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Maintenance et technologie : technologie médicale et biomédicale (fiche nationale) (RNCP30093)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 331 Santé >
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NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 25x Mécanique, électricité, électronique > NSF 255 Electricite, électronique >
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Activités visées par cet enseignement

Organisation, programmation et réalisation des opérations de maintenance préventive/corrective. Élaboration et évolution des gammes, des procédures des interventions de maintenance Supervision de la conformité des interventions et du fonctionnement des équipements, matériels et installations (réceptions, tests, essais, réglages, ...) Analyse des données de maintenance, de dysfonctionnements (historiques, pannes, ...), diagnostic des causes et détermination des actions correctives Identification des solutions techniques d'amélioration des équipements, installations (qualité, capabilité, cycles, sécurité, ...) Élaboration des bilans de maintenance (coûts, délais, ...), identification et préconisation des évolutions et améliorations (organisations, outils, matériels, outillages, ...) Conseil et appui technique aux services, aux clients (coordination, élaboration, ...) Formation d'utilisateurs (praticiens, personnels soignants, techniciens biomédicaux)
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Electronicien(ne) de maintenance en matériel biomédical
  • Technicien(ne) de maintenance en matériel biomédical
  • Technicien(ne) biomédical
  • Technicien supérieur hospitalier (secteur public ou privé), dans un service biomédical, ou de dialyse ou de médecine nucléaire ;
  • Contrôleur(se) qualité dans un service d'imagerie médicale ou dans une société privée de contrôle qualité externe;
  • Technicien(ne) de SAV chez les constructeurs de dispositifs médicaux ou en tierce maintenance

Environnements de travail

  • Q-86 : Santé humaine et action sociale
  • C-26 : Fabrication de produits informatiques, électroniques et optiques
  • C-33 : Réparation et installation de machines et d'équipements

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30093BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30093BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30093BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30093BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30093BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30093BC06

FORMATION AU BLOC :
Gestion et adaptation des processus de production

Mobiliser des concepts en mathématiques, en physique, en chimie, en thermodynamique, en biologie afin d'aborder des problèmes spécifiques aux équipements de biologie et de soins
Contrôler et maintenir la conformité d'installations et équipements utilisant des radiations ionisantes
Mettre en oeuvre une chaîne de conditionnement du signal d'un capteur dans le domaine médical et le traitement numérique de l'information, en particulier sur les systèmes biomédicaux
Maîtriser les systèmes de mesure informatisés
Maîtriser les connaissances techniques relatives aux systèmes électroniques instrumentés et/ou communicants
Comprendre et être sensible aux aspects règlementaires et juridiques du domaine biomédical
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30093BC07

FORMATION AU BLOC :
Organisation, programmation et réalisation d'opérations de maintenance

Mettre en oeuvre les dispositifs médicaux utilisés en établissement de soins public ou privé ainsi que leur maintenance et leur maintien en conformité
Effectuer des opérations de démontage et de dépose d'équipements, de matériels et de matériaux contaminés
Planifier et mettre en oeuvre une politique de maintenance curative (gestion de l'urgence), préventive (organisation, planification), interne ou externe, vérifier son exécution et assurer la traçabilité des interventions, y à l'aide d'un logiciel de GMAO
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30093BC08

FORMATION AU BLOC :
Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement

Mettre en application les textes réglementaires concernant les dispositifs médicaux et en informer les usagers