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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Métiers du décisionnel et de la statistique (fiche nationale) (RNCP29969)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission >
>

Activités visées par cet enseignement

Réalisation d'études et d'analyses prévisionnelles Création, administration et mise à jour de bases et/ou d'entrepôts de données Création, gestion et analyse de données non structurées avec de grands volumes (« big data ») Collecte et exploitation des données par des traitements statistiques et de data-mining appropriés pour répondre aux besoins Développement d'applications Production et mise en forme d'indicateurs, de tableaux de bords Veille technologique et informationnelle
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Statisticien
  • Technicien d'étude
  • Chargé d'études
  • Programmeur

Environnements de travail

  • J58 : Edition
  • J62 : Programmation, conseil et autres activités informatiques
  • J63 : Service d'information
  • M73 Publicité et études de marché

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP29969BC08

FORMATION AU BLOC :
Application de la règlementation du secteur

Connaître la législation afférente au recueil, à l'exploitation et à la diffusion des données
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29969BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29969BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29969BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29969BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29969BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29969BC06

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.

Maîtriser la méthodologie de l'enquête
Maîtriser les techniques d'analyse statistique des données et/ou de data mining
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29969BC07

FORMATION AU BLOC :
Développement et mise en oeuvre d'outils de conception et d'analyse

Savoir utiliser les outils informatiques du domaine (logiciels de statistique, de traitement d'enquête, SIG…)
Concevoir, déployer et administrer un système d'information
Recueillir, nettoyer les données et en évaluer la pertinence
Maîtriser le développement d'applications d'aide à la décision