet en accompagnant le client à chaque étape afin de permettre une validation partielle puis totale des travaux.
C3.7 Assurer la réception des travaux, en rédigeant le procès-verbal de livraison de chantier présentant l'état des lieux des travaux et les réserves émises, afin d'accompagner le client dans la levée des réserves dans les délais convenus et de valider la garantie de parfait achèvement ( biennale, décennale).

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle reconstituée: rédaction d'un dossier expliquant le pilotage et l'exécution des travaux d'un projet d'architecture d'intérieur listant l'ensemble des documents utiles. la rédaction du dossier d'analyse est suivi d' une épreuve de questionnement écrite. L 'acquisition du bloc fait l 'objet de remise d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34357BC04

FORMATION AU BLOC :
Développement d'un projet entrepreneurial

C 4.1 -Mettre en place une analyse sectorielle et prospective, en s'appuyant sur des données légales, fiscales et sociales, afin de définir le futur statut d'entreprise.
C 4.2 -Définir son offre de prestations, son public cible et son positionnement, en tenant compte des pratiques du marché, afin d'élaborer son business plan.
C 4.3 -Développer un réseau professionnel, en s'appuyant sur des partenaires métier, afin de contribuer à la pérennité du projet d'entreprise.
C4.4-Identifier les savoir-faire des prestataires professionnels, en s'appuyant sur une étude comparative ou un appel d'offre, afin de les mettre en concurrence et constituer un réseau cohérent.
C4.5 -Rédiger un appel d'offre, en s'appuyant sur les besoins spécifiques nécessaires au projet et les souhaits du client, afin de faire un choix de partenaires.
C4.6 Mettre en place une stratégie de communication externe, en utilisant des canaux de communication professionnels et grand public, afin de diffuser les compétences de l'entreprise.
C 4.7 Rédiger un document contractuel, en détaillant l'ensemble des obligations réciproques, afin de faire valider la prestation dans un cadre légal et des normes fiscales, sociales et environnementales.
C4.8 Mettre en oeuvre des indicateurs de suivi, en analysant les actions réalisées, les budgets engagés et les prestataires mobilisés, afin de mener à bien le projet et d'apporter les actions correctives nécessaires.

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle: présentation d'un projet de création d'entreprise fictif élaboré en amont de la session qui explique tous les éléments et la stratégie. Cette production écrite est évaluée après un entretien oral. L'acquisition du bloc fait l 'objet de remise d'un certificat.