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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

CQP Conducteur en transformation (RNCP32031)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : UNION INTER SECTEURS PAPIERS CARTONS POUR LE DIALOGUE INGENIERIE

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 22x Transformations > NSF 226 Papier, carton >
> NSF 226u Conduite d'installations papier-carton >

Activités visées par cet enseignement

Le conducteur(trice) en transformation conduit et surveille une ligne ou ensemble de production continu ou discontinu comportant plusieurs sous-systèmes de transformation du produit (pour des activités de la finition et du façonnage des papiers et cartons, emballages carton ondulé, emballages carton compact, étiquettes, sacs, produits d'hygiène…) dans le respect des consignes de sécurité, de protection de l'environnement, de qualité et de production. Dans ce cadre, il/elle adapte son activité aux besoins de l'organisation et au travail en équipe et veille à l'application et au respect de la sécurité de l'équipe et de la qualité du produit transformé. Il/elle effectue des contrôles en cours de production et des ajustements de paramètres afin d'obtenir une production conforme aux prescriptions du cahier des charges client et aux standards de productivité. Il/elle réalise également différentes opérations d'entretien et de changement de pièces Activités visées Organisation et préparation de la production à réaliser Conduite d'une ligne de transformation en fonction de la production à réaliser et selon les procédures établies Entretien de premier niveau de la ligne de transformation, dans le cadre des habilitations Nettoyage et entretien des équipements de la ligne de transformation et de son espace de travail Contrôle de la conformité quantitative et qualitative des matières et de la production Changement de production sur une la ligne de transformation et les réglages associés Renseignement des fiches de production Transmission d'information
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Conducteur(trice) en transformation

Environnements de travail

  • Industrie du Papier Carton

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32031BC01

FORMATION AU BLOC :
Organisation et préparation de la production pour la ligne ou un ensemble de sous-systèmes de transformation

Rechercher, vérifier et analyser l'ensemble des moyens permettant l'organisation et la réalisation de la production (informations, outils et matières)
Identifier les étapes du procédé de transformation
Organiser les flux de produits autour de la ligne
Identifier les écarts et mettre en oeuvre les mesures correctives adaptées
Coordonner les activités des opérateurs sur l'installation en fonction du programme de travail
Observation en situation de travail de préparation d'une production

MODALITES D'EVALUATION:

Entretien avec les membres du jury d'évaluation sur : les activités d'approvisionnement et de préparation de la ligne de transformation réalisées par le candidat les matières et flux entrants les procédés et équipements associés Délivrance d'un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32031BC02

FORMATION AU BLOC :
Pilotage de la ligne ou d'un ensemble de sous-systèmes de transformation dans le respect de la qualité du produit, des instructions et des consignes

Réaliser et coordonner les opérations de démarrage et d'arrêt de tout ou partie de la ligne de production, selon les procédures
Réaliser, suivre et analyser les mesures et contrôles relatifs à la procédure en vigueur et identifier les écarts au regard des zones d'acceptabilité
Réaliser les réglages et essais nécessaires à la production dans le respect des consignes en vigueur dans l'entreprise
Détecter, analyser les défauts (non-conformités, les dérives du procédé et les anomalies de fonctionnement) et procéder aux réglages adéquats pour y remédier
Réaliser des actions adaptées : alerte, mesures de sauvegarde, procédures d'urgence…
Réaliser et coordonner les opérations de fin de production, démontage, nettoyage et remontage en suivant les procédures et les règles de santé, de sécurité et d'hygiène
Conduire la ligne de production en mode dégradé en suivant les consignes
Observation en situation de travail de pilotage d'une ligne de transformation

MODALITES D'EVALUATION:

Entretien avec les membres du jury d'évaluation sur : les activités de pilotage réalisées les opérations de démarrage et d'arrêt réalisées par le candidat les ajustements de paramètres réalisés les non-conformités, dérives ou anomalies aux quelles le candidat a été confronté les activités de changement de commande réalisées par le candidat et les réglages associés la conduite en mode dégradé Délivrance d'un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32031BC03

FORMATION AU BLOC :
Identification, analyse des dysfonctionnements et réalisation d'interventions techniques sur une ligne de transformation (entretien, maintenance de premier niveau)

Identifier les éléments mécaniques, pneumatiques et hydrauliques dans les différents modules de l'équipement et expliquer leur fonctionnement
Vérifier l'état de la ligne ou ensemble de modules et les points de contrôle et identifier toute usure ou défaillance
Identifier les dysfonctionnements techniques et pannes sur les équipements et les installations et leur degré de gravité
Préparer, mettre en sécurité et /ou consigner la partie de l'installation concernée par le dysfonctionnement avant intervention des services compétents
Réaliser des opérations de maintenance de premier niveau et les opérations de nettoyage et rangements des équipements et installations selon les procédures et documents de maintenance de l'entreprise (changements de pièces, graissage …)
Observation sur le terrain et localisation des points de contrôle (tournée ou ronde)

MODALITES D'EVALUATION:

Entretien avec les membres du jury d'évaluation sur : les dysfonctionnements rencontrés durant une période de quelques mois. Le fonctionnement des sous-ensembles de la ligne de production ou modules les interventions de maintenance réalisées sur une durée par le candidat les opérations de changement de pièces réalisées par le candidat les opérations de nettoyage réalisées par le candidat Délivrance d'un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32031BC04

FORMATION AU BLOC :
Communication et transmission de savoir faire

S'approprier de nouvelles consignes et les appliquer
Identifier les interlocuteurs pertinents en fonction des situations rencontrées
Echanger des informations et consignes avec différents interlocuteurs (opérateurs, collègues, hiérarchie, maintenance, etc.)
Expliquer les consignes, procédures et règles de fonctionnement aux membres de l'équipe
Transmettre des savoir-faire
Transcrire les informations nécessaires à la traçabilité des produits et à l'historique de production de manière claire et exploitable
Rendre compte de son activité par écrit et par oral
Observation en situation de travail sur une situation de transmission d'informations

MODALITES D'EVALUATION:

Entretien avec les membres du jury d‘évaluation concernant : les documents renseignés sur une période de quelques semaines. la transmission de savoir-faire réalisée par le candidat. l'étude des différents documents (informatisés ou non) renseignés par le candidat dans son activité. Renseignement par le candidat d'un document écrit détaillant : les activités, les équipements sur lesquels il travaille, les actions d'amélioration auxquelles il a participé et/ou les supports de formation qu'il a réalisés Délivrance d'un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32031BC05

FORMATION AU BLOC :
Mise en oeuvre des règles du système QHSSE et d'actions d'amélioration dans son activité

Appliquer et expliquer les règles de qualité, de sécurité, d'hygiène et d'environnement dans l'entreprise
Identifier les risques pour les personnes, les équipements et l'environnement liés à l'activité réalisée
Utiliser les moyens de prévention et les équipements de protection collective et individuelle selon les règles en vigueur dans l'entreprise
Appliquer les gestes et postures de travail préconisés et les règles d'ergonomie définies au poste de travail
Appliquer les mesures de protection de l'environnement selon les règles en vigueur dans l'entreprise
Situer son activité dans le fonctionnement de l'équipe, du service et de l'entreprise
Identifier l'impact et les enjeux de son activité sur le produit fabriqué, le client externe ou interne
Identifier les indicateurs du service et leur signification
Intégrer des actions d'amélioration dans son activité en fonction d'objectifs fixés
Observation en situation de travailsur le port des équipements de protection individuels et l'application des règles QHSSE et la traçabilité des interventions

MODALITES D'EVALUATION:

Entretien avec les membres du jury d‘évaluation concernant : le principe de fonctionnement du système de management QHSSE de l'entreprise les risques, les dispositifs de sécurité et mesures de prévention. des problèmes QHSSE rencontrées les besoins des clients internes et externes et leur impact sur l'activité du candidat les indicateurs présents en production et leur signification les propositions d'amélioration réalisées par le candidat Délivrance d'un certificat de compétences si obtention du bloc de compétences