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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Métiers de la pierre (RNCP32230)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 232 Bâtiment-construction et couverture >
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Activités visées par cet enseignement

Le titulaire du BP métiers de la pierre est un professionnel hautement qualifié capable de produire et d'animer une équipe de la fabrication à la mise en oeuvre. Il exerce son métier dans les entreprises du bâtiment ou des carrières et matériaux. Dans le bâtiment, il peut intervenir dans les entreprises spécialisées dans la restauration de monuments historiques. Le titulaire du BP Métiers de la pierre participe aux fonctions d'organisation et préparation du travail, de fabrication et de mise en oeuvre d'ouvrages, de communication et de contrôle.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Professionnel du travail de la pierre

Environnements de travail

  • Secteur de la construction en pierre, de la décoration en massif et en pelliculaire.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC01

FORMATION AU BLOC :
U11 Etude et préparation d'un ouvrage

Collecter et classer des informations
Analyser et décoder des documents techniques
Réaliser des croquis techniques
Etablir un diagnostic de l'existant
Quantifier les besoins d'un ouvrage
Préparer, organiser et prévenir les risques de son travail

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC02

FORMATION AU BLOC :
U12 Réalisation d'un projet esthétique et architectural

Elaborer un dossier de projet
Proposer une ou des solutions architecturales et esthétiques

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC03

FORMATION AU BLOC :
U13 Suivi et réalisation d'ouvrages en entreprise

Communiquer avec les interlocuteurs du chantier
Animer une petite équipe
Rendre compte de ses interventions

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC04

FORMATION AU BLOC :
U21 Réalisation de tracés professionnels

Réaliser les tracés professionnels complexes à l'aide des moyens numériques et traditionnels (calepins, gabarits,..)
Contrôler les gabarits

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC05

FORMATION AU BLOC :
U22 Fabrication d'un ouvrage

Réaliser un relevé
Mettre en sécurité les postes de travail
Préparer les opérations de débit
Débiter un bloc ou une tranche de pierre
Tailler des éléments minces et massifs
Réaliser des assemblages et/ou collages en pierres minces
Contrôler la taille

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC06

FORMATION AU BLOC :
U31 Préparation et fabrication d'un ouvrage avec une MOCN

Produire des éléments simples avec un centre d'usinage numérique (du process à la production)
Assurer la maintenance préventive des machines et outillages

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC07

FORMATION AU BLOC :
U32 Mise en oeuvre d'un ouvrage

Réaliser l'installation de chantier
Monter, utiliser et adapter un échafaudage
Réaliser un étaiement
Déposer des éléments et des appareillages massifs
Poser des éléments et des appareillage massifs
Poser un revêtement en pierres minces (collées, attachées et scellées)
Réaliser des réparations en utilisant les techniques appropriées
Effectuer l'entretien de tout ou partie d'un ouvrage
Réceptionner l'échafaudage
Participer à la réalisation des supports
Préparer la réception des travaux

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC08

FORMATION AU BLOC :
U41 Mathématiques

Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC09

FORMATION AU BLOC :
U42 Sciences physiques et chimiques

Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC10

FORMATION AU BLOC :
U50 Expression et connaissance du monde

Français et histoire-géographie :
Produire et analyser des discours de nature variée
Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32230BC11

FORMATION AU BLOC :
U60 Langue vivante

Compétences de niveau B1+ du CECRL :
S'exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).