BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30353BC01
FORMATION AU BLOC :
La sécurite incendie et l'assistance à personnes
Capacité à organiser les secours et intervenir lors de début d'incendie, de secours à victimes ou de secours tactique ;
L'ensemble de ces compétences seront évaluées lors la formation de Sauveteur Secouriste du Travail et l'obtention de la carte. L'ensemble de ces acquis seront évaluées lors la formation de Secouriste tactique.
L'ensemble de ces compétences seront évaluées lors de la formation Equiper de 1ère Intervention (EPI).
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30353BC02
FORMATION AU BLOC :
Gestions de conflits, prévention des risques et menaces
Détecter des individus susceptibles d'agression.
Gérer les conflits et désamorce les situations dangereuses et dégradées ;
Reconnaitre les profils types d'agresseurs
Prévenir les signes d'un acte de terrorisme, de fanatisme, de fan attitude, de foule hostile ou non.
Ces compétences ne sont pas évaluées à l'examen final mais sont testés lors de divers exercices pratiques animés et préparés par les instructeurs
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30353BC03
FORMATION AU BLOC :
La protection des personnes, des lieux, des matériels, préparation d'une mission
Effectuer une protection physique de sécurité en respectant la législation,
identifier et maitriser les différents niveaux de menace permettant la mise en place des effectifs de sécurité et d'établir une organisation optimale de protection.
Porter assistance à la personnalité protégée tout en assurant son intégrité physique et morale, alerter les forces de l'ordre et services publics en cas d'agression et ou d'accidents ;
Recueillir des informations sur la personnalité à protéger, définir le dispositif de sécurité en fonction de la menace, définir le rôle du précurseur pour la reconnaissance des itinéraires et des lieux de visite ou de résidence.
Des tests seront effectués par des mises en situation pratique sous forme de scénarios : Protection physique Prévenir les risques et menaces
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30353BC04
FORMATION AU BLOC :
La surveillance avec electronique embarque des lieux de résidence ou de déplacement
Acquisition des moyens Topographique plan, carte, GPS
Utiliser les caméras vidéo,
Programmer la mise en place des détecteurs, périmétrique et ou volumétrique.
Identifier le déclenchement d'une alarme,
Effectuer un appel des secours extérieurs si nécessaire.
Le candidat devra faire la prise en compte d'un PC un système de télésurveillance, d'alarme intrusion ou de vidéo surveillance afin de gérer le déclenchement d'une alarme intrusion ou incendie, en centre, sur site ou sur les installations d'un PC de télésurveillance puis procéder seul à l'appel des secours extérieurs et des forces de l'ordre si nécessaire sous forme de scenarios.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30353BC05
FORMATION AU BLOC :
Anglais technique
Anglais technique approprier aux missions des APPP Maitriser les termes associés aux missions de protections rapprochées
Initiation du dictionnaire bilingue Anglais - Français des termes de protection la rapprochée.
La phonétique,
Ces compétences ne sont pas évaluées à l'examen final mais sont testés lors de divers exercices pratiques animés et préparés par les instructeurs
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30353BC06
FORMATION AU BLOC :
La protection rapprochée pédestre
Les rôles de chacun
Les secteurs d'observation
Les différentes zones de dangers
Les positionnements (les cadrans horaires)
Les changements de rôles
Les différentes progressions possibles
Les différentes formes de communication
Termes techniques de la protection rapprochée
L'annonce du danger
Les évacuations
L'évolution à pied en dispositif d'accompagnement ou de protection rapprochée (triangulation…,) ( 0+1 ,1+1, 1+2 , 2+3 …,°
Embarquement dans un véhicule
Débarquement du véhicule
Gérer un individu menaçant
Des tests seront effectués par des mises en situation pratique sous forme de scénarios :
En cours de déplacement
Pendant l'évolution des débarquements / embarquement
Les évacuations évolutives.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30353BC07
FORMATION AU BLOC :
Technique de défense relié à la protection de la personnalité
Détecter des individus susceptibles d'agression.
Gérer l'émotionnel, les conflits et désamorcer les situations dangereuses et difficiles par le dialogue ;
Reconnaitre les profils types d'agresseurs
Prévenir les signes d'un acte de terrorisme, de fanatisme, de fan attitude, de foule hostile ou non.
Réagir conformément aux consignes du ministère de l'intérieur
Assurer la protection de la personnalité
Effectue les gestes d'urgence en milieu hostile.
Ces compétences ne sont pas évaluées à l'examen final mais sont testés lors de divers exercices pratiques animés et préparés par les instructeurs
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30353BC08
FORMATION AU BLOC :
Déplacement de la personnalité à bord d'un véhicule
Préparation (dépollution) et mis en conformité du véhicule
Identifier les différents véhicules de protection (ouvreuse, voiture V.I.P., suiveuse, véhicule pilote, moto escorte (S1, S2 …,)
Conduite de sécurité en conformité avec le code de la route,
Effectuer des dépassements,
Evoluer sur une intersection et ou un rondpoint,
En situation d'embouteillage
A l'arrêt.
En zone urbaine ou non urbaine
Les différents freinages d'urgence
Préparation du véhicule Connaissance mécanique
Connaissance des itinéraires
Maitrise d'un véhicule en situation de mission de sécurité
Connaissance de la conduite d'un véhicule équipé d'une boite de vitesse manuelle ou automatique
Ces compétences ne sont pas évaluées à l'examen final mais sont testés lors de divers exercices pratiques animés et préparés par les instructeurs
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30353BC09
FORMATION AU BLOC :
Les moyens de défense
législation sur les armes et leurs Utilisation réglementaire
Réglementation sur les armes décret 2013-700 du 30 juillet 2013 , conditions de légitime défense article 122-5 du CPP
Intégrer les conditions de légitime défense dans le cadre de la protection rapprochée. Avec matériel de protection
Agir en conséquence et utiliser une attitude de défense associé à une menace armée
Le recourt à la force et les procédures de contrôle.
Ces compétences ne sont pas évaluées à l'examen final mais sont testés lors de divers exercices pratiques animés et préparés par les instructeurs
