FRANCE-COMPETENCES
RNCP34349BC01
FORMATION AU BLOC :
Concevoir un nouveau produit (film d'animation)
En sélectionnant la presse spécialisée et les principaux sites Internet concernés par son activité, organiser un système de veille permettant d'actualiser en permanence les connaissances sur les évolutions du secteur du numérique, au niveau des technologies mises en oeuvre, des nouveaux produits et des marchés émergents.
Exploiter les résultats des recherches et des veilles du secteur numérique en testant de nouveaux produits (logiciels, moteurs, mais aussi animations 3D technologiquement avancées…) afin de proposer des évolutions innovantes.
En tenant compte des interlocuteurs destinataires des documents et de leurs besoins, formaliser toutes informations utiles aux équipes de développement, afin de faciliter les réalisations conformes aux normes en vigueur.
Participer à différents salons professionnels, français ou internationaux, en français ou en anglais, afin de tirer des enseignements contribuant au développement de l'innovation et de développer ses réseaux professionnels.
Analyser la demande d'un commanditaire interne ou externe, en vue d'identifier les différentes composantes à prendre en compte pour la conception d'un film d'animation.
En effectuant un repérage et une analyse des produits analogues déjà existant sur le marché et des caractéristiques des publics auxquels ils sont destinés, estimer les points forts et les faiblesses de ceux-ci afin d'en tirer des enseignements pour le nouveau produit à concevoir.
Constituer une équipe d'expert dédiée au développement du concept.
En s'appuyant sur le groupe expert constitué et en exploitant les différentes recherches effectuées, superviser l'écriture du scénario en suivant les grandes orientations en matière de choix graphiques et technologiques.
Définir et ordonner dans le temps les étapes du projet à réaliser, afin d'optimiser les délais et budgets du projet.
MODALITES D'EVALUATION:
Évaluation par la mise en situation professionnelle sur un exercice de conception.
Évaluation à l'occasion du rapport de stage.
Présentation orale au jury, en français ou en anglais.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34349BC02
FORMATION AU BLOC :
Organiser et piloter la réalisation d'un film d'animation
En évaluant les compétences à mobiliser, constituer une équipe de techniciens spécialement dédiée à la réalisation du prototype.
Organiser les différentes étapes de fabrication du prototype en définissant précisément les consignes de travail, en vue de répartir les tâches à effectuer selon les techniciens concernés.
Au fur et à mesure de la réalisation du prototype, analyser la pertinence des choix graphiques et techniques, en vue de préciser les orientations à suivre lors de la mise en production du produit final.
Définir les ajustements à apporter aux choix techniques ou graphiques effectués lors de la réalisation du prototype, en vue d'optimiser le projet au regard des attentes du client.
Formaliser la méthodologie à mettre en place pour la production d'un film d'animation.
En argumentant les différents choix effectués d'un point de vue graphique ou technique, présenter le prototype au client, afin d'obtenir sa validation et éventuellement de négocier des moyens complémentaires.
En effectuant le découpage technique du scénario, définir chacune des étapes de production et son plan de travail, à suivre par les équipes mobilisées (lieux, dates, horaires, décors,…).
A partir des orientations définies lors de la réalisation du prototype, établir la séquence des étapes de production, en vue d'optimiser les besoins en ressources humaines et les temps de production nécessaires.
Synthétiser l'ensemble des données techniques et humaines en vue d'établir le budget détaillé de la production.
Optimiser le planning de production à partir de l'analyse des ratios coûts/temps, afin de respecter les budgets impartis.
À partir des réponses aux appels d'offres, sélectionner les prestataires externes qui seront associés à la réalisation du projet en évaluant leur proposition et leurs devis au regard des prestations proposées, en conformité avec le cahier des charges.
En anticipant sur les différentes étapes du projet, définir l'organisation du travail à mettre en place et les méthodes de travail à utiliser, afin de tenir les délais.
Analyser le cahier des charges du produit à réaliser, en vue d'identifier les compétences nécessaires sur toute la chaîne de production.
Identifier les compétences disponibles afin d'opérer une juste répartition des tâches et des responsabilités dans la réalisation.
Sur la base d'une analyse des compétences disponibles, concevoir et mettre en oeuvre une formation complémentaire des équipes techniques aux technologies up-to-date, selon les besoins de la réalisation.
Établir le brief de réalisation à l'intention de chacun des membres de l'équipe, afin de préciser les tâches et d'être à même de suivre leur état d'avancement.
Aux différentes étapes du projet et en tenant compte des tâches à réaliser, constituer des équipes de travail en fonction des compétences à mobiliser.
À chacune des étapes de réalisation, évaluer la pertinence et la qualité des productions effectuées, que ce soit au niveau de l'écriture filmique, de la scénarisation, de la modélisation, de l'animation, du rendu (éclairage et texture), du compositing ou lors de la post production (image, son, effets spéciaux), afin d'assurer le résultat au plus près du cahier des charges.
En respectant les délais définis et le budget établi, analyser les difficultés rencontrées en vue d'élaborer des solutions de remplacement dans les délais imposés.
Tout au long du projet, négocier les différentes demandes émises par le client en posant les limites de ce qui est acceptable au regard du budget et des délais négociés, afin d'assurer la conformité du résultat avec les attentes.
Tenir et animer des réunions régulières des équipes de réalisation afin de détecter les difficultés et les écarts par rapport au cahier des charges et de réaliser les arbitrages nécessaires à la prise de décision.
Échanger en continu avec le commanditaire du produit dans une perspective d'amélioration continue du rendu, en accord avec ses attentes.
MODALITES D'EVALUATION:
Évaluation par la mise en situation professionnelle sur un exercice de prototypage.
Évaluation par la mise en situation professionnelle sur un projet de production.
Évaluation à l'occasion du rapport de stage.
Présentation orale au jury, en français ou en anglais.
