BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29267BC08
FORMATION AU BLOC :
Gérer le travail dans l'entreprise agricole et réaliser des opérations de gestion et d'administration de l'entreprise dans son contexte
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification défini par le règlement d'examen.
La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Interpréter les documents comptables
Réaliser les diagnostics économique et financier
Raisonner une décision et un projet
Appréhender les modalités de la gestion du travail et des ressources humaines
Repérer les dimensions fiscale et juridique de l'entreprise
Prendre en compte l'organisation administrative de l'entreprise
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29267BC09
FORMATION AU BLOC :
Mettre en oeuvre des activités de valorisation de l'entreprise et de ses produits et services
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification défini par le règlement d'examen.
La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Situer l'entreprise agricole dans l'environnement économique, règlementaire et social
Prendre en compte les dynamiques territoriales et collectives
Analyser les pratiques de valorisation, de diversification et de commercialisation de la production agricole
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29267BC10
FORMATION AU BLOC :
S'adapter à des enjeux professionnels particuliers
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification défini par le règlement d'examen.
La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Permettre une adaptation de la formation au territoire et au contexte de l'établissement
Ouvrir la formation dans des domaines reflétant la diversité des activités, des fonctions et des modalités de conduite, de gestion et de commercialisation de production des exploitations agricoles.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29267BC01
FORMATION AU BLOC :
Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification défini par le règlement d'examen.
La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Analyser, comparer, produire des discours écrits et oraux, développer sa culture littéraire et son esprit critique
Analyser et pratiquer différentes formes d'expression et de communication pour enrichir sa relation à l'environnement social et culturel
Analyser et interpréter des faits historiques et géographiques pour comprendre le monde
Répondre à un besoin d'information professionnel ou culturel en mobilisant la connaissance de l'information documentation
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29267BC02
FORMATION AU BLOC :
Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification défini par le règlement d'examen.
La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Comprendre la langue orale,
S'exprimer à l'oral en interaction,
S'exprimer à l'oral en continu,
Comprendre la langue écrite,
S'exprimer par écrit,
dans des situations sociales et professionnelles
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29267BC03
FORMATION AU BLOC :
Développer sa motricité
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification défini par le règlement d'examen.
La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Mobiliser ses ressources et développer son intelligence motrice par la diversité des activités physiques, sportives et artistiques
Gérer sa vie physique et sociale en vue d'entretenir sa santé et d'assurer sa sécurité
Accéder au patrimoine culturel des activités physiques et sportives
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29267BC04
FORMATION AU BLOC :
Mettre en oeuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification défini par le règlement d'examen.
La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Mobiliser des techniques et des concepts mathématiques liés aux domaines statistique-probabilités, algèbre-analyse et géométrie pour résoudre des problèmes dans des champs d'applications divers
Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches scientifiques pour mesurer des enjeux liés au monde vivant en matière d'environnement, d'alimentation et de santé
Mobiliser des savoirs et utiliser des démarches scientifiques pour analyser, interpréter et utiliser des informations liées aux propriétés de l'eau, des solutions aqueuses, des bio-molécules, de quelques systèmes mécaniques en équilibre et de certaines formes d'énergies
Raisonner l'utilisation des outils informatiques et s'adapter à l'évolution des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC)
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29267BC05
FORMATION AU BLOC :
Réaliser des choix techniques dans le cadre d'un système de production
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification défini par le règlement d'examen.
La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Identifier les principaux enjeux liés aux agroécosystèmes
Mobiliser des ressources en liens avec les productions végétales
Mobiliser des connaissances scientifiques et techniques relatives aux productions animales
Mobiliser des ressources en lien avec les productions animales
Proposer des améliorations dans le fonctionnement d'un agroécosystème permettant une gestion durable de ressources communes
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29267BC06
FORMATION AU BLOC :
Piloter une entreprise agricole
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification défini par le règlement d'examen.
La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Les objectifs visés sont :
Caractériser le fonctionnement d'une entreprise agricole dans son territoire
Identifier des relations entre les productions
Détecter des points forts et des points faibles du fonctionnement de l'entreprise
Proposer des pistes d'évolution de l'entreprise
FRANCE-COMPETENCES
RNCP29267BC07
FORMATION AU BLOC :
Assurer la conduite technique des productions
Le bloc de compétence est validé par une évaluation de certification défini par le règlement d'examen.
La réussite à un bloc donne lieu à une attestation de capacité. Le titulaire de l'attestation de capacité prétendant au diplôme par l'examen ou la VAE peut être dispensé de la passation de l'épreuve correspondant au bloc attesté.
Ce bloc de compétences diffère suivant le secteur de production considéré.
Pour le secteur "polyculture-élevage", il se décline en
Conduire un processus de production végétale dans le cadre d'un système de culture
Gérer un processus de production animale dans le cadre d'un système d'élevage
Gérer les relations entre un processus de production végétale et processus de production animale
Pour le secteur "grandes cultures", il se décline en :
Repérer les principales caractéristiques d'un système de culture Agronomie
Identifier des êtres vivants au sein d'un agroécosystème
Réaliser des choix techniques dans le cadre d'un itinéraire technique
Mettre en oeuvre des opérations techniques
Évaluer les performances d'un ITK en prenant en compte différentes dimensions de la durabilité
Pour les 2 secteurs, il se décline en :
Choisir les équipements à mettre en oeuvre dans une chaîne de mécanisation sur des critères de fonctionnalité et de performances
Mettre en oeuvre les équipements dans une perspective d'optimisation de leur performances techniques, économiques, sécuritaires et de leur impact environnemental
Réaliser des travaux de maintenance préventive et corrective de niveau 1 et 2 des équipements
