Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ACCEFE - ANIMAUX DE COMPAGNIE EDUCATION FORMATION EQUIPEMENTS SARL
NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production >
NSF 21x Agriculture, pêche, forêt et espaces verts >
NSF 212 Productions animales, élevage spécialisé, aquaculture, soins aux animaux (y.c. vétérinaire) >
>
NSF 212t Soins des animaux, soins vétérinaires >
Le coach en éducation et comportement canin intervient pour aider à normaliser les comportements gênants des chiens de compagnie en proposant à la cellule de vie des modifications et un programme d'évolution concernant aussi bien le milieu de vie que l'éducation du chien. Il accompagne les personnes et leurs chiens jusqu'à la stabilisation de la relation interspécifique.Ses activités principales sont les suivantes :
Analyser le fonctionnement des milieux de vie homme/chien
ropose un programme d'évolution du système de vie homme/chien pour normaliser les situations conflictuelles.
Accompagner le milieu de vie dans le suivi du programme d'évolution.
Gérer et développer son activité.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]
Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel
Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?
*source Pôle Emploi
Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info
Modalités d'évaluation Un dossier de situation est remis au postulant. Ce dossier décrit un contexte local, des moyens et un budget de lancement disponibles. Modalités de certification
Maitriser l'évaluation du possible de l'humain dans la cellule de vie. Maitriser l'évaluation du possible du canin dans la cellule de vie. Présenter la problématique du milieu de vie. Elaborer un programme d'évolution du milieu de vie. Chiffre le coût prévisionnel de l'intervention (devis) Maitriser la conduite d'entretien dans la cellule de vie homme/chien. Présenter les options possibles pour faire évoluer la relation homme/chien dans le milieu de vie audité. Elaborer un programme d'évolution du milieu de vie. Modalités d'évaluation Mise en situation En présence d'observateurs membres du jury, mise en situation professionnelle du postulant en présence d'un propriétaire de chien présentant un comportement gênant. Présentation orale au jury des conclusions de l'entretien. Modalité de certification
Maitriser en zoopsychiatrie l'évaluation des troubles du comportement canin. Maitriser en approche éthologique les déclencheurs de troubles du comportement canin. Conduire les thérapies associées aux diagnostics en zoopsychiatrie et/ou en éthologie du comportement canin. Rédiger et argumenter unedemande d'assistance vétérinaire. Choisir la méthode d'éducation canine adapter. Diriger les séances d'éducation canine en individuel et en collectif en assurant la sécurité des participants. Définir les changements dans le mode de fonctionnement de la cellule de vie. Contrôler l'efficacité des actions engagées. Adapter le programme d'évolution de vie en fonction des résultats intermédiaires. Faire le bilan des séances de coaching étape par étape. Identifier en zoopsychiatrie les troubles du comportement canin. Identifier en approche éthologique les déclencheurs des troubles du comportement canin. Conduire une séance d'éducation canine. Rédiger un compte rendu de séance intermédiaire de coaching. Rédiger une demande d'assistance vétérinaire. Modalités d'évaluation Mise en situation La certification de ce bloc se déroule en deux étapes : Action sur la cellule de vie. Conduite d'un cours en éducation canine. Action sur la cellule de vie Un compte rendu d'entretien de visite au domiciled'une famille souhiaitant une assistance pour normaliser les comportements de son chien est remis au postulant. Ce compte rendu décrit la cellule de vie, le le chien et ses comportements associés, le programme d'évolution retenu. A partir de ces informations le postulant doit par écrit : Rédiger une demande d'assistance vétérinaire. Préciser les aménagements intérieurs et extérieurs du domicile nécessaires. Lister les équipements indispensables. Justifier le choix des équipements et accessoires. Organiser le timing quotidien de la cellule de vie en rapport aux relations avec le chien. Remise du compte rendu au jury, argumentation. Conduite d'un cours d'éducation canine Le postulant est mis en situation professionnelle face à unedyade homme/chien. Il doit conduire un cours d'éducation canine correspondant à la méthodologie et aux objectifs d"finis dans le programme d'évolution du milieu de vie. Modalités de certification
